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《湖北省武漢市部分學(xué)校新高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試測(cè)試題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、湖北省武漢市部分學(xué)校新高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試測(cè)試題XX-XX學(xué)年度湖北省武漢市部分學(xué)校新高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試題XX.9.5.武漢市教育科學(xué)研究院命制本試卷分第1卷和第II卷兩部分。滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。第I卷注意事項(xiàng)：1.答第1卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用2B鉛筆涂寫在答題上。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需修改，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試卷紙上。3.考試結(jié)束后，將答題卡、第II卷一并交回。一、1.下列依次給出的加點(diǎn)字的注音，正確的一組是露臉巷道抹不開(kāi)乳臭未干A.lo
2、uhangmachouB.luxiangmachouC.luxiangmoxiuD.louhangmdxiu2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A.置疑陳陳相因少縱即逝如切如磋，如琢如磨B.淳美不假思索察言觀色城門失火，殃及池魚C.凋零再劫難逃料敵制勝如臨深淵，如履薄冰D.奇崛出神入化名門望族水能載舟，亦能復(fù)舟3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①雖然已經(jīng)物是人非，但二十年前在此離別的情景，總是心頭，揮之不去。②學(xué)生寧愿唱社會(huì)流行歌曲，也不唱校園歌曲，說(shuō)明了現(xiàn)在學(xué)校音樂(lè)教育的和音樂(lè)課的歌曲離孩子們的生活太遠(yuǎn)。③經(jīng)典成為了大眾消費(fèi)文化的裝飾，
3、各種各樣的電影、電視劇在地戲說(shuō)歷史、改寫經(jīng)典。A.纏繞缺失隨意B.縈繞缺憾肆意C.縈繞缺失肆意D.纏繞缺憾隨意4.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫茿.中央書記處書記到黨校看望正在這里學(xué)習(xí)的紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的學(xué)員，不厭其詳?shù)卦儐?wèn)他們?cè)诨鶎庸ぷ鞯那闆r。B.對(duì)于小泉提出的反對(duì)解除對(duì)華軍售禁令的理由，希拉克指出，對(duì)華軍售禁令是16年前就制定的一項(xiàng)決定，現(xiàn)在早已事過(guò)境遷。C.一些學(xué)校將奧數(shù)作為選拔優(yōu)秀學(xué)生的必要條件，為了讓孩子能上好學(xué)校，一些家長(zhǎng)亦步亦趨，送孩子上奧數(shù)班，以增加上重點(diǎn)中學(xué)的幾率。D.病毒、病菌這種小東西，實(shí)際上你也殺不絕，尤其是當(dāng)你破壞了微
4、生態(tài)的平衡，不知道今后病毒、病菌將要如何花樣翻新。5.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是A.《告訴孩子，你真棒!》提出了這樣幾個(gè)問(wèn)題：以什么方式愛(ài)孩子，怎么愛(ài)孩子，愛(ài)孩子的什么。B.生態(tài)健康不僅包括人與環(huán)境、個(gè)體的生理和心理健康，還包括人居環(huán)境，生物環(huán)境和代謝環(huán)境的健康，以及產(chǎn)業(yè)、城市和區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的健康。C.由于沒(méi)有“無(wú)事不登三寶殿”的顧慮，每到放學(xué)，總有許多孩子圍著老師，仰著臉，熱切地邀請(qǐng)一一“老師，今天去我家！”D.“人生就是一個(gè)童話，我的人生也是一個(gè)童話”。安徒生在他創(chuàng)作的《真愛(ài)讓我如此幸福》中，開(kāi)場(chǎng)一句話真實(shí)而生動(dòng)地概括了自己的“童話人
5、生”。6.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.人是社會(huì)發(fā)展的主體，人的個(gè)性和諧是社會(huì)和諧發(fā)展的根本前提，而且，人的個(gè)體和諧又是自然和諧的產(chǎn)物。B.不論是褒是貶，都市的興起和膨脹都稱得上是一種奇跡,特別是在它經(jīng)過(guò)了幾十年的停滯甚至萎縮以后。C.一些假劣及偷減養(yǎng)分的復(fù)合肥，由于成本低，成為不少經(jīng)銷商爭(zhēng)相推銷的對(duì)象；對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量好、利潤(rùn)較小和正規(guī)廠家的復(fù)合肥卻冷眼相待。D.今年海南省財(cái)政投入1.56億元，在全國(guó)率先實(shí)行對(duì)全省義務(wù)教育階段的學(xué)生全部免收學(xué)雜費(fèi)。二、閱讀下面一段文字，完成7?10題。什么是“和諧社會(huì)”？社會(huì)學(xué)認(rèn)為，社會(huì)是由人群組成的一種特殊形態(tài)的
6、群體形式，是相當(dāng)數(shù)量的人按照一定的規(guī)范發(fā)生相互聯(lián)系的生活共同體，它的特征之一是具有結(jié)構(gòu)性。而社會(huì)結(jié)構(gòu)是指社會(huì)系統(tǒng)的各組成部分或社會(huì)體系中諸要素之間比較持久、穩(wěn)定的相互聯(lián)系模式。社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生活的各個(gè)領(lǐng)域和部分都緊密聯(lián)系，互相協(xié)調(diào)，整個(gè)社會(huì)才能始終保持有序和諧的狀態(tài)。所以，“和諧社會(huì)”就是說(shuō)社會(huì)系統(tǒng)中的各個(gè)部分、各種要素處于一種相互協(xié)調(diào)的狀態(tài)。“和諧社會(huì)”實(shí)際上是一種整體性思考問(wèn)題的觀點(diǎn),要求我們?cè)诎压ぷ饕曇巴卣沟秸?、?jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各個(gè)方面，運(yùn)用政策、法律、經(jīng)濟(jì)、行政等多種手段，統(tǒng)籌各種社會(huì)資源，綜合解決社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展問(wèn)題。著名的政治
7、學(xué)家亨庭頓關(guān)于現(xiàn)代化引起不穩(wěn)定、現(xiàn)代化伴隨著風(fēng)險(xiǎn)的觀點(diǎn)已經(jīng)得到了許多國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的驗(yàn)證。即在現(xiàn)代化起飛的時(shí)期，是進(jìn)入社會(huì)結(jié)構(gòu)錯(cuò)動(dòng)、社會(huì)問(wèn)題增多、社會(huì)秩序失范、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)易發(fā)的時(shí)期。我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型正面臨關(guān)鍵的臨界點(diǎn)，即進(jìn)入了社會(huì)發(fā)展的矛盾凸顯時(shí)期,也就是社會(huì)失調(diào)時(shí)期。這種由社會(huì)結(jié)構(gòu)內(nèi)部不協(xié)調(diào)而產(chǎn)生矛盾、沖突或人們的無(wú)序互動(dòng)導(dǎo)致的緊張狀態(tài)而產(chǎn)生的壓力，稱為社會(huì)張力。當(dāng)社會(huì)張力的能量逐步積蓄起來(lái)，會(huì)對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)形成巨大的沖擊力，并在社會(huì)結(jié)構(gòu)最薄弱的環(huán)節(jié)釋放出來(lái)。而這種無(wú)序的社會(huì)力量爆發(fā)就是社會(huì)危機(jī)或叫社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。這十幾年是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的時(shí)期，也是
8、人民群眾得實(shí)惠最多的時(shí)期，但并不是各方面完全協(xié)調(diào)發(fā)展的時(shí)期。我們的主要精力一度集中在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，而忽略了各種社會(huì)問(wèn)題，有的
