九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元民主與法治檢測(cè)卷新人教版

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元民主與法治檢測(cè)卷新人教版

ID:28744150

大?。?4.00 KB

頁數(shù):6頁

時(shí)間:2018-12-13

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元民主與法治檢測(cè)卷新人教版_第1頁
九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元民主與法治檢測(cè)卷新人教版_第2頁
九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元民主與法治檢測(cè)卷新人教版_第3頁
九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元民主與法治檢測(cè)卷新人教版_第4頁
九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元民主與法治檢測(cè)卷新人教版_第5頁
資源描述:

《九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元民主與法治檢測(cè)卷新人教版》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、第二單元民主與法治檢測(cè)卷一、單項(xiàng)選擇(4小題,每小題2分,共8分。)1.我國(guó)憲法從1954年誕生至今,一直隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會(huì)主義實(shí)踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展,這是我國(guó)憲法發(fā)展的一個(gè)顯著特點(diǎn)。下列說法最能體現(xiàn)這一顯著特點(diǎn)的是A.法行于賤而屈于貴,天下將不服B.奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱C.法與時(shí)轉(zhuǎn)則治,治與世宜則有功D.法律是治國(guó)重器,良法是善治前提2.今年兩會(huì)期間,中國(guó)政府網(wǎng)聯(lián)合多家網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)開展“我向總理說句話”網(wǎng)民建言征集活動(dòng),廣大網(wǎng)民積極建言獻(xiàn)策。這表明A.我國(guó)公民有權(quán)直接管理國(guó)家事務(wù)B.網(wǎng)民建言是公民行使參與權(quán)、表達(dá)

2、權(quán)和監(jiān)督權(quán)的唯一途徑C.我國(guó)公民的權(quán)利意識(shí)有所增強(qiáng),積極行使參與權(quán),表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)D.末成年人可以通過隨意享有參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)3.近兩年來,政務(wù)公開、開門立法,政府在公開中走向民主;重大問題集體決策制度、專家咨詢制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度、社會(huì)聽證制度、決策責(zé)任制度,使政府的決策更加透明,公眾參與度大大提高。以下說法有誤的是A人民民主意識(shí)和執(zhí)政能力增強(qiáng)B.社會(huì)主義民主政治建設(shè)不斷深入發(fā)展C.人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征D.我國(guó)社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主4.中央紀(jì)委監(jiān)察部開通全國(guó)紀(jì)檢

3、監(jiān)察舉報(bào)網(wǎng)站后,一些官員的腐敗行為被曝光,網(wǎng)略已日漸成為反腐的一把利器。如果就此寫一篇報(bào)道,較好的標(biāo)題是A.公民參與民主選舉,官員代表人民利益B.公民參與民主決策,政策體現(xiàn)社情民意C.公民參與民主管理,實(shí)踐更加廣泛深入D.公民參與民主監(jiān)督,網(wǎng)絡(luò)反腐效果顯著二、多項(xiàng)選擇(4小題,每小題3分,共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者:若有兩個(gè)正確選項(xiàng),只選一項(xiàng)者得1.5分;若有三個(gè)正確選項(xiàng),每選一項(xiàng)得1分;若有四個(gè)正確選項(xiàng),選三項(xiàng)者得2分,選一、二項(xiàng)者均得1分)5.2018年4月27日,十三

4、屆全國(guó),人大常委會(huì)第二次會(huì)議全票表決通過了《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》。英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)受法律保護(hù),禁止歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士的事跡和精神,宜揚(yáng)、美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和侵略行為,將依法懲處直至追究刑責(zé)。從中你讀出的正確信息有A.我國(guó)實(shí)施依法治國(guó)基本方略,社會(huì)主義法律體系不斷完善B.法律通過規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們的行為??C.英雄烈士保護(hù)法的全票通過,有利于讓崇尚英雄成為時(shí)代風(fēng)尚D.英雄烈士保護(hù)法給某些“歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士的事跡和精神”的行為,劃下了不可逾越的法律警戒線6.《中華人民共和國(guó)監(jiān)察

5、法》第三條規(guī)定,各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)是行使國(guó)家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān),依照本法對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)察,調(diào)查職務(wù)違法和職務(wù)犯罪,開展廉政建設(shè)和反腐敗工作。這一規(guī)定有利于A.推進(jìn)國(guó)家治理體系和能力現(xiàn)代化?B.公民更好表達(dá)批評(píng)和建議的權(quán)利??C.建設(shè)公正透明、廉潔高效的政府?D.增強(qiáng)公民的守法意識(shí)和執(zhí)法水平7.第十三屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通過的《中華人民共和國(guó)憲法修正案》,及時(shí)把黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)上升為國(guó)家憲法規(guī)定。本次修憲A.推動(dòng)我國(guó)憲法與時(shí)俱進(jìn)、完善發(fā)展??B.說明我國(guó)憲法是所有法律的總和C.是推進(jìn)全面依法治國(guó)的重要舉

6、措??D.為民族復(fù)興提供有力的憲法保障8.近日,中共中央印發(fā)了《社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)立法修法規(guī)劃》,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀入法入規(guī)。這是A.黨在履行修改基本法律的職能B.依法治國(guó)以德治國(guó)相結(jié)合的表現(xiàn)??C.維護(hù)社會(huì)公序良俗、實(shí)現(xiàn)良法善治的必然要求?D.全面依法治國(guó)的需要三、辨別與分析(10分)9.教育部近日印發(fā)通知,要求各中小學(xué)校深入開展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng),并鼓勵(lì)有條件的地方將憲法知識(shí)納入中招考試的測(cè)試范圍。對(duì)此,同學(xué)們議論紛紛:甲:接受教育對(duì)我有益,學(xué)習(xí)憲法沒有意義,乙:憲法彰顯治國(guó)方略,學(xué)習(xí)憲法從我做起。四、觀察與思考

7、10.材料一改革開放以來,我們總結(jié)發(fā)展社會(huì)主義民主正反兩方面經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)人民民主是社會(huì)主義的生命,堅(jiān)持國(guó)家一切權(quán)力屬于人民,不斷推進(jìn)政治體制改革,社會(huì)主義民主政治建設(shè)取得重大進(jìn)展,成功開辟和堅(jiān)持了中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,為實(shí)現(xiàn)最廣泛的人民民主確立了正確方向.材料二?中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定?起草工作是在中央政治局常委會(huì)直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的.中央要求,?決定?起草要充分發(fā)揚(yáng)民主,注意吸收各方面意見,做到科學(xué)決策、民主決策.文件起草組組成8?jìng)€(gè)調(diào)研組,分赴12個(gè)省市和部隊(duì)開展調(diào)研.文件

8、起草組在充分吸收和采納各方面意見的基礎(chǔ)上形成文件框架提綱和?決定?初稿.中央政治局和中央政治局常委會(huì)多次審議,提出重要修改意見.經(jīng)反復(fù)修改,形成?決定?征求意見稿.這期間,中央還召開座談會(huì)聽取了各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)負(fù)責(zé)人和無黨派人士意見.(1

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。