草房子白雀一讀書筆記小學(xué)生

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1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里草房子白雀一讀書筆記小學(xué)生　　《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部講究品位、曾獲得過(guò)公認(rèn)性獎(jiǎng)項(xiàng)的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。草房子白雀一讀書筆記　　草房子》第三章《白雀(一)》講述油麻地的美麗姑娘白雀因?yàn)閰⑴c油麻地文藝宣傳隊(duì)，和油麻地小學(xué)的蔣一輪老師合演《紅菱船》，在排練過(guò)程中互生

2、愛慕之心。不想，白雀的父親白三看不上蔣一輪，在正式演出時(shí)軟禁白雀，堅(jiān)決不讓她出門表演。事后，蔣一輪不停地到他們一起排練的大柳樹下吹《紅菱船》，吹不來(lái)白雀，蔣一輪在一陣垂頭喪氣之后，請(qǐng)了桑桑做郵遞員，開始與白雀書信來(lái)往。　　頑皮的桑桑一次偷看白雀信的時(shí)候，一個(gè)不小心，信被風(fēng)刮走了一頁(yè)，他追上后卻發(fā)現(xiàn)這一頁(yè)沾滿泥水，無(wú)奈之下桑桑把信都丟到河里去了。他不知這是一封要緊的信，白三要白雀去和鄰居張勝的外甥谷葦——鎮(zhèn)上的文書相親，白雀要和蔣一輪商量。沒有收到信的蔣一輪當(dāng)然沒能赴約。倆人就此產(chǎn)生誤會(huì)，最后彼此還回當(dāng)

3、初的信，故事在蔣一輪在心痛中，燒掉了那些帶著他的夢(mèng)和情思的信?！栋兹?一)》就結(jié)束了，顯然這個(gè)故事沒有結(jié)束。時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里草房子白雀一讀書筆記　　《白雀(二)》主要講的是白雀離開蔣一輪后，蔣一

4、輪的心情和脾氣越來(lái)越壞，經(jīng)常批評(píng)同學(xué)。當(dāng)班上有一個(gè)叫戚小罐的學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律，還不停的聽他的話時(shí)，蔣一輪把戚小罐推到了教室外面，湊巧的是戚小罐正好犯病，蔣一輪引來(lái)了大麻煩，只好藏在了細(xì)馬家。白雀悄悄地托桑桑安慰鼓勵(lì)蔣一輪，積極尋找能夠幫助蔣一輪的證據(jù)，說(shuō)明白雀還在喜歡蔣一輪?？墒前兹高€得和谷葦結(jié)婚，在去城里買東西的時(shí)候，谷葦?shù)谋憩F(xiàn)讓白雀和他的父親很不滿意。白雀又托桑桑給蔣一輪帶信，沒想到信送到的時(shí)候，正遇上蔣一輪結(jié)婚。之后桑桑又在他們兩個(gè)人之見傳信，雖然他自己也覺得不對(duì)。沒想到信被蔣師母發(fā)現(xiàn)，師母生

5、了重病，蔣一輪天天照顧她，終日守在師母身邊。白雀也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，離開油麻地去了江南。蔣一輪和白雀兩個(gè)相愛的人最終還是沒能在一起?！　∥矣X得蔣一輪應(yīng)該珍惜生活，既然不能和白雀一起生活，就應(yīng)該珍惜師母，抓住現(xiàn)在擁有的幸福!時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老

6、師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里草房子白雀一讀書筆記　　作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛??這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年?！　　恫莘孔印肥且粋€(gè)美好的所在，它讓我們想起

7、浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò)，但無(wú)疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動(dòng)，但也是必然。男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人感人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下。　　作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格

8、諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品?！　　　r(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!