電臺勵志情感故事文章

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1、學(xué)生會的老師就像這個(gè)大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里電臺勵志情感故事文章　　只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活,下面是小編為大家收集整理的電臺勵志情感故事文章，歡迎閱讀?！　‰娕_勵志情感故事文章一　　那年我上小學(xué)四年級，這天下午有一節(jié)勞動課。李老師帶著我們到學(xué)校的后山撿柴。我和三名同學(xué)跑向后山頂，邊跑邊撿。在一棵大樹旁，我發(fā)現(xiàn)了一堆干枯的小樹枝，急忙奔過去。跑著跑著，我腳下一滑，跌進(jìn)一個(gè)深深的坑里?？犹?，三名同學(xué)嚇得大呼小叫，想盡辦法也沒能把我拉上來?！　⊥瑢W(xué)

2、喊來了李老師。李老師站在坑邊上，盯了我許久，才沉著臉堅(jiān)決地說：“跌進(jìn)坑里，別急著向上看!我們不會拉你上來!”全班同學(xué)面面相覷，都沒敢吱聲?！　　袄蠋?，老師，我上不去!”我在坑里急得大叫?！　　霸诶锩娲?，我們走!”李老師像陌生人一樣扔給我一句話，帶著同學(xué)們走了?！　∥乙黄ü砂c坐在坑里，嘴一張，哇哇地一邊大哭，一邊生氣地在坑里打滾，滾著滾著無意間我看見一道亮光。擦干眼淚，我坐起來向亮光處爬去。透出亮光的地方有一個(gè)洞，我鉆了進(jìn)去，越鉆越亮，不一會兒到了山坡上，我一挺身跳了出來。時(shí)間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無

3、味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會的老師就像這個(gè)大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　李老師和同學(xué)們都站在山坡上，隨著我的出現(xiàn)，山坡上響起了真誠而熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。李老師猛地抱起我在原地轉(zhuǎn)了兩圈兒。我所有的不快一掃而光，不解地問：“老師，你怎么知道坑里有洞能出來?”“老師在上面就看見光了。”“老師想讓你自己出來?！睕]等老師開口，同學(xué)們爭著搶著告訴我。　　李老師蹲在我面前，伸出寬大的手掌拍掉我身上的塵土，將一只手指豎到嘴邊，示意我們安靜。然

4、后，他走到高處一字一句地說：“孩子們，記住，跌進(jìn)坑里，別急著向上看，一心尋求別人的幫助常常會使人看不見自己腳下最方便的路。”　　電臺勵志情感故事文章二　　美國漫畫家羅素.邁爾斯系列漫畫《女巫希爾達(dá)》而知名。在他的一集漫畫中，綠衣女巫希爾達(dá)正站在懸崖邊遠(yuǎn)望。禿鷲吉勞德站在懸崖對面，向希爾達(dá)招手：“到這邊來吧，我們一起玩!”　　希爾達(dá)有些動心，然而看看腳下的峽谷，她猶豫了：“可是我跳不了這么遠(yuǎn)!”吉勞德回答：“不要用消極思維打敗自己。我正在寫一本書，是關(guān)于積極思維的力量。我在書里證實(shí)，只要你有正確的態(tài)度，就能做成任何事情!”時(shí)間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有

5、甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會的老師就像這個(gè)大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　希爾達(dá)一邊打量著他們之間的巨大鴻溝，一邊思考著吉勞德的鼓動。吉勞德再次激勵她：“告訴自己你做得到，行動起來!”希爾達(dá)一十自信心極度膨脹，熱血沸騰地喊道：“好吧，我來了!”她后退幾步，助跑，大步躍出......然后一直掉下去?！　〖獎诘骆?zhèn)靜地站在懸崖邊上，眼看著希爾達(dá)落入峽谷中，漸漸變得只有鉛筆尖那么大。然后他轉(zhuǎn)身

6、走開，自言自語道：“看來我應(yīng)該在書里加一章，教你如何鍛煉腿部肌肉?！薄　∥覀兘?jīng)常聽說“態(tài)度決定一切”，但這并不意味著你能達(dá)到自己設(shè)立的任何目標(biāo)。只有那些投入時(shí)間鍛煉腿部肌肉(以及其他能力)的人，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。相信自己做得到固然好，但是不要忘記提高自己的能力。　　電臺勵志情感故事文章三　　當(dāng)我們躊躇滿志地踏入社會時(shí)，忽然我們感覺到生活環(huán)境是如此不完美、不理想、不和諧。我們認(rèn)為，這些地方之所以不完美、不理想、不和諧，是因?yàn)槿鄙傥覀兊年P(guān)注，我們的存在;如今自以為長大的我們，感覺我們有能力、有責(zé)任去改變、拯救這些生活的缺憾。在我們目所能及的地方皆是問題，四周均是需要我們改變和拯

7、救的。時(shí)間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會的老師就像這個(gè)大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　處世中，我們會遇上一些與我們意見相左的人或事，開始時(shí)我們善良且又單純地告訴對方，但其結(jié)果卻事與愿違;后來我們試圖用武力手段讓對方接受自己的意見，可