致李珊兒老師的一封感謝信

致李珊兒老師的一封感謝信

ID:28809159

大小:16.53 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2018-12-14

致李珊兒老師的一封感謝信_(tái)第1頁(yè)
致李珊兒老師的一封感謝信_(tái)第2頁(yè)
資源描述:

《致李珊兒老師的一封感謝信》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里致李珊兒老師的一封感謝信  親愛的李老師:  您好!  您還記得我嗎?我就是那個(gè)在四年級(jí)讓您操了不少心的同學(xué)—-房向東。或許您已經(jīng)忘記了我,但我仍深深地銘記著您。記得:  您接我們班的第一天,第一節(jié)課您讓同學(xué)自我介紹。輪到我時(shí),我大方地介紹了自己。您看了看我的眼睛,夸了我一句:“這水靈靈的大眼睛,真有靈氣?!蹦绬??這句夸獎(jiǎng)的話讓我美了好一陣子呢!時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜

2、有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  開學(xué)的第二星期,我們進(jìn)行了語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。本來那些題目對(duì)我來說是小菜一碟的,可是因?yàn)槲掖中拇笠?,試卷上留下了一個(gè)我一輩子都無法忘記的阿拉伯?dāng)?shù)字:79。這數(shù)字烙在了我的心里,彷佛也烙在了您的心里。放學(xué)后,您把我叫到了您的辦公桌前。我低著頭,不敢看您的眼睛。沉默了許久,您說話了:“向東,抬起頭來?!蔽也桓姨?/p>

3、頭,因?yàn)槲遗驴匆?,看見您的眼睛?!袄蠋?,?duì)不起?!蔽业椭^怯怯地說?!跋驏|,抬起頭來,老師不會(huì)罵你的?!庇忠魂嚋厝岬穆曇粼谖叶呿懫?。這時(shí),我不再猶豫了,慢慢抬起頭,面對(duì)我的是您溫柔的目光?!跋驏|,你很聰明,基礎(chǔ)很扎實(shí),這我知道?!蹦岷投謭?jiān)定地說,“但是細(xì)心是成功的必備元素。你這次考試就是粗心才考糟的。向東,老師會(huì)幫助你改掉粗心這個(gè)毛病的。你以后不管做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心。相信你自己,相信李老師,好嗎?”您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話牢牢地植入了我的心田里。從那以后,我的成績(jī)一直名列前茅。  在您的指導(dǎo)下,我的作文成績(jī)大幅度提高。教委辦舉行作文比賽,您推薦我去參加,。這是我第

4、一次參加作文比賽,夾在許多作文成績(jī)好的孩子中間,不受人注意,心理反而沒有負(fù)擔(dān),出人意料地拿了作文比賽第一名。這消息一出,便傳遍了整個(gè)校園,我很高興,您也很高興。過了幾天,我有幸代表教委辦去參加石獅市第十二屆小學(xué)生作文竟賽。在進(jìn)入考場(chǎng)之前,我的心突然變得異常緊張,不管媽媽怎樣開導(dǎo),我都沒辦法平靜下來。媽媽便給您打了電話,您十萬(wàn)火急地趕來了,緊緊地握住了我的手,說:“向向,加油!”頓時(shí),自信心和溫暖向我涌了過來,這兩股暖流霎時(shí)化成了兩股奇異的力量注入了我的身體。有了您的鼓勵(lì),這次比賽我獲得了二等獎(jiǎng)。  李老師,感謝您對(duì)我的夸獎(jiǎng)、諄諄教誨和鼓勵(lì),真誠(chéng)地感謝您!  祝: 

5、 身體健康,萬(wàn)事如意!  您的學(xué)生:房向東  20XX年11月1日  時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。