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《義賑與興水:華洋義賑會(huì)與陜西涇惠渠道修筑畢業(yè)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))冊(cè)學(xué)院歷史文化學(xué)院專(zhuān)業(yè)歷史學(xué)班級(jí)2009級(jí)2班學(xué)生尹得生指導(dǎo)教師楊瑞-26-河北師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)編號(hào):109論文(設(shè)計(jì))題目:義賑與興水:華洋義賑會(huì)與陜西涇惠渠修筑院系:歷史文化學(xué)院專(zhuān)業(yè):歷史學(xué)班級(jí):2班學(xué)生姓名:尹得生學(xué)號(hào):2009012517指導(dǎo)教師:楊瑞職稱(chēng):副教授1、論文(設(shè)計(jì))研究目標(biāo)及主要任務(wù)本文主要探討華洋義賑會(huì)在民國(guó)陜西災(zāi)荒救濟(jì)期間修筑涇惠渠一事中所發(fā)揮的作用。主要包括:一、前人研究與選題意義。二、災(zāi)荒與涇惠渠修建的緣起。三、華洋義賑會(huì)與涇惠渠前期測(cè)量工作。四、華洋義賑會(huì)救災(zāi)理
2、念在涇惠渠兩期工程中的體現(xiàn)。五、華洋義賑會(huì)與政府的關(guān)系。六、華洋義賑會(huì)與涇惠渠的效益和管理。七、結(jié)語(yǔ)。為此需要查閱相關(guān)陜西涇惠渠及華洋義賑會(huì)的原始資料、今人著作和相關(guān)論文,并在這些資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行提煉、分析和總結(jié)。2、論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容民國(guó)時(shí)期,陜西自然災(zāi)荒頻繁,華洋義賑會(huì)在先進(jìn)救災(zāi)理念的指導(dǎo)下于陜西地區(qū)進(jìn)行了以涇惠渠為代表的一系列工賑建設(shè)活動(dòng),這成為民國(guó)時(shí)期陜西賑災(zāi)救濟(jì)大潮中的一個(gè)亮點(diǎn),有力地填補(bǔ)了“官賑”的不足和缺位,意義重大。在面對(duì)陜西特別是關(guān)中地區(qū)嚴(yán)重的自然災(zāi)害時(shí),官方力量在災(zāi)荒救濟(jì)中著力不足,華洋義賑會(huì)積極關(guān)注涇惠渠的
3、修筑情況,主動(dòng)參與和配合了官方的前期測(cè)量工作,在涇惠渠兩期工程的修筑過(guò)程中,華洋義賑會(huì)的建設(shè)防災(zāi)等救災(zāi)理念在涇惠渠兩期工程的修筑過(guò)程中發(fā)揮了重要的作用,保證了涇惠渠的最終完工并發(fā)揮其社會(huì)效益;涇惠渠修筑過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了“義賑”與“官賑”的積極互動(dòng)與相互補(bǔ)充,華洋義賑會(huì)在面對(duì)民國(guó)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境時(shí)主動(dòng)強(qiáng)調(diào)自身的輔助作用及地位,充分發(fā)揮其國(guó)際義賑組織的優(yōu)勢(shì)造福黎民百姓,這對(duì)于穩(wěn)定災(zāi)區(qū)社會(huì)秩序、調(diào)節(jié)社會(huì)矛盾具有積極意義。但在涇惠渠的后期管理中,華洋義賑會(huì)沒(méi)有發(fā)揮相應(yīng)的作用,這是其具體工作的盲點(diǎn)和不足,這是我們應(yīng)該看到的。本文結(jié)合已有研究成果,以
4、民國(guó)陜西災(zāi)荒和華洋義賑會(huì)的救災(zāi)理念為背景,闡述涇惠渠修筑過(guò)程中華洋義賑會(huì)的貢獻(xiàn)及與官方的互動(dòng)等問(wèn)題。3、論文(設(shè)計(jì))的基礎(chǔ)條件及研究路線(xiàn)本文在寫(xiě)作的過(guò)程中收集了關(guān)于陜西涇惠渠與華洋義賑會(huì)的原始資料,在此基礎(chǔ)上廣泛結(jié)合已有研究成果,就材料方面說(shuō)可以支撐起該項(xiàng)專(zhuān)題論文的研究。本文計(jì)劃在對(duì)這些材料進(jìn)行梳理和分析的基礎(chǔ)上探討華洋義賑會(huì)在陜西涇惠渠的修建過(guò)程中所發(fā)揮的巨大作用,力求對(duì)華洋義賑會(huì)的救災(zāi)理念及活動(dòng)進(jìn)行總體上的把握,闡釋期間義賑組織與官方的復(fù)雜關(guān)系,對(duì)加強(qiáng)基本社會(huì)保障、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有歷史和現(xiàn)實(shí)意義。4、主要參考文獻(xiàn)[1]《中
5、國(guó)華洋義賑救災(zāi)總會(huì)辦事大綱》(1931年10月1日修訂)[J],載中國(guó)華洋義賑救災(zāi)總會(huì)叢刊甲種第35號(hào):《民國(guó)二十年度賑務(wù)報(bào)告書(shū)》,1932年。[2]中國(guó)華洋義賑救災(zāi)總會(huì):《中國(guó)華洋義賑救災(zāi)總會(huì)民國(guó)二十年度賑務(wù)報(bào)告書(shū)》[J],中國(guó)華洋義賑救災(zāi)總會(huì),1932年編。[3]鄧云特:中國(guó)救荒史[M],北京:商務(wù)印書(shū)館,2011年。-26-[4]秦含章:中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題[M],新世紀(jì)書(shū)局,1931年。[5]胡煥庸:祖國(guó)的水利[M].北京:開(kāi)明書(shū)店,1951年。[6]袁林:西北災(zāi)荒史[M],蘭州:甘肅人民出版社,1994年。[7]蔡勤禹:民間組
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7、],西安.陜西師范大學(xué)碩士生論文,2011年。5、計(jì)劃進(jìn)度階段起止日期1搜集材料、開(kāi)題階段2012年12月——2013年1月2初稿寫(xiě)作階段2013年1月——2013年3月3論文修改、定稿階段2013年3月——2013年5月45指導(dǎo)教師簽名:系主任(教研室主任)簽名:年月日年月日學(xué)院審查意見(jiàn):教學(xué)院長(zhǎng)簽名:年月日-26-河北師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告書(shū)歷史文化學(xué)院學(xué)院歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)2013屆學(xué)生姓名尹得生論文(設(shè)計(jì))題目義賑與興水:華洋義賑會(huì)與陜西涇惠渠修筑指導(dǎo)教師楊瑞專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)副教授所屬教研室中國(guó)史教研室研究方向中國(guó)近現(xiàn)代史課
8、題論證:一、選題緣起與可行性論證民國(guó)時(shí)期,陜西自然災(zāi)荒頻繁。華洋義賑會(huì)在先進(jìn)救災(zāi)理念的支配下于陜西地區(qū)進(jìn)行了以涇惠渠為代表的一系列工賑建設(shè)活動(dòng),這成為民國(guó)時(shí)期陜西賑災(zāi)救濟(jì)大潮中的一個(gè)亮點(diǎn),有力地填補(bǔ)了“官賑”的不足和缺位。在涇惠渠修筑