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1、學生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴厲,老師們教會我們做人,教會我們學習,教會我們工作。老師對我們的關心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里情感文章閱讀 淡淡的墨香,總是縈繞在我的心頭,沉淀在筆端。一日不寫,恍若失魂落魄,少了生活的樂趣,甚或是當日的精華事務?! ∫活^扎進去,便對身旁的瑣事偶感,統(tǒng)統(tǒng)融進塊塊方塊字。每日奔波于縣城和鎮(zhèn)上,往返幾十公里,不多不少。初見冬青開出白花,不禁讓我的思緒,飄飄然。只見過冬青碧葉,未曾目睹過花容月貌。碎碎的花兒,遠望,白的圣潔,閑適寫滿花瓣,隨意的鑲嵌在綠葉群里,彷佛給它穿上一領碎花裙子。典雅,不失
2、情調(diào),我喜歡?! ∮纱思氨耍?lián)想到,今日我看天氣預報,是陰天,便褪掉昨天的陽光褲裝,改穿風格依舊的裙子。不過,卻是那種很莊重的風格,黃色的外搭,與優(yōu)雅黑的背心裙,想搭配。那一抹海水藍,又繞在了我的玉頸上,這一身通黑,被這一雙對比色,黃和藍,而平衡,顯得青春,顯得優(yōu)雅,知性?! 『脱矍暗哪悄ㄋ榛ㄈ棺?,顯得風格迥異。這倒使得我有些羨慕她了,那么愜意,舒適,不被任何枷鎖束縛。相反,激起了我寫文的情緒。就這樣,我身旁的一些生活趣事,也成了我激情澎湃,或者惆悵滿懷的寄托。時間如白駒過隙,彈指間,我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過
3、于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴厲,老師們教會我們做人,教會我們學習,教會我們工作。老師對我們的關心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里 在這優(yōu)雅的墨香里,宛如雨巷中的撐傘姑娘,淡淡的,悠長的回味,美好的想象空間。真如一杯醇釀,誰飲誰知味,誰品誰醉心。我深愛這個并不知道路長的巷子,是一道泛著墨香的巷子?! ∏逖?,是我的風格;如風,是我的希冀;抒懷,是我的真心體現(xiàn)。每每文字連成章,希望他能出現(xiàn)。然而總是在期盼里盤旋,不見他落在文字上,分明是一只飛鷹,眼睛
4、明銳,但就是不愿意在墨香駐足?! 〔辉诤?,他是否欣賞這片風景;不苛求,他是否把這一切都看在眼里;不逼迫,他在由我思緒寄托的地方,慢慢品讀我的喜怒哀樂??墒遣环裾J,我的內(nèi)心還有一點小小的愿望,就是希望他能透過淡雅的文字,讀懂我的心思。曾經(jīng)的讀過,不能算是讀懂;曾經(jīng)的喜愛,不能代表永遠;曾經(jīng)的贊賞,不可能是永久的關心。 仰首,驚鴻一瞥,風景迷人,意境悠遠;遠眺,暮靄云繞在山巔,神奇無比,幻想聯(lián)翩;幽篁叢生處,空彈古箏,誰人懂的我的心,反成了自娛自樂。一曲作罷,人嘆景衰?! ∷讐m中,無奈的接近庸俗,遠離了清雅。只能在墨香里尋找,亦希望在墨香里遇到一個他,知
5、己。能解我風情,能知我初衷,能懂我心懷。一起共剪燈燭,臨窗,交流,小酌,品茗,皆是彼此心心相交的印證?! ∪松闹?,不同的人群,扮演著不同的角色??墒窍<侥苡幸蝗?,真正陪我一起徜徉的墨香中,嗅聞它的香氣,底蘊,雅致。不是淺表的,而是深入骨髓的,徹頭徹尾的。人無喜好,百業(yè)具廢,人無知己,百花絢爛也徒然。時間如白駒過隙,彈指間,我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴厲,老師們教會我們做人,教
6、會我們學習,教會我們工作。老師對我們的關心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里 一座城,一原野,孤人守候,那是守候自己,凄楚,酸痛。難道為打發(fā)寂寞,高聲在曠野呼喊?奔跑?發(fā)泄?也許有人會說,不怕別人不屑和質(zhì)疑的目光。但內(nèi)心終究是孤單的,寂寞的。鄭愁予說過的,“我的心,如小小寂寞的城,窗扉緊掩?!蹦鞘且环N錯誤,自我封閉的錯誤?! ⌒蕾p,是一種高度,仰頭的高度,仰視的高度。放低自己,看高別人。這與知己,讀懂自己的那個他,相比,又是另外的樣子。 為此,我不算大徹大悟,在墨香里嗅聞許久,但抬頭的一瞬間,眸子里卻噙滿失落,何人懂得我心。燈火闌珊處,卻是街市的盡頭
7、。懷揣失意,側(cè)臥軟榻,夢里尋他千百度。 南懷瑾先生曾說過,“能控制早晨的人,方可控制人生!”早睡早起,當別人還在被窩做著夢時,你已經(jīng)走在為夢想拼搏的路上。 1.快樂感更強 加拿大多倫多大學一項新研究發(fā)現(xiàn),無論是年輕人還是老年人,早起者的情緒更積極,自我健康感更好。早起者沐浴晨光可能是心情舒暢的一大原因?! ?.成績更好時間如白駒過隙,彈指間,我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴厲,
8、老師們教會我們做人,教會我們學習,教會我們工作。老師對我們的關心與疼愛我們始終看在眼里,記在心