第一單元 混合運(yùn)算.doc

第一單元 混合運(yùn)算.doc

ID:28816122

大小:763.00 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2018-12-14

第一單元 混合運(yùn)算.doc_第1頁(yè)
第一單元 混合運(yùn)算.doc_第2頁(yè)
第一單元 混合運(yùn)算.doc_第3頁(yè)
資源描述:

《第一單元 混合運(yùn)算.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)

1、第一單元混合運(yùn)算第1節(jié)小熊購(gòu)物【第一課時(shí)】小熊購(gòu)物一、教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合分步解決“小熊購(gòu)物”問(wèn)題的探索過(guò)程,感受畫(huà)圖策略的意義和價(jià)值,體驗(yàn)混合運(yùn)算中“先算乘法,再算加法”的合理性。2.會(huì)運(yùn)用“先算乘法,再算加減”的運(yùn)算順序,正確地進(jìn)行計(jì)算。3.初步嘗試借助直觀圖表示乘加、乘減等實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,發(fā)展分析和解決問(wèn)題的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)混合運(yùn)算中“先算乘法,再算加法”的合理性,掌握運(yùn)算順序正確地進(jìn)行計(jì)算。三、教學(xué)難點(diǎn)理解算式的實(shí)際題意,選擇正確的方法解決問(wèn)題。四、教學(xué)具準(zhǔn)備課件五、教學(xué)過(guò)程(一)創(chuàng)設(shè)情景,引出新知小熊胖胖幫助媽媽去超市買東西,讓我們和胖胖一起去超市看看吧。(二)探索研究

2、,學(xué)習(xí)新知1.探索“乘加”的運(yùn)算順序。(1)觀察主題圖,收集信息。提問(wèn):先仔細(xì)觀察,從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么?小結(jié):同學(xué)們的發(fā)現(xiàn)真多呀?。?)借助直觀,獨(dú)立探索。①導(dǎo)語(yǔ):小熊胖胖遇到困難了,你們?cè)敢鈳退鉀Q嗎?讓我們一起來(lái)看一看。(出示課件)小熊胖胖:我要買1個(gè)蛋糕和4個(gè)面包,應(yīng)付多少元呢?②提問(wèn):請(qǐng)你用喜歡的方法解決,可以列式,也可以畫(huà)圖。③組織學(xué)生交流。導(dǎo)語(yǔ):哪位同學(xué)到前邊給大家說(shuō)說(shuō)你的方法?有些同學(xué)是用畫(huà)圖方法解決:展示:(1)(2)有些同學(xué)是先畫(huà)圖再列算式:3×4=12(元),12+6=18(元)。提問(wèn):結(jié)合直觀圖,說(shuō)說(shuō)每一步列式的意思。小結(jié):這個(gè)同學(xué)將問(wèn)題分解成了兩步,即先求出4個(gè)

3、面包的總價(jià),3×4=12(元),再求4個(gè)面包和1個(gè)蛋糕的和,12+6=18(元)。(3)綜合列式。提問(wèn):淘氣和笑笑是這樣列式的,你看懂了嗎?小結(jié):把分步解決購(gòu)物問(wèn)題所列的兩個(gè)算式綜合成一個(gè)算式,就是乘加混合運(yùn)算的問(wèn)題;雖然淘氣和笑笑的綜合算式不同,但它們所表示的實(shí)際意義是一樣的。(3)理解運(yùn)算順序的合理性。①提問(wèn):有加法又有乘法,先算什么,再算什么?小結(jié):要想求1個(gè)蛋糕和4個(gè)面包一共需要多少錢?就一定要先知道4個(gè)面包多少錢?所以要先算3×4。②追問(wèn):先算6+3可以嗎?結(jié)合題意和直觀圖說(shuō)一說(shuō)。小結(jié):先算6+3求的是一個(gè)蛋糕和一個(gè)面包花多少錢,再乘4求的是4個(gè)面包和4個(gè)蛋糕多少錢。所以,沒(méi)

4、有小括號(hào),乘加混合的算式,要先算乘法后算加法。③淘氣和笑笑的這種書(shū)寫(xiě)格式叫做——脫式。2.脫式的書(shū)寫(xiě)格式。①說(shuō)明脫式的書(shū)寫(xiě)格式:兩步計(jì)算的式題,脫式時(shí)要先在原題下面的左邊寫(xiě)“=”,再在“=”的后面寫(xiě)第一步運(yùn)算的結(jié)果“12”,還沒(méi)進(jìn)行運(yùn)算的部分“+6”要照著抄寫(xiě)下來(lái);接著對(duì)齊上面的“=’在下一行寫(xiě)“=”,在“=”的后面寫(xiě)第二步運(yùn)算的結(jié)果。②小結(jié):這樣書(shū)寫(xiě)便于我們看出運(yùn)算順序。3.再次體驗(yàn)運(yùn)算順序,獨(dú)立完成6+3×4。結(jié)合題意思考:能先算6+3嗎?4.交流書(shū)寫(xiě)體會(huì)。(三)知識(shí)梳理,鞏固練習(xí)1.書(shū)P3-2題,第一列。課件出示:4×6+25;9×8+22(1)說(shuō)一說(shuō)先算什么再算什么后,獨(dú)立完成

5、。(2)總結(jié)計(jì)算方法:說(shuō)說(shuō)乘加混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和脫式計(jì)算的注意事項(xiàng)。(3)小結(jié):算式中有加法又有乘法,要先算乘法,再算加法;脫式計(jì)算時(shí)等號(hào)要對(duì)齊,不計(jì)算的部分要照著寫(xiě)下來(lái)等。2.書(shū)P3-1題。先讀懂題意,再列式解決。3.書(shū)P3-1題,剩下題:獨(dú)立完成。(四)小結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們知道了乘加混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,要先算乘法再算加法,以及脫式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)格式。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。