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《安全教案獨自在家》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、學生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴厲,老師們教會我們做人,教會我們學習,教會我們工作。老師對我們的關心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里安全教案獨自在家 吃完飯,小朋友在談論星期天是怎樣過的,他們談得很愉快,突然一個小朋友說:“老師,星期天媽媽去買菜,讓我一個人在家玩玩具,我不小心把手指劃破了。”另一個小朋友說:“我上一次在家也把頭磕破了。”通過談話知道,很多小朋友都有過自己一個人在家而且發(fā)生了危險的經(jīng)歷,為了提高孩子的安全意識,我設計了本活動。 1、了解獨自在家的一些安全知識,不隨便給陌生人開門,不玩危險物品、不做危險動作,不亂摸電器開關等。
2、 2、初步建立自我防范和自我保護意識。 重點:了解獨自在家的一些安全知識?! ‰y點:初步建立自我防范和自我保護意識。 課件、錄音機、磁帶、自制圖片四幅。 活動過程 ⑴生活片段事例《明明怎么辦?》 片段內(nèi)容:星期天,媽媽去市場買菜去了,只有小明一個人在家,他正在認真地玩拼圖,這時門外傳來“咚咚”的敲門聲,小明問:“是誰呀?”一個陌生的聲音答:“我是李阿姨,找你媽媽有點事,請開門?!毙∶鞣赋盍耍摬辉撊ラ_門呢? 2、提問:(1)什么人在敲門? (2)小明該去開門嗎?時間如白駒過隙,彈指間,我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平
3、淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴厲,老師們教會我們做人,教會我們學習,教會我們工作。老師對我們的關心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里 (3)如果輕易給陌生人開門會發(fā)生什么危險? (4)小明該怎么辦? 教師小結:當爸、媽不在家時,有陌生人來敲門,不能輕易給開門,要先問清楚來人是誰?找誰?告訴來人等到家長回來再來,或讓來人在門外等,也可以到爸媽上班的地方找等等。 1、如果是你一個人在家,有人來敲門你會怎么辦?(加深幼兒的印象) 2、如果你一個人在家,你可以做什么事情
4、?什么事情不可以做? 1、出示圖片,請小朋友認真觀察下面四幅圖中,當自己一個人在家時,哪一位小朋友做得對哪一位小朋友做得不對?圖片內(nèi)容: ?、拍眯〉?、剪刀等尖利的東西來玩?! 、谱约耗秒娖鞯牟遄??! 、窃谝巫?、桌子上跳來跳去?! 、纫粋€人靜靜地看電視?! ?、提問:哪些行為是危險的?為什么?我們該怎樣做? 3、教師小結結:當父母不在家時,我們要注意安全,不隨便給陌生人開門,不玩危險物品、不做危險動作,不亂摸電器開關。時間如白駒過隙,彈指間,我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值
5、得回味,方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴厲,老師們教會我們做人,教會我們學習,教會我們工作。老師對我們的關心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里 有一首歌曲是說一只兔子也和你們一樣聰明,我們一起來聽一聽它是怎么做的,放《小兔子乖乖》請小朋友欣賞,活動結束?! 』顒油⑸欤河變鹤灾茍D《如果我獨自在家我會-----》 本活動是為了幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護意識而設計的,在活動中我通過課件、圖片,幫助幼兒了解一個人在家,不隨便給陌生人開門,不玩危險物品、不做危險動作,不亂摸電器開關等安全知識,小朋友對本活動很感興趣,在幼兒討論的時候
6、,我提供了充分的討論和交流的時間,讓每一名幼兒都有表現(xiàn)的機會,使幼兒的已有經(jīng)驗得到了提升?! r間如白駒過隙,彈指間,我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進步!