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《人教新目標(biāo)七下英語unit1教案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、Unit1Canyouplaytheguitar?一.單元教材分析(簡述單元材料與話題,語言目標(biāo)與技能目標(biāo))本單元主要圍繞“談?wù)撟约旱哪芰?才藝,加人俱樂部,”這一話題設(shè)計教學(xué)任務(wù)與活動,包括根據(jù)自己的才能,運用情態(tài)動詞can談?wù)撟约涸谀骋环矫娴哪芰?、喜好,以及表達自己想要加入某個俱樂部的意愿,學(xué)習(xí)情態(tài)動詞can的用法。本單元主要是學(xué)習(xí)情態(tài)動詞can的肯定句、否定句、一般疑問句,肯定與否定回答,以及what引導(dǎo)的特殊疑問句的構(gòu)成和用法。通過學(xué)習(xí)本單元,學(xué)生能夠表達自己在某一方面所具備的才能;能夠談?wù)撟约旱南埠?/p>
2、與意愿;能夠為自己成立的各種俱樂部制作海報;會寫招聘廣告。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二.單元教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)(詳細羅列)1.語言目標(biāo)重點詞匯與短語(黑體為難點易錯點):join,guitar,concert,chess,paint,speak,can’t/cannot,or,musician,be,roc
3、k,show,kungfujointhe(art/music/chess/sports/computer/swimming/English)club,playchess,playthepiano,playtheguitar,playthedrums,playtheviolin,playthetrumpet,doChinesekungfubegoodatbegoodwithhelpsb.with重點句型:a)----Canyoudance?----Yes,Ican./No,Ican’t.b)----Canhep
4、aint?----Yes,hecan./No,hecan’t.c)----CanshespeakEnglish?----Yes,shecan./No,shecan’t,butshecan…d)----CanyouspeakEnglish?----Yes,wecan./No,wecan’t.e)----Whatclubdoyouwanttojoin?----Iwanttojointhebasketballclub.f)----Tomcanplaytheguitarbuthecan’tplayitverywell
5、.g)----Whatcanyou/he/she/theydo?----Ican…Grammar:usageofthemodalverbcan(見教材Grammarfocus).2.能力目標(biāo)BylearningUnit1,studentsshouldbeableto---askandansweraboutabilities.---talkabouthobbies.---tellthereasonsforjoiningclubs.---writeandreplytoaposteroranad.3.情感目標(biāo)1.C
6、ultivateSs’hobbiesandarouseSs’interestinjoiningsomeclubs.2.HelpSstobuildupself-confidencespeakoutwhattheycando.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------三.教法預(yù)設(shè)1.音樂,律動教學(xué)法(導(dǎo)入環(huán)節(jié)可用):選擇包含有本
7、單元重點語言點的,易于上口并且對情感教育有幫助的英文歌曲,課前3分鐘播放,達到熱身效果。本單元推薦英文歌曲“IbelieveIcanfly”.(共享資料附MV)2.視聽法(SA與SB的部分新授課):用英語組織教學(xué),聽說先行,并結(jié)合多媒體資料刺第7頁共7頁激學(xué)生的視聽器官,把目標(biāo)詞匯所構(gòu)成的詞塊,句子放在情景中反復(fù)操練,這種方法有利于學(xué)生熟練掌握學(xué)習(xí)目標(biāo),并能有效培養(yǎng)英語語感。3.集體討論法(SA與SB的活動任務(wù)部分):討論-互助-報告4.任務(wù)教學(xué)法(SA與SB的第二課時及單元寫作選題):根據(jù)單元目標(biāo)語言點,設(shè)
8、計或口頭或書面的任務(wù),創(chuàng)造出一個逼真的交際情境,指導(dǎo)學(xué)生完成所設(shè)定的任務(wù)。把學(xué)習(xí)英語融入到任務(wù)完成中。(任務(wù)見課件)5.語法翻譯法(單元翻譯練習(xí)部分):用母語組織教學(xué),以語法教學(xué)為基礎(chǔ),多用演繹思維引導(dǎo)學(xué)生能夠熟練掌握并且應(yīng)用本單元重點詞匯,短語和句型翻譯句子。----------------------------------------------------------------------