第三單元 第6課 二戰(zhàn)的爆發(fā).doc

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1、第三單元第二次世界大戰(zhàn)第6課二戰(zhàn)的爆發(fā)名師指路一、知識梳理⒈慕尼黑陰謀背景:希特勒上臺——吞并奧地利概況:1938年8月——德、意、英、法在慕尼黑簽訂協(xié)議——捷克斯洛伐克割讓蘇臺德給德國——不久德國占領了整個捷克影響:綏靖政策的頂峰——法西斯氣焰更加囂張——加速了大戰(zhàn)的爆發(fā)⒉二戰(zhàn)的爆發(fā)和擴大原因:帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡(根本原因)——英法的綏靖政策(加速爆發(fā))爆發(fā):1939年9月1日——德軍閃擊波蘭——英法被迫宣戰(zhàn)——二戰(zhàn)爆發(fā)擴大:1940年4月占領西歐和北歐許多國家——1940年6月法國投降——1940年8月德國轟炸英國——1941年

2、6月德軍突襲蘇聯(lián)——1941年12月日軍偷襲珍珠港——至此大戰(zhàn)達到最大規(guī)模點評:本節(jié)課的重點是慕尼黑陰謀和二戰(zhàn)的爆發(fā)及擴大。前者加速了大戰(zhàn)的爆發(fā),后者表現(xiàn)為戰(zhàn)爭規(guī)模和范圍的一步步擴大,可以簡記為“一加速三突襲”。二、教材詳解1.慕尼黑陰謀:希特勒上臺后開始著手對外侵略,先吞并了奧地利,接著又把矛頭指向了捷克斯洛伐克。而此時的英法則奉行犧牲小國、妥協(xié)退讓的政策。1938年9月,德意英法四國在德國的慕尼黑簽署協(xié)定把蘇臺德等地割讓給德國。慕尼黑陰謀把這種犧牲弱小國家來安撫侵略者的綏靖政策推向了頂峰,影響及其惡劣,極大地削弱了反法西斯力量,加速了二

3、戰(zhàn)的爆發(fā)。點評:慕尼黑陰謀所體現(xiàn)出的綏靖政策是二戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因,它本想制止戰(zhàn)爭但客觀上卻加速了戰(zhàn)爭的爆發(fā)。二戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡,這種不平衡表現(xiàn)在由1929年經(jīng)濟危機所引發(fā)的經(jīng)濟實力和政治模式的混亂與不均。2.戰(zhàn)爭的爆發(fā):1939年9月1日德國軍隊對波蘭發(fā)動了突然進攻。英法是波蘭的盟國只好對德國宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。1940年四五月,德軍又向歐洲西部發(fā)動了大規(guī)模的進攻,很快占領了包括法國在內(nèi)的西歐和北歐國家,英國也遭到了德軍的空襲,損失慘重。點評:2009年是二戰(zhàn)全面爆發(fā)的70周年。從二戰(zhàn)爆發(fā)的原因和后果來

4、看,充分說明了對侵略行徑不能妥協(xié)退讓,退讓只能引發(fā)更嚴重的戰(zhàn)爭災難。也說明了英法的綏靖政策是搬起石頭砸了自己腳的行為。3.戰(zhàn)爭的擴大:1941年6月,德軍掉頭東進發(fā)動了對蘇聯(lián)的突襲,由此蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)。雖然戰(zhàn)爭初期蘇聯(lián)損失慘重,但有效地遏制了德國的進攻勢頭,打破了德軍天下無敵的神話。1941年12月7日凌晨,日軍不宣而戰(zhàn),偷襲了太平洋美軍基地珍珠港,重創(chuàng)美軍太平洋艦隊。第二天,美國對日宣戰(zhàn)。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。全世界絕大多數(shù)地區(qū)和人口都被卷入這場人類歷史上空前的浩劫之中。點評:二戰(zhàn)中法西斯發(fā)動的三次著名突襲戰(zhàn)役都取得了巨大成果

5、,但是隨著戰(zhàn)爭的擴大,法西斯國家戰(zhàn)線過大,攻擊勢頭開始減弱。相反,反法西斯國家越來越多,尤其是美國、蘇聯(lián)的介入,大大加強了反法西斯力量。三、圖片點撥1.P34德軍入侵波蘭圖:注意圖中德軍的裝備,這是德軍在二戰(zhàn)初期屢戰(zhàn)屢勝的法寶即動用大量的機械化部隊進行“閃擊戰(zhàn)”。2.P351939——1942年德意在歐洲的擴張地圖:注意分析戰(zhàn)爭初期德國輝煌勝利的原因及形勢的下一步轉換的原因。3.P36丘吉爾演說詞、斯大林及斯大林演說詞:從演說詞中感受蘇聯(lián)和英國抗擊法西斯侵略的決心;從肖像上聯(lián)系斯大林的功過是非,做一個簡單評價。4.P37遭到襲擊的珍珠港:珍

6、珠港的勝利也是日本走向滅亡的開始,暫時的勝利總是掩蓋不了日本跳梁小丑的本質(zhì)與不堪一擊的尷尬。點評:圖片中要尤其注意德軍突襲波蘭和日本偷襲珍珠港,這是二戰(zhàn)全面爆發(fā)和席卷全球的標志。四、典型試題1.(08·大同)“我不知道你們的國家是否從慕尼黑做出的決定中得到好處,但肯定無疑的是,我們不會是最后一個受害者。在我們之后,其他人也將遭遇同樣的命運?!边@段話中的“我”代表的是A.德國人???B.捷克斯洛伐克人???C.波蘭人??D.英國人2.(07·南京市)右圖所示軍事行動產(chǎn)生的直接影響是A.世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成B.第二次也界大戰(zhàn)全面爆發(fā)C.美國

7、宣布對日本作戰(zhàn)D.蘇聯(lián)出兵中國東北3.(07·宜昌)“國會縱火案”、“白色方案”、“虎!虎!虎!”等體現(xiàn)的學習主題應該是A.動蕩與變革B.世界走向戰(zhàn)爭C.走向多極格局D.和平與發(fā)展4.(2008·達州)閱讀下列材料,回答問題。材料一:今天凌晨四時,希特勒已經(jīng)進攻并侵入俄國。……希特勒是個十惡不赦、欲壑難填的魔鬼;而納粹制度除了貪得無畏和種族統(tǒng)治之外,別無主旨和原則。因此,俄國的危險就是我國的危險,就是美國的危險,俄國人民為保衛(wèi)家園而戰(zhàn)的事業(yè)就是世界各地自由人良和自由民族的事業(yè)。讓我們從如此殘酷的經(jīng)驗中吸取教訓吧!在這生命尚存,力量還在之際,

8、讓我們加倍努力,合力奮戰(zhàn)?!で鸺獱枴瓣P于希特勒入侵蘇聯(lián)”的廣播演說材料二:昨天,1941年12月7日——一個遺臭萬年的日子——美利堅合眾國遭到了日本帝國??哲姴筷犕蝗缓托?/p>

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