河之南觀后感

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1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里河之南觀后感　　《河之南》，是中央電視臺(tái)播出的一部十集人文紀(jì)錄片，演繹了從夏代到清代4000多年歷史中的一個(gè)個(gè)文化故事。以下是小編為大家整理好的河之南觀后感，一起看看吧　　篇【1】：河之南觀后感　　去年，深圳市一個(gè)派出所打出帶地域歧視味道的宣傳語(yǔ)引起軒然大波;據(jù)說(shuō)那里因?yàn)楹幽先艘鸬闹伟舶讣貏e多，當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)河南人印象很不好。網(wǎng)絡(luò)上的河南人抗議，抗議歸抗議，可是地域歧視不是一天2天就能擺平的。　　過(guò)去人口大省，第一數(shù)四川?，F(xiàn)在四

2、川一分為二，人口大省當(dāng)之無(wú)愧地落在河南人身上。河南人多，在陜西，在甘肅，甚至整個(gè)西北，河南人可以肯定占據(jù)了人力優(yōu)勢(shì)。到處是河南人，到處是河南口音?！　∫?yàn)楹幽先藬?shù)多，涉足地域廣，所以什么事情都容易被張揚(yáng)——尤其是不體面的事情?！　『幽先嗽旒偌夹g(shù)確實(shí)很高明?！　∵^(guò)去流行郵購(gòu)醫(yī)生和郵購(gòu)藥品，河南人首當(dāng)其中率先行動(dòng)——在報(bào)紙雜志上，河南人的專(zhuān)科診所(醫(yī)院)(研究所)廣告也最多。把一些中藥打成藥面，里面加點(diǎn)激素，就成了特效藥，不知道忽悠了多少外地人。時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩

3、，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里　　聽(tīng)人講過(guò)董存瑞舍身炸碉堡的故事，董存瑞臨死前口里喊的口號(hào)不是“為了新中國(guó)，前進(jìn)!”而是——“千萬(wàn)不要相信河南人!”原因是董存瑞被班長(zhǎng)騙到橋底下，說(shuō)你先在這里等著，我回去搬梯子。誰(shuí)知道班長(zhǎng)一去不回頭，董存瑞只身頂起點(diǎn)著火的***包。班長(zhǎng)是河南人，所以他臨死還不忘對(duì)河南人的氣憤?！　‘?dāng)然，這只是笑料而已。殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)里，每個(gè)戰(zhàn)士都是消滅敵人的工具，為了消滅敵人犧牲自己是戰(zhàn)爭(zhēng)的最崇高的目的。　　當(dāng)然，這個(gè)

4、故事還有其他版本。如果你想貶低哪里人氏，就可以把故事版本改換成“千萬(wàn)不要相信—--人!”不止河南一個(gè)地方，我聽(tīng)到過(guò)不少?！　≈腥A歷史文化，號(hào)稱(chēng)5000年，名正言順有建制記錄的歷史就有4000年，其中與河南人有關(guān)的就有3200年?！　〈笥戆烟煜聞潪榫胖荩幽?，中原就是中州。把河南占據(jù)了，就有了天下。楚國(guó)，一個(gè)南方小國(guó)家的王，想做天下的皇帝，被人恥笑，叫“問(wèn)鼎中原”。　　當(dāng)南方，現(xiàn)在的廣東福建海南島越南還是蠻荒之地，篳路藍(lán)縷，人獸雜處的時(shí)候，中原人民已經(jīng)享受“食有肉，出有車(chē)”的高度物質(zhì)文明了。是中原人的一次一次南遷才給蠻荒之地的南方帶來(lái)文化和文明。　　篇【2】：河之南觀后感　　我覺(jué)得,

5、一個(gè)國(guó)家的全面地進(jìn)步,勢(shì)必也要體現(xiàn)在藝術(shù)的進(jìn)步上——全民的審美和藝術(shù)感的增強(qiáng)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里　　這幾天我發(fā)現(xiàn)央視2臺(tái)的《河之南》節(jié)目，給我了深刻的印象。它以歷史和現(xiàn)實(shí)結(jié)合的方法，介紹了關(guān)中、河南、山西這一帶，也就是中原地區(qū)?！　∷桃獾匾允聦?shí)闡述了中原地區(qū)是華夏文化發(fā)源地這

6、一事實(shí)，而這種事實(shí)常被一些現(xiàn)代人忽略。隨著廣東和浙江等地區(qū)的發(fā)達(dá)，商業(yè)文化和江南的靈秀之氣漸漸地壓倒了中國(guó)北方古老的雄風(fēng)。如不強(qiáng)調(diào)歷史，人們會(huì)漸漸地淡忘我們的老祖宗、淡忘華夏文明的發(fā)源地?！　【湍梦襾?lái)說(shuō)，看了該片介紹的具有深厚文化底蘊(yùn)的東西和一些文物建造的背景等等內(nèi)容后，我都發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也不了解這種文化的深度。通常，我都是走馬觀花地看看那些古老的東西，所以這部電視連續(xù)片給我特殊的感覺(jué)。特別的厚重、特別的獨(dú)具匠心、特別地善于把攝影藝術(shù)和沉重的歷史結(jié)合并推向一個(gè)不凡的審美和思考的高度?！　≡谠撈臄z影方面，出現(xiàn)了一些讓我感到奇特的、非常美的鏡頭。雖然，我沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)攝影和繪畫(huà)，但我對(duì)“

7、形/色”也算是敏感,對(duì)我來(lái)說(shuō),70年代和80年代的市面的攝影、畫(huà)作總的來(lái)說(shuō)不怎么樣。我的美感的培養(yǎng)要感謝我小時(shí)候成長(zhǎng)的地方：西安。時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里　　西安這座古