《太陽,你好》教案(1)

《太陽,你好》教案(1)

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1、精品《太陽,你好》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認認識本課10個生字。3、積累優(yōu)美詞句。教具:小黑板第一課時教學(xué)過程:一、書題示標(biāo):今天我們一起來學(xué)習(xí)34課《太陽,你好》,請大家伸出手,和老師一齊寫。(寫完后讀題)。出示學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、我會認讀本課10個生字。3、我會積累本文優(yōu)美詞句。二、新授(一)比讀課文,要求正確、流利。師:請同學(xué)們自由讀課文,邊讀邊標(biāo)出自然段,遇到不認識的字,向同桌請教、舉手問老師或借助工具書。(3分鐘后比賽,比誰讀得最正確,

2、開始。)1、生自由讀課文。(3分鐘后)精品2、男女生賽讀。(師強調(diào)讀的要求和聽的要求。)3、師及時評價。師:接下來我們開火車讀,這就對同學(xué)們提出了更高的讀與聽的要求。比誰讀得最正確、流利,聽得最仔細。1、師說明開火車讀書的要求:隨時做好準(zhǔn)備,下一個可能是你。2、開火車讀,其余同學(xué)認真聽,有錯即停即糾。3、師板書易讀錯字,生讀。(二)比認生字。師:在比讀這一環(huán)節(jié),同學(xué)們表現(xiàn)得真棒!繼續(xù)努力哦!接下來我們將進行第二場比賽,請同學(xué)們借助課文拼音自由認讀本文生字。(2分鐘后比誰認得最多,讀得最好。)1、生自讀。

3、(2分鐘后)小黑板出示詞語shāndiānhuāhuāliútǎngtiàoyuèzīrùn山巔嘩嘩流淌跳躍滋潤gēhóuqínláozhìhuìzōngsèjìtuō歌喉勤勞智慧棕色寄托2、多種方式認讀注音詞語。3、去掉拼音再認讀詞語。4、認讀單個生字。開火車認讀:不僅讀準(zhǔn)字音,還要給生字娃娃再找一些新朋友。俗話說:朋友多了路好走。(2分鐘后比)(①有不認識的提出來,指名教讀,并幫助同學(xué)認識它。②生認讀。)及時評價指正。精品師:這些調(diào)皮的生字寶寶又蹦蹦跳跳地跑回課文中了,你還認識它們嗎?生有感情地朗讀

4、課文。(三)比動腦筋,積極發(fā)言師:請同學(xué)們自由讀課文,思考兩個問題:①太陽愛什么樣的人?②太陽最愛誰?為什么?(2分鐘后比誰最愛動腦筋,發(fā)言最積極,回答問題聲音最響亮。)1、生自學(xué)。2、指名說,師及時指正。3、師總結(jié):同學(xué)們,太陽這么喜歡小朋友,你能對太陽說幾句問候和感謝的話嗎?(四)積累優(yōu)美詞句1、找出文中你喜歡的優(yōu)美詞句,讀給你的同桌聽。2、指名美美地讀。3、抄寫下來,并試著背一背。板書:太陽,你好善良勤勞智慧勇敢太陽最愛小朋友教后記:這是一篇優(yōu)美的抒情性散文,所以整堂課我設(shè)計了以讀為主的四次“先學(xué)

5、后教”,時間合理,目標(biāo)達成。這堂課我比較重視學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練:聽、說、讀、記等能力。讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中體會到成功的喜悅:我會認,我會讀,我會積累。資料來源:http://zhdduya100.taobao.com/QQ:1805986694,597161994

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