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《中班教案找朋友》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、學生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學習，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里中班教案找朋友 我現(xiàn)在有許多朋友好開心，可是還有許多圖片寶寶沒有朋友，我們一起把他們送到他的好朋友家里，好不好?中班教案找朋友，歡迎閱讀。中班教案找朋友一： 設(shè)計背景 1、為激發(fā)幼兒喜歡與小朋友交往，樂意與他人交流的情感。凝造幼兒和諧快樂相處的氛圍，讓他們喜歡上幼兒園并學會與他人有禮貌的交流與相處?！ ?、因為地處少數(shù)民族地區(qū)，少數(shù)民族小朋友居多，適當?shù)脑诨顒又薪虝贁?shù)民族小朋友一些簡單的
2、交流以及禮貌用語的漢語發(fā)音?！ ?、促進幼兒能情緒愉快的參加各種活動，有初步的自信心和獨立意識?！ ?、培養(yǎng)幼兒能夠有禮貌的與他人交流認識老師、小朋友。感受集體生活樂趣，享受與同伴分享、游戲的樂趣。培養(yǎng)幼兒對父母、老師、同伴的積極情感，學習基本的交往技能。讓他們學會關(guān)心愛護他人?！ 』顒幽繕恕 ?、初步激發(fā)幼兒與他人交往的興趣。鼓勵幼兒主動認識新朋友，促進同伴間的友好合作和交往?！ ?、引導幼兒在與他人交往中，能準確使用禮貌用語。 3、時間如白駒過隙，彈指間，我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸
3、甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學習，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里體驗與同伴的交往中獲得的愉快情緒。培養(yǎng)幼兒喜歡集體生活的情感，初步體驗到集體生活的樂趣。學習與同伴分享，將重點詞語“你好”“再見”“朋友“有機的滲透到社會領(lǐng)域。促進幼兒漢語口語能力的發(fā)展?！ ≈攸c難點 1、教師要引導幼兒在聽懂兒歌的基礎(chǔ)上學習唱兒歌?！ ?、教會他們新學禮貌用語的準確發(fā)音?！ 』顒訙蕚洹 ?.錄音機或VCD機，歌曲《找
4、朋友》，錄音磁帶或光碟?！ ?.動物手偶或掛飾。(以當?shù)爻Ｒ娦游餅橹? 活動過程 (一)導入部分 1.教師：“今天老師給小朋友們帶來了一個新朋友，小朋友們請看，他是誰呀?” 2.教師：“(出示一個“小?！钡氖峙?，今天我們要和小牛一起玩游戲?！啊 ?二)展開部分 1.教師：“小?？吹叫屡笥?，有些怕生，但是他還是很想和新朋友一塊玩。他會怎么和新朋友打招呼呢?” 2.教師引導幼兒與“小?！?，用“你好”“再見”“好朋友”等禮貌用語打招呼?！ 〗處煟骸靶∨?，面對你的新朋友，請大聲的打招呼吧。”時間如白駒過隙，彈指間，我已在學生會工作了一年。這
5、其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學習，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里 教師(出示小牛手偶，做出與小朋友打招呼的動作，教師模仿小牛對小朋友們說簡單的問候語。)：“小朋友們你們好，我是小牛?！薄 ?.教師教幼兒說：“你好，小牛。我們是你的新朋友?！薄 ?.教師播放歌曲《找朋友》，并用手偶演示歌詞中的內(nèi)容?！ ?.教師向幼兒解釋歌曲的內(nèi)容，并分別
6、向他們解釋維漢語中“朋友”“你好”的發(fā)音?！ ?.做活動。教師教幼兒唱《找朋友》，并在適當時間帶領(lǐng)小朋友邊唱歌去邊做歌曲中的動作引導小朋友與相鄰的小朋友互相問好、握手、說再見。并鼓勵他們用學過的禮貌用語與自己的朋友打招呼交流?！ ?三)結(jié)束部分 (在找朋友的音樂背景中)相鄰的小朋友兩兩互相說：“你好、再見?！敝邪嘟贪刚遗笥讯骸 〗虒W目標： 1.能正確點數(shù)10以內(nèi)物體的數(shù)量和準確認讀10以內(nèi)的數(shù)字?！ ?.能將物體的數(shù)量和相應(yīng)的數(shù)字進行配對?！ 〗虒W準備： 1、五顏六色的花朵許多。 2、貼有數(shù)字的筐子人手一個?！ ?、磁帶《多愉快》時間如白
7、駒過隙，彈指間，我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學習，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里 教學過程： 一、導入課題，激發(fā)興趣?！ 煟盒∨笥眩嬖V你們一個好消息，小蜜蜂要過生日了，它想邀請我們?nèi)⒓由胀頃銈兿肴?(幼兒回答) 師：那我們送小蜜蜂什么生日禮物呢?(幼兒自由回答)教師對幼兒的回答給予肯定。 師
8、：我們大家一起去采花，送給小蜜蜂好不好?(幼兒回答)2、二、認讀數(shù)字?！ ?.師：今天老師為小朋友準備了一些漂亮的小筐子，
