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1、世界那么大，你憑什么去看看？各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)們：大家好！很榮幸在這個特殊時間特殊的場合里，跟大家一起暢想2018。2015年河南一位女教師的辭職信火遍網(wǎng)絡(luò)，辭職理由10個字“世界那么大，我想去看看。”這句話入選2015年度十大網(wǎng)絡(luò)用語，被評為“史上最具情懷辭職信”。時過三年，這十個字依然是很多熱血少年、青年、老年人心底的吶喊：武大的櫻花、北大的未名湖、上海的明珠塔、云南的香格里拉、非洲的好望角、美國的拉斯維加斯......外面的世界很精彩，我們真的應(yīng)該去看看！可是，親愛的同學(xué)們，你有沒有思考過這樣一個問題：世界那么大，你憑什么去看看？1也許有的人說，父母
2、早已為我準(zhǔn)備好仗劍闖天涯的資本，我無憂！那你請聽我說：郭晶晶與霍啟剛的兒子算豪門吧？在參加親子馬拉松比賽時累得父母不忍直視也不停下來，他怕一停就會輸；澳門賭王的兒子何猷君算豪門吧？他在少年到23歲期間，從未放過一天假，別人在睡夢中時，他在工作，別人在工作時，他已經(jīng)付出雙倍于別人的努力。豪門貴子如此拼！為什么？因?yàn)樗麄兩钪粋€道理：無論豪門還是寒門，無論男女還是老幼，靠爹靠媽靠祖宗都不如依靠自己打拼實(shí)在、持久！2也許有的女生會小聲嘀咕，我貌美如花，將來一定能找個勇闖天涯的好兒郎，他負(fù)責(zé)去看世界的資本，我無懼！那我告訴你，劉強(qiáng)東的妻子章澤天就讀于清華大學(xué)，是全國
3、健美操亞軍、國家一級運(yùn)動員；扎克伯格的妻子是他哈佛的同學(xué)；克林頓是在耶魯愛上他的學(xué)姐希拉里。其實(shí)，不管男生還是女生，無論你、我還是他，只有自己足夠優(yōu)秀，才有底氣和福氣去般配其他的優(yōu)秀。3此時，也許有人會說，我爸不是李剛，我也沒有優(yōu)秀的細(xì)胞，世界它大它的，我不想去看了。滿腹的牢騷，極度的自卑讓我想到了馬云。高考數(shù)學(xué)第一次只考了1分，復(fù)讀兩年歷經(jīng)千辛萬苦才考入杭州師范學(xué)院。而十幾年后，他卻成為中國家喻戶曉的傳奇，他的經(jīng)歷足以證明：即使生下來不是只兔子，我們也不能做縮頭的烏龜，爬，也要努力向前。記住，一切時候你都可以白手起家，但任何時候你都不能手無寸鐵，這“鐵”就
4、是扎進(jìn)骨子里的自控力、承受力、毅力、專注力還有自信力！最近，一首300年來籍籍無名的小詩被一名貴州支教老師吟火了。此刻，請?jiān)试S我吟給在座的所有上中學(xué)子，它就是清代大才子袁枚的《苔》：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！碧μ\終日生活在潮濕陰暗的地方，就算根本沒有陽光，也要擁有屬于自己的一片綠色！苔花如米粒般渺小，但它卻要像花中之王牡丹那樣盛放，即使我在世人眼中卑微得不值一提，我依然也要憑著自己的力量，活出一株牡丹的尊貴，活出生命的驕傲！總結(jié)一下吧，上中的學(xué)子們！“苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！?018已經(jīng)拉開嶄新的畫軸，只要你想累積優(yōu)秀的資本去看大
5、千世界，我們上中的每一個老師都十分樂意做你的同伙；只要你愿意讓明天無怨無悔，我們上中的三百多位老師一定鞠躬盡瘁！加油吧，少年！你就是未來，你就是希望，你就是明日上中的驕傲！加油吧，少年！世界那么大，我們都應(yīng)去看看！別讓手機(jī)偷走你的夢想！親愛的同學(xué)們、老師們，尊敬的各位嘉賓：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿九園。度過了愉快的寒假，沐浴著還夾著點(diǎn)寒意的春風(fēng)，我們迎來了新的一學(xué)期。首先請?jiān)试S我代表學(xué)校向全體同學(xué)，全校教職工道一聲：新春快樂！學(xué)生淪為“手機(jī)控”后果很可怕開學(xué)前兩天，偶遇一位來校為孩子充飯卡的高二同學(xué)家長，短暫的交流中得知孩子是個手機(jī)控，因?yàn)槭謾C(jī)，父子關(guān)系疏
6、離，家庭戰(zhàn)爭不斷，他言談中的憤慨與嘆息能讓我深深感受到一位父親的無奈與無助，我安慰了他一會兒，并提了一些建議，但送別家長后，內(nèi)心久久不能平靜，作為一位教育人，我明白這個問題困擾的絕不僅僅是一個孩子，一對父母，一個家庭。德國頂尖腦神經(jīng)學(xué)家、哈佛大學(xué)教授Spitzer近年的力作《數(shù)字癡呆化，數(shù)字化社會如何扼殺我們孩子的腦力》讓我們看到，這已經(jīng)成為世界難題。德國是個教育零成本，零門檻的發(fā)達(dá)國家，手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的普及比中國更早更快更廣，Spitzer教授在認(rèn)真的對比分析后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)今德國小學(xué)入學(xué)新生多動、易暴怒、提筆忘字、做題粗心、記憶力差、詞不達(dá)意、協(xié)調(diào)性差、粘人、孤僻
7、等等問題，都比移動時代之前的孩子有了明顯的增加。他認(rèn)為，對智力建設(shè)沒有幫助的行為包括：電視、電玩、網(wǎng)游、網(wǎng)絡(luò)依賴。作為一個著名學(xué)者，Spitzer教授看得更遠(yuǎn)，他看到的是數(shù)字癡呆化對一個人整個人生的影響。他認(rèn)為沉溺于這些行為的人在學(xué)習(xí)階段表現(xiàn)為各種學(xué)習(xí)障礙和自我管理問題。到了中年晚年，就會導(dǎo)致失業(yè)、生病、破產(chǎn)、孤獨(dú)、抑郁甚至早死。來到九中并慢慢熟悉九中后，我越來越被她吸引，也深以她為傲，公允地講，九中不愧是一所不可多得的值得尊敬的學(xué)校，之所以令人尊敬，我覺得核心是三句話“學(xué)校有夢想，教師有情懷，學(xué)生有思想”，我和老師們將我們的辦學(xué)思路概括為“創(chuàng)造適合城市學(xué)生
8、發(fā)展的高質(zhì)量教育”，也就是城市高中模式。我一直不認(rèn)為
