安卓實訓(xùn)報告_1

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1、學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里安卓實訓(xùn)報告　　短短的一個月很快就過去了，在南昌中興軟件實訓(xùn)中心的實習(xí)就過去了。雖然只有短短的一個月，但我學(xué)到了許多知識，熟悉了軟件項目開發(fā)的流程，也很好的增強了自己的動手能力。在這個月中，我們學(xué)習(xí)了JAVA的基礎(chǔ)知識以及安卓的開發(fā)?！　∥沂且幻磳⒋笏牡膶W(xué)生，用校園里的話來講就是“奔四”的人?？v觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢，國家高校的擴招，世界金融危機的橫掃，大學(xué)生應(yīng)該有一種居安思危的緊迫感，特別是對于已經(jīng)渡過三年的大學(xué)的我來

2、說，畢業(yè)不是一個遙遠(yuǎn)的名詞，找工作更不是水到渠成的動詞了。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，缺少了平時的鍛煉，缺少了厚積當(dāng)然就不能薄發(fā)了。首先我得有思想上的緊迫感，在學(xué)校所學(xué)都是理論性的知識，社會經(jīng)驗則是乏之又乏。一個綜合能力強的人才是這個社會所看好的，“社會需要我干什么我就能干什么”是我個人的奮斗目標(biāo)。有了強大的精神動力，有了堅如盤石的毅力，相信成功的一天絕不遙遠(yuǎn)。時間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長，

3、他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　首先，我的自學(xué)能力得到了加強。在實習(xí)的前幾天主要進行的是與java有關(guān)的知識講解及其他預(yù)備知識的普及。在這之前由于種種原因我沒有系統(tǒng)的學(xué)過java，所以對于java我?guī)缀跻粺o所知。但是我曾學(xué)習(xí)過c++,所以對語言的接受與理解速度還不算太慢—盡管老師講的比較快。但我還是竭盡所能的去跟上老師的節(jié)奏。在這個過程中老師曾給我打過一劑預(yù)防針---對語法的理解無需太清晰，會用就可以。所以我只需了解大概框架及原理即可。這就教會了我自學(xué)的一種方法---可以在第一遍

4、時不求甚解，先了解知識框架，之后再在使用的過程中不斷的加深對知識的理解，從而較快的學(xué)會知識并利用之用于實踐?！　∑浯挝业膶嶋H的操作能力得到了加強。知識講解告一段落之后我們便進入到了緊張而又短暫的項目中。但不得不說剛開始就遇到了一鼻子灰---代碼書寫總是出錯。由于對原理理解的不夠透徹，語言使用缺乏足夠經(jīng)驗所以進度極慢---盡管任務(wù)很少。在經(jīng)過了多次討論以及與老師的交流我們漸漸的對項目有了一個較為合理的理解，所以再次投入的過程就比較順利。在這個過程中我明白實踐與理論的差距及二者不可分割的關(guān)系。　　在張老師講完java基礎(chǔ)后，隨著堯老師跟我們講了安卓的基礎(chǔ)開發(fā)。剛開始接觸An

5、droid感覺到它很有意思，在界面開發(fā)上和web也可以形成了相通的架構(gòu)，更加方便，視覺上也是非常的酷，在前期我通過的大量的AndroidSDK開發(fā)范例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS進行學(xué)習(xí)，盡管例子之間的連接比較零散，不過通過這些例子的學(xué)習(xí)我可以學(xué)習(xí)到了很多和以前java上相通的思想。時間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教

6、會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　我在為期一個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺.通過半一個月的android實習(xí)，基本掌握了Android應(yīng)用程序開發(fā)的一般流程。對常用控件基本掌握其用法，對其事件的監(jiān)聽方法也基本掌握。學(xué)習(xí)Android不僅是對前沿開發(fā)技術(shù)的了解，也是對編程知識的一次提升?！　⊥ㄟ^學(xué)習(xí)Android的控件、布局、Activity、Service等一系列基礎(chǔ)知識，對整個Android的開發(fā)有了大致的了解。例如:要的布局(或者控件),在學(xué)習(xí)界面中，我發(fā)現(xiàn)Android為我們提供了很好的類似反射機制，通過L

7、ayout文件夾下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以設(shè)置屬性或者樣式都是很快捷方便。對比較特殊的界面也可以通過處理嵌入到指定的界面，同樣你可以通過java代碼直接創(chuàng)建View進行添加，不過這種方式比較復(fù)雜。對一些點擊、選中、按鍵等處理的事件，界面之間的跳轉(zhuǎn)Intent管理，通過Bundle對數(shù)據(jù)在界面之間進行傳輸?！　≡谑謾C交互式通信服務(wù)中，學(xué)習(xí)了Android手機之間進行短信發(fā)送、廣播、對廣播的監(jiān)聽、服務(wù)等，在Service類中沒有context，可以通過Handler來每秒反復(fù)運行，自動送出系統(tǒng)廣播信息，同時在這里我們也知