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《人教新目標(biāo)七下英語unit1教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、Unit1Canyouplaytheguitar?一．單元教材分析(簡述單元材料與話題，語言目標(biāo)與技能目標(biāo))本單元主要圍繞“談?wù)撟约旱哪芰?才藝，加人俱樂部，”這一話題設(shè)計教學(xué)任務(wù)與活動，包括根據(jù)自己的才能，運用情態(tài)動詞can談?wù)撟约涸谀骋环矫娴哪芰?、喜好，以及表達自己想要加入某個俱樂部的意愿，學(xué)習(xí)情態(tài)動詞can的用法。本單元主要是學(xué)習(xí)情態(tài)動詞can的肯定句、否定句、一般疑問句，肯定與否定回答，以及what引導(dǎo)的特殊疑問句的構(gòu)成和用法。通過學(xué)習(xí)本單元，學(xué)生能夠表達自己在某一方面所具備的才能；能夠談?wù)撟约旱南埠?/p>
2、與意愿；能夠為自己成立的各種俱樂部制作海報；會寫招聘廣告。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二．單元教學(xué)（學(xué)習(xí)）目標(biāo)(詳細羅列)1.語言目標(biāo)重點詞匯與短語（黑體為難點易錯點）:join,guitar,concert,chess,paint,speak,can’t/cannot,or,musician,be,roc
3、k,show,kungfujointhe(art/music/chess/sports/computer/swimming/English)club,playchess,playthepiano,playtheguitar,playthedrums,playtheviolin,playthetrumpet,doChinesekungfubegoodatbegoodwithhelpsb.with重點句型：a)----Canyoudance?----Yes,Ican./No,Ican’t.b)----Canhep
4、aint?----Yes,hecan./No,hecan’t.c)----CanshespeakEnglish?----Yes,shecan./No,shecan’t,butshecan…d)----CanyouspeakEnglish?----Yes,wecan./No,wecan’t.e)----Whatclubdoyouwanttojoin?----Iwanttojointhebasketballclub.f)----Tomcanplaytheguitarbuthecan’tplayitverywell
5、.g)----Whatcanyou/he/she/theydo?----Ican…Grammar:usageofthemodalverbcan(見教材Grammarfocus).2.能力目標(biāo)BylearningUnit1,studentsshouldbeableto---askandansweraboutabilities.---talkabouthobbies.---tellthereasonsforjoiningclubs.---writeandreplytoaposteroranad.3.情感目標(biāo)1.C
6、ultivateSs’hobbiesandarouseSs’interestinjoiningsomeclubs.2.HelpSstobuildupself-confidencespeakoutwhattheycando.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------三．教法預(yù)設(shè)1.音樂，律動教學(xué)法（導(dǎo)入環(huán)節(jié)可用）：選擇包含有本
7、單元重點語言點的，易于上口并且對情感教育有幫助的英文歌曲，課前3分鐘播放，達到熱身效果。本單元推薦英文歌曲“IbelieveIcanfly”.（共享資料附MV）2.視聽法（SA與SB的部分新授課）：用英語組織教學(xué)，聽說先行,并結(jié)合多媒體資料刺第7頁共7頁激學(xué)生的視聽器官，把目標(biāo)詞匯所構(gòu)成的詞塊，句子放在情景中反復(fù)操練,這種方法有利于學(xué)生熟練掌握學(xué)習(xí)目標(biāo)，并能有效培養(yǎng)英語語感。3.集體討論法（SA與SB的活動任務(wù)部分）：討論-互助-報告4.任務(wù)教學(xué)法（SA與SB的第二課時及單元寫作選題）：根據(jù)單元目標(biāo)語言點，設(shè)
8、計或口頭或書面的任務(wù)，創(chuàng)造出一個逼真的交際情境，指導(dǎo)學(xué)生完成所設(shè)定的任務(wù)。把學(xué)習(xí)英語融入到任務(wù)完成中。（任務(wù)見課件）5.語法翻譯法（單元翻譯練習(xí)部分）：用母語組織教學(xué)，以語法教學(xué)為基礎(chǔ)，多用演繹思維引導(dǎo)學(xué)生能夠熟練掌握并且應(yīng)用本單元重點詞匯，短語和句型翻譯句子。----------------------------------------------------------------------
