今日說法觀后感500字作文

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1、學生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學習，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里今日說法觀后感500字作文　　雖然《今日說法》每天只有十多分鐘，但內(nèi)容豐富，耐人尋味，常常給人留下很深的印象。下面是小編為大家搜集提供到的范文，希望對您有所幫助!　　社會就像一個大家庭，大家都相互聯(lián)系著，既和睦，又溫馨?！　」适掳l(fā)生在新疆，一個中國女生在新疆留學。在這個女生放學回家路上，一個陌生男子持刀搶劫這位女生，還意圖強暴。就在這時候，維吾爾族三兄弟路經(jīng)此地，聲稱要解救這位女生。這時，劫匪用刀劃來劃去，想把他們嚇走。這時，維吾

2、爾三兄弟中的老三把這位女留學生推到身后，喊道：“她是我妹妹，不可以傷害她!”此時在場的兩兄弟甚至劫匪都呆住了，劫匪用刀對住老三，說道：“維族人怎么可能有漢族妹妹呢?”說完，一刀刺向老三。此時，老三倒下了，劫匪以為殺了人，便逃之夭夭了。維族其中兩兄弟見其景，把劫匪逮住后，送到警局?！　≈袊魧W生得救了，但見義勇為的維吾爾族三兄弟的老三卻已躺在一片血液中......時間如白駒過隙，彈指間，我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而

3、又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學習，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　維吾爾族三兄弟中的老三為了救人，聲稱是那為女留學生的哥哥，咋聽下去，是多么荒謬啊!一個維吾爾人怎么會有漢族妹妹呢?世間自有真情在，世間總有見義勇為的人，而這些人幫的卻都是素不相識，社會大家庭就是這樣溫馨，和諧?！　∥迨鶄€民族分布在全國各地，可一顆中國的赤子之心卻似乎都聯(lián)系在一起，一個素不相識的人竟可以用自己的生命來解救一個陌生人。正所謂：“路見不平，拔刀相助啊!”　　這個故事表面上看是一個見義勇為的事件，可如果深一層想，是民族之間的心連心，是世間的真情，是民族的赤子之心啊!　

4、　我在網(wǎng)上看到了一期“今日說法”的視頻，讓我有了很多想法?！　∵@則今日說法講的是去年那個暑假的一件事：有幾個孩子在暑假里去小河邊游泳，有一個孩子在水中快不行了，這一群孩子中卻有一個孩子主動跳下河去救他，將這個孩子救下后，自己卻因精疲力竭而溺死在水中了。可誰知，被救的孩子不但不去叫大人來救他的恩人，反而看著他的恩人死在水中，而且死后還將死者的衣物拿走藏起來，就當沒事，制造不在場的假象。時間如白駒過隙，彈指間，我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家

5、長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學習，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　看了視頻以后，我非常生氣，這位被救的小朋友怎么可以這樣無情，看著恩人活活淹死在水中。想一想，如果他不去救你的話，那么死的不就是你了嗎?就算是恩人淹死了，也應(yīng)該告訴死者家人啊，別人也不會怪你的。這樣不聲不響得藏起死者的衣物掩飾他的死掩飾得住嗎?遲早會露餡。這樣做不但對不起救你的人，更對不起他的家人啊!要知道，自己的孩子丟了比知道他死了還要著急、難過。這樣做事沒有良心的啊!　　今后我可不能做這樣的事啊，別人救了你，應(yīng)該知恩圖報，而不是恩將仇報不能做那種沒有良心的

6、人!　　今日說法觀后感500字作文　　在豐富多彩的電視節(jié)目中，我最喜歡看《今日說法》。每天中午，我會一秒也不差地坐在沙發(fā)上等待著這個節(jié)目的開始?！　?8日和19日，我連續(xù)看了兩天的《今日說法》。內(nèi)容主要講中國民間組織向日本索賠的事。日本侵略軍在侵華時期，大量研制生產(chǎn)化學武器和生物武器毒害中國軍民。日軍在戰(zhàn)敗后，把大量有毒的武器秘密地掩埋在中國的土地上，致使許多中國人民飽受這些毒氣的侵害，有的甚至死亡……中國人民忍受著身心巨大的痛苦，要求日本法院給個說法，給與賠償，并向中國人民道歉。然而日本法庭放入法官們卻漠然視之，一次一次以各種理由駁回上訴……　　一幅幅圖片，一句句聲討深深震撼了我，

7、我不由得捏緊了拳頭。時間如白駒過隙，彈指間，我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學習，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　節(jié)目之后，我陷入了沉思之中，可惡的日本侵略者，曾經(jīng)在中國犯下滔天罪行。如今某些日本人仍不能正確對待歷史，還如