慶祝元宵節(jié)的對聯(lián)

慶祝元宵節(jié)的對聯(lián)

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1、學生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴厲,老師們教會我們做人,教會我們學習,教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里慶祝元宵節(jié)的對聯(lián)  上聯(lián):光耀銀花,一刻千金春對酒;  下聯(lián):清傳玉漏,五更三點月留人。  上聯(lián):三五良宵,花燈吐艷映新春;  下聯(lián):一年初望,明月生輝度佳節(jié)?! ∩下?lián):且看銀燈歡五夜;  下聯(lián):共把金盞慶千年?! ∩下?lián):明月皎皎千門秀;  下聯(lián):華燈盞盞萬戶春。  上聯(lián):燈月交輝,慶三元而開極;  下聯(lián):花樹并茂,賀六合以同春?! ∩下?lián):九陌連燈影;  下聯(lián):千門慶月華?! ∩下?lián):有燈無月不

2、娛人;  下聯(lián):有月無燈不算春?! ∩下?lián):春夜燈花,幾處笙歌騰朗月;  下聯(lián):良宵美景,萬家簫管樂豐年?! ∩下?lián):時際上元,玉燭長調(diào)千古樂;  下聯(lián):月當五夜,花燈遍照萬家春?! ∩下?lián):火樹銀花家家曉;  下聯(lián):淑氣鴻禧處處春?! ∩下?lián):春夜燈花,幾處笙歌騰朗月;時間如白駒過隙,彈指間,我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴厲,老師們教會我們做人,教會我們學習,教會我們工作。老師對我

3、們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  下聯(lián):良宵美景,萬家簫管樂豐年?! ∩下?lián):鳳舒五彩龍銜燭;  下聯(lián):鰲駕三山蜃結(jié)樓。  上聯(lián):不夜燈光,便是玲瓏世界;  下聯(lián):通宵月色,無非圓滿乾坤?! ∩下?lián):萬戶春燈報元夜;  下聯(lián):一天瑞雪兆豐年?! ∩下?lián):燈火萬家,良宵美景;  下聯(lián):笙歌一曲,盛世元音?! ∩下?lián):天上一輪滿;  下聯(lián):人間萬里明?! ∩下?lián):春夜燈花,幾處笙歌騰朗月;  下聯(lián):良宵美景,萬家簫管樂豐年?! ∩下?lián):華燈燦爛逢盛世;  下聯(lián):鑼鼓鏗鏘頌豐年?! ∩下?lián):萬里河山鋪錦繡;  下聯(lián):滿城笙管樂太平?! ∩下?lián):玉樹銀花,萬戶

4、當門觀瑞雪;  下聯(lián):歡歌笑靨,千家把酒賞花燈?! ∩下?lián):三五星橋連月闕;  下聯(lián):萬千燈火徹天衢?! ∩下?lián):天上冰輪滿;時間如白駒過隙,彈指間,我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴厲,老師們教會我們做人,教會我們學習,教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  下聯(lián):人間彩燈明?! ∩下?lián):火樹銀花合;  下聯(lián):星橋鐵索開?! ∩下?lián):耀眼宏圖燈映月;  下聯(lián):

5、動人春色畫中詩?! ∩下?lián):萬戶管弦歌盛世;  下聯(lián):滿天焰火耀春光。  上聯(lián):地樂天樂,地天共樂元宵夜;  下聯(lián):燈輝月輝,燈月交輝太平春?! ∩下?lián):銀花開火樹;  下聯(lián):鐵鎖啟金橋。  上聯(lián):銀燈大放春來日;  下聯(lián):金吾不禁夜行天?! r間如白駒過隙,彈指間,我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進步!

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