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1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里公司請(qǐng)示報(bào)告格式 關(guān)于規(guī)范公司請(qǐng)示報(bào)告格式的請(qǐng)示 公司領(lǐng)導(dǎo)： 為規(guī)范公司請(qǐng)示報(bào)告格式，特申請(qǐng)如下(含附件《請(qǐng)示報(bào)告格式》)： 一、請(qǐng)示報(bào)告紙張為A4，寬度(W)為21厘米，高度(E)為厘米;紙張方向：縱向。請(qǐng)示報(bào)告最好為一頁(yè)，可根據(jù)需要附加請(qǐng)示報(bào)告內(nèi)容涉及的附件?！ 雾?yè)請(qǐng)示報(bào)告格式及多頁(yè)請(qǐng)示報(bào)告格式請(qǐng)參附件?！ 《?、頁(yè)面設(shè)置：頁(yè)邊距分別為： 上(T)：2厘米;下(B)：2厘米
2、;左(L)：厘米;右(R)：厘米?！ ∪?、請(qǐng)示報(bào)告頂端logo圖片：高度：厘米;寬度：厘米;居中(此項(xiàng)視各分公司logo圖片大小而定，此處以總公司logo圖片尺寸為例)?！ ∷?、“致、自、頁(yè)數(shù)、日期、收件人、抄送、文檔編號(hào)”等內(nèi)容分為四行(參附件)，左對(duì)齊，宋體，五號(hào)字，加下劃線，行距為固定值16磅，段前0行，段后0行?！ ∥臋n編號(hào)按《文件標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定》執(zhí)行?！ ∥?、報(bào)告正文表格設(shè)置：時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味
3、，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里 1.“主題、事由簡(jiǎn)述、簽核、生效日期、擬案、發(fā)布日期”等文字，使用宋體，小四號(hào)字，居中。“事由簡(jiǎn)述”、“簽核”等字為豎向，居中?！ ?.列寬： “主題、事由簡(jiǎn)述、簽核、生效日期”所在列寬：厘米; “擬案”、“審核”、“核決”所在列寬：厘米;當(dāng)簽字列為四列時(shí)，列寬可調(diào)整為4厘米左右; 3.行高： “主題”所在行高：厘米; “擬案、審核、核決”所在行高：1厘米;
4、多頁(yè)請(qǐng)示報(bào)告下方的“接下頁(yè)”行高：1厘米?！ 昂灪恕钡目瞻缀炞中行懈撸豪迕? “生效日期”所在行高：1厘米?！ ×?、正文內(nèi)容字號(hào)等規(guī)范及層次標(biāo)題序號(hào)使用規(guī)范： 1.“關(guān)于的請(qǐng)示”，宋體，四號(hào)字，加粗，居中?！ ?.事由簡(jiǎn)述內(nèi)容： 單元格對(duì)齊方式為“靠上兩端對(duì)齊”?！ 〉谝恍杏姓?qǐng)示稱(chēng)呼的，如“公司領(lǐng)導(dǎo)”，對(duì)齊方式為左對(duì)齊?！ 笆掠珊?jiǎn)述”正文內(nèi)容為小四號(hào)字，宋體，段首縮進(jìn)2字符，行間距為固定值20磅(行間距設(shè)置可在空白word內(nèi)設(shè)置完成后復(fù)制粘貼在事由簡(jiǎn)述后單元格內(nèi)，行間距可根據(jù)文字內(nèi)容調(diào)整，可在17～20磅之間)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈
5、指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里 3.正文層次標(biāo)題序號(hào)規(guī)范如下，常用方式有兩種： 數(shù)字序號(hào)的級(jí)別順序?yàn)椋骸 、俚谝患?jí)：“一”、“二”、“三” ?、诘诙?jí)：“㈠”、“㈡”、“㈢”(此級(jí)序號(hào)在日常中較少使用) ?、鄣谌?jí)：“1”、“2”、“3” ④第四級(jí)：“”、“”
6、、“” ?、莸谖寮?jí)：“①”、“②”、“③” ⑥漢字?jǐn)?shù)字后面使用頓號(hào)：如一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、⑦阿拉伯?dāng)?shù)字后面用黑圓點(diǎn)：如⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑ ?、鄮Юㄌ?hào)或帶圓圈的序號(hào)，后面不再加頓號(hào)、逗號(hào)、圓點(diǎn)之類(lèi)：如①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ ?、帷暗谝弧?、“第二”、“第三”后面使用逗號(hào); 各層次標(biāo)題還可用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，不同層次的兩個(gè)數(shù)字之間用下圓點(diǎn)(.)分隔開(kāi)，末位數(shù)字后面不加點(diǎn)號(hào)，如“1”、“”、“”等。各層次的標(biāo)題序號(hào)均左頂格排寫(xiě)，最后一個(gè)序號(hào)之后空一個(gè)字距排標(biāo)題，如“測(cè)量的目的”，表示第五章第三節(jié)第八條的標(biāo)題是“測(cè)量的目的”
7、?！ ?.正文內(nèi)容結(jié)尾標(biāo)注請(qǐng)示部門(mén)及請(qǐng)示日期?！ 「郊?.集團(tuán)請(qǐng)示報(bào)告格式(單頁(yè)版); 附件2.集團(tuán)請(qǐng)示報(bào)告格式(多頁(yè)版)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里 行政中心 二一五年一月二十一日 時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。
8、這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!
