第三節(jié)觀察動(dòng)物細(xì)胞肖鵬

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1、第三節(jié)觀察動(dòng)物細(xì)胞旬陽縣呂河初中肖鵬教師寄語：手腦并用收獲頗豐。學(xué)法指導(dǎo)：動(dòng)手制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，觀察比較動(dòng)植物細(xì)胞的異同學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、進(jìn)一步熟練制作臨時(shí)裝片和使用顯微鏡觀察細(xì)胞，說明人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。2、總結(jié)制作以及觀察臨時(shí)裝片的技巧。3、通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、體會(huì)科學(xué)探索的思想和方法，培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)是說明人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，比較動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀^察能力。難點(diǎn)是制作臨時(shí)裝片過程中的刮取、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的觀察。一、課前預(yù)習(xí)閱讀教材47-48頁實(shí)

2、驗(yàn)觀察人的口腔上皮細(xì)胞，了解實(shí)驗(yàn)方法步驟二、導(dǎo)入新課：你已經(jīng)知道植物細(xì)胞的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)了，那么動(dòng)物細(xì)胞是什么樣子的？動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞有什么相同和不同之處？三、合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)一：學(xué)習(xí)制作動(dòng)物臨時(shí)裝片1、閱讀教材，總結(jié)制作臨時(shí)裝片的方法和步驟。l用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片。l在載玻片的中央滴一滴（注意：0.9%的，保持細(xì)胞的形態(tài)）。l用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地幾下。l把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片上的生理鹽水滴中。l用鑷子夾起蓋玻片，使它的先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上。注意避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣

3、泡。l在蓋玻片的一側(cè)滴加稀，用吸水紙從蓋玻片的側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部。l總結(jié)制作口腔上皮細(xì)胞的動(dòng)作步驟2、教師示范：制作臨時(shí)裝片并引導(dǎo)學(xué)生思考討論以下問題①生理鹽水有什么作用？②如何避免出現(xiàn)氣泡？③怎樣刮取口腔上皮細(xì)胞？3、學(xué)生動(dòng)手練習(xí)制作臨時(shí)裝片（可使用不同的材料），體會(huì)總結(jié)制作技巧。學(xué)習(xí)任務(wù)二：用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片，認(rèn)識動(dòng)物(人體)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，嘗試畫出口腔上皮的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖。1、指導(dǎo)學(xué)生用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片、了解動(dòng)物(人體)細(xì)胞的大體形態(tài)。實(shí)踐與嘗試：如何使上皮細(xì)胞更清晰？2、自學(xué)教材動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，對照所觀察的細(xì)

4、胞進(jìn)行結(jié)構(gòu)辨認(rèn)。3、嘗試畫出口腔上皮的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。4、觀察教材48頁不同種類的動(dòng)物細(xì)胞，總結(jié)動(dòng)物細(xì)胞的一般結(jié)構(gòu)及功能。1、總結(jié)動(dòng)物、植物細(xì)胞的區(qū)別。動(dòng)物細(xì)胞有、、而沒有、、四、拓展創(chuàng)新：閱讀教材49頁模擬制作動(dòng)物細(xì)胞模型，課下動(dòng)手實(shí)踐。在你做的模型中，塑料袋相當(dāng)于，果脯相當(dāng)于，瓊脂相當(dāng)于。細(xì)胞是平面的還是立體的？五、歸航拾貝：1、制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟和技巧。2、總結(jié)動(dòng)物細(xì)胞的一般結(jié)構(gòu)。六、達(dá)標(biāo)測試：（一）選擇題1、觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，必須將取出的口腔上皮細(xì)胞放在生理鹽水中，原因是（）A、使細(xì)胞維持正常的形態(tài)B、避免

5、細(xì)胞干燥C、避免細(xì)胞缺水死亡D、使細(xì)胞透明便于觀察2、在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示。你認(rèn)為同學(xué)的觀察效果最好()ABCD3、觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野中相重疊或邊緣破損的細(xì)胞，不易觀察，應(yīng)采取的方法是（）A換目鏡B換物鏡C動(dòng)裝片D動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋4、、洋蔥的根尖細(xì)胞和蛙的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（）①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④細(xì)胞核⑤液泡⑥細(xì)胞質(zhì)A、①②④⑤B、②③⑤C、①④⑤D、②④⑥5、魚的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）A細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核B細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡

6、C細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜D細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)6、在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中看到中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是：（）A、污物B、氣泡C、細(xì)胞D、墨水（二）非選擇題：7、在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞。下面是他的操作過程：取一潔凈的載玻片，在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水。用涼開水把口淑干凈，取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下，然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察。請回答：（1）使用生理鹽水的目的是：。（2）制作前，將口淑干凈的目的：。（3）王剛操作過程中有兩出錯(cuò)誤，請指出并改正：

7、①。②。（4）請你替王剛繪制一個(gè)口腔上皮細(xì)胞的生物簡圖，并注出名稱。七、學(xué)習(xí)感悟：