淺論天然氣凈化廠青年人才培養(yǎng)

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1、完美WORD格式淺談天然氣凈化廠青年人才培養(yǎng)　　【摘要】青年人才是企業(yè)發(fā)展的未來和希望。為加快青年員工成才，結(jié)合本單位“青年人才培養(yǎng)規(guī)劃”，從青年人才崗位培養(yǎng)的原則及主要做法出發(fā)進(jìn)行分析與總結(jié)?！　　娟P(guān)鍵詞】天然氣凈化；青年人才；培養(yǎng)　　青年人才是企業(yè)發(fā)展的未來和希望，是人才隊伍中最富活力的群體，為加快青年人才培養(yǎng)，促進(jìn)青年人才快速成長，推進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展與和諧建設(shè)，天然氣凈化廠緊緊圍繞加快高含硫凈化專業(yè)高端人才培養(yǎng)這個中心，堅持將人才培養(yǎng)工作擺在提升工廠核心競爭力的突出位置，統(tǒng)籌安排、創(chuàng)新舉措、狠抓落實，大力組織開展青年人才培養(yǎng)工作，取得了明顯成效?！　∫?、以

2、“平臺導(dǎo)向”全面暢通青年人才成長通道范文范例指導(dǎo)完美WORD格式　　堅持以打造國內(nèi)高含硫凈化人才孵化第一平臺為導(dǎo)向的人才發(fā)展觀，暢通青年人才成長通道。一是搭建梯次成長臺階。以青年人才為主力軍，組建科研創(chuàng)新團(tuán)隊，不斷激發(fā)青年人才科研創(chuàng)新活力，并通過組織開展不同的層級的競賽比武，組織評選不同層次青年崗位操作能手、技術(shù)能手為青年人才搭建起步步升高的成長階梯。二是優(yōu)化崗位設(shè)置。結(jié)合氣田生產(chǎn)實際，增設(shè)了技術(shù)專家、主任師、副主任師、主管師、運(yùn)行工程師等專業(yè)技術(shù)職位，以及主任技師、凈化技師、操作工程師等技能職位，為青年職工創(chuàng)造更多發(fā)揮才能的崗位，進(jìn)一步提升了人才成長空間，拓

3、寬了青年人才成長通道，激發(fā)了員工立足崗位成才的積極性。三是推行“雙向選擇、公開競聘”人才選拔機(jī)制，通過基層、機(jī)關(guān)兩級分期考核，綜合確定上崗人選，增強(qiáng)青年人才的競爭意識，先后競聘產(chǎn)生管理崗位青年員工200多名。在基層班組設(shè)立集氣站管理工程師、操作工程師和中控運(yùn)行工程師等崗位，26名青年員工憑借豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)驗和扎實的操作技能通過了競崗考試，個人價值在崗位上獲得升華?！　《⒁浴皠?chuàng)新導(dǎo)向”搭建青年人才成長平臺　　堅持以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的人才成長觀，搭建多個平臺，積極促進(jìn)青年人才不斷提高獲取和運(yùn)用新知識、新技術(shù)、新信息的能力，有效提高青年人才的競爭力和創(chuàng)新力。一

4、是組織輪崗實習(xí)鍛煉。以達(dá)到“一崗精、兩崗?fù)?、三崗會”為目?biāo)，按照近似崗位交叉、工作關(guān)聯(lián)交叉的原則，在基層一線關(guān)鍵崗位組織青年人才開展輪崗實習(xí)鍛煉，實現(xiàn)一人多崗、一崗多人的人才儲備目標(biāo)。二是搭建“午間大課堂”“三人行”范文范例指導(dǎo)完美WORD格式微課堂等授課平臺，讓每位青年人才都走向講師舞臺，講解設(shè)備操作、異常事件分析、項目攻關(guān)，發(fā)表個人看法，分享成敗經(jīng)驗，在為員工提供技能培訓(xùn)的同時，實現(xiàn)了青年人才的自我成長。三是搭建新技術(shù)學(xué)習(xí)平臺，多次組織青年員工赴兄弟單位、專業(yè)廠家、相關(guān)院校學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗技術(shù)，有效拓寬青年員工獲取新知識、新技術(shù)的渠道。四是搭建技術(shù)技能成長平

5、臺。建立高含硫氣田儀表維修工作站和王紅賓、趙延平局級創(chuàng)新學(xué)習(xí)工作室，進(jìn)一步拓寬了職工技術(shù)攻關(guān)、創(chuàng)新實踐平臺，搭建“QC”小組、技師立項攻關(guān)小組、黨員立項攻關(guān)小組，以青工為主，堅持“變廢為寶”理念，以修舊利廢、技術(shù)攻關(guān)為引導(dǎo)，依托技師工作站，促使青年人才積極參與攻關(guān)活動。以創(chuàng)新為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)取得豐碩成果，2017年榮獲集團(tuán)公司QC成果一等獎1項，局級科技進(jìn)步獎2項，國家實用新型專利授權(quán)6項；申報發(fā)明專利4項，實用新型專利17項；廠海濤QC活動小組被評為“2017年度全國優(yōu)秀質(zhì)量管理小組”?！　∪⒁浴皪徫粚?dǎo)向”提升青年人才勝任能力　　堅持以崗位需求為導(dǎo)向的人才

6、培育觀，以基本功訓(xùn)練為手段，督促青年員工快速掌握本崗位的各項技術(shù)和技能，有效增強(qiáng)青年職工的職業(yè)適應(yīng)能力。一是完善崗位練兵制，健全崗位練兵題庫并實行動態(tài)更新管理，將“人人當(dāng)教師、人人當(dāng)班長”活動與崗位練兵“四個一”范文范例指導(dǎo)完美WORD格式活動充分融合。將崗位基礎(chǔ)知識、裝置生產(chǎn)實際、工作重點具體化，人人講、自主學(xué)，通過活動參與、講評、考核、激勵等閉環(huán)管理，有效提升業(yè)務(wù)素質(zhì)、強(qiáng)化崗位技能，促進(jìn)技能人才崗位素質(zhì)全面提升。二是加強(qiáng)實戰(zhàn)式訓(xùn)練，選拔培養(yǎng)6個專業(yè)54名兼職教師，其中15名教師取得國家企業(yè)培訓(xùn)師資格，建立了充足的師?Y儲備。以安全隱患治理及裝置檢修為契機(jī)，

7、組織青年人才全過程參與重大項目，將課堂轉(zhuǎn)移到現(xiàn)場，讓眾多青年人才帶隊組織開展檢修、編制施工方案、研究攻克難題，通過現(xiàn)場實戰(zhàn)，不斷提高青年人才業(yè)務(wù)能力，做到崗位操作“百問不倒、百做不誤”。三是網(wǎng)上網(wǎng)下同步開展精準(zhǔn)培訓(xùn)。根據(jù)員工培訓(xùn)需求，先后組織開展地質(zhì)開發(fā)、采氣等10個專業(yè)的培訓(xùn)23批次445人次。創(chuàng)建“晚九點微課堂”，以圖文、視頻的形式開展培訓(xùn)，調(diào)動了青年員工的學(xué)習(xí)熱情。組織開展高含硫采輸氣儲備人才培訓(xùn)以及勞務(wù)外包人員提質(zhì)增能培訓(xùn)活動，參加高含硫儲備人才培訓(xùn)50人，提質(zhì)增能培訓(xùn)318人，支援油田氣服外闖市場22人。　　四、以“實戰(zhàn)導(dǎo)向”建立青年人才培養(yǎng)機(jī)制范文

8、范例指導(dǎo)完美WORD格式　　始終堅持實