國(guó)慶詩(shī)歌朗誦稿

國(guó)慶詩(shī)歌朗誦稿

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1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里國(guó)慶詩(shī)歌朗誦稿  萬(wàn)里晴空,壯麗山河,赤旗飄揚(yáng)?! 】淳胖莘綀A,普天同慶;江河歌唱,遍地流芳?! ∩鐣?huì)穩(wěn)定,人民幸福,改革開放譜新章?! ⌒轮袊?guó),如世界巨龍,屹立東方?! 〗癯绱溯x煌,賴黨政國(guó)策指方向?! 泹槑V歲月,生靈涂炭;黎民多難,長(zhǎng)夜茫茫?! 屃謴椨?,出生入死,換得新生紅太陽(yáng)?! ‘?dāng)珍惜,永葆河山赤,地久天長(zhǎng)?! ≡谑澜绲臇|方,有一個(gè)古老的國(guó)度,美麗而寬廣,  在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞

2、而堅(jiān)強(qiáng);  奔騰不息的黃河是她的血脈,  巍峨屹立的泰山是她的脊梁,  這就是我們的祖國(guó)--中國(guó)!  1949年,一位偉人揮動(dòng)著巨臂,一聲宣告,驅(qū)散了神州五千年的陰霾;  1978年,一位巨人以超人的膽識(shí),審時(shí)度勢(shì),將塵封的國(guó)門向世界洞開!  1997年,她迎來(lái)了紫荊花的清香,  1999年,她又增添了水蓮花的芬芳!  走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨,萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍?jiān)谠浦写┧?,  跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得

3、回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  我們的共和國(guó)從沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大,  金秋的風(fēng)  送裊裊暗香而來(lái)  霜中的菊  獻(xiàn)片片芳菲一季  吻夕陽(yáng)余輝  愛溢出溫柔的眼眸  望四野安詳  激情飛上詩(shī)句  聽黃河汩汩  載無(wú)數(shù)苦難歷史  觀河沙沉沉  積淀多少回憶  滿目瘡痍  是你舊時(shí)的容顏  兒時(shí)的艱辛  留下了不滅的烙印  風(fēng)霜雪雨  半個(gè)世紀(jì)的搏擊  淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)  五千年文明的足跡  歷史的長(zhǎng)河時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,

4、我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  翻滾著昔日英勇的浪濤  時(shí)光的琴弦  彈唱著今日輝煌的旋律  禮炮聲聲震天下,  五星紅旗似彩霞.  光輝歷程世矚目,  神州大地遍地花.  改革開放揚(yáng)起帆,  祖國(guó)躍上千里馬.  今日再展戰(zhàn)洪圖,  燦爛前景世人夸.  視如今,  風(fēng)雨過(guò)后更神氣.    時(shí)

5、間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!

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