高二英語 book6 unit5 phrases and sentences教案

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1、課題Book6Unit5phrasesandsentences課時共1課時本節(jié)第1課時選用教材人教版課型復習教學目標Masterhowtousesomeimportantphrasesandsentences.重點way短語,vary短語,獨立主格結(jié)構(gòu)難點短語、句型在具體語境中的靈活運用。關(guān)鍵記住意義及用法,在具體語境中會翻譯,會找題眼。教學方法及課前準備講練結(jié)合預習學案、背上節(jié)課講的知識。教學流程多媒體輔助教學內(nèi)容Step1.dictationStep2.reviewthephrasesandsentences重點短語1.ma

2、keone'sway前往[高考佳句] Andifyoucanstaypositiveasyoumakeyourwaythroughatoughtime,you'llhelpyourselffeelbetterevenfaster.(2012·新課標全國卷任務(wù)型閱讀)如果當你經(jīng)歷一段困難的時光時你能保持積極的心態(tài),你就會更快地讓自己感覺好起來。fightone'sway      奮力前進loseone'sway迷路feelone'sway摸索前進pushone'sway擠出來windone'sway蜿蜒前進①Look!Manyc

3、hildrenaremakingtheirwaytothebeach.看!很多孩子正往海灘走去。②Withoutexperienceinit,wehavetofeelourway.由于在這方面沒有經(jīng)驗,我們只能摸索著前進。③TheGreatWall_________________acrossnorthChinalikeahugedragon.長城像一條巨龍,在中國北方蜿蜒盤旋。2.varyfrom...to...由……到……不等[教材原句] Theheightofthelandvariesfrom700metresaboves

4、ealeveltoover2,000metresandishometoagreatdiversityofrareplantsandanimals.這里地面的高度由海拔700米到2000多米不等,是多種多樣的珍稀動植物的生長地。(1)varyinsth.  (大小、形狀等)不同;有別varywith隨……變化;改變varybetween...and...從……到……轉(zhuǎn)變(2)variousadj.各種各樣的;多姿多彩的(3)varietyn.種種;多樣化avarietyof種種①Everyonearrivedlateatthepa

5、rtyforavarietyof/variousreasons參加聚會的人都因為種種原因而來遲了。②Pricesoffruitandvegetablesoften_____________________.水果和蔬菜的價格常隨季節(jié)而變化。重點句型Theothertwoclimbeddownintothecratertocollectsomelavaforlaterstudy,butthisbeingmyfirstexperience,Istayedatthetopandwatchedthem.另外兩人攀下火山口去收集供日后研究用

6、的巖漿,我是第一次經(jīng)歷這樣的事,所以留在山頂上觀察他們。thisbeingmyfirstexperience為獨立主格結(jié)構(gòu),在句中作狀語,相當于原因狀語從句。獨立主格結(jié)構(gòu)本身不是句子,但在語義上相當于一個句子。在句子中作狀語,表示時間、原因、條件、伴隨等。獨立主格結(jié)構(gòu)一般有逗號與主句分開。獨立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成方法:n./pron.+v.ing/v.ed/todo/n./adj./adv./prep.phrase。其中名詞或代詞起著邏輯主語的作用;①Theguideleadingtheway,wehadnotroublegett

7、ingoutoftheforest.向?qū)ьI(lǐng)著路,我們毫不費勁地走出了森林。②Hewalkedintotheclassroom,hisheadlowered.他低著頭,走進了教室。③There______________________,Ihadtocometoseeyou.我沒有其他可以求助的人,只能來找你。④Allthingsconsidered,Ithinkitisagoodidea全盤考慮,我認為這是個好主意。Step3.summaryandrecitethephrasesandsentencesStep4.真題中體驗完成

8、三維設(shè)計p171-172習題Step5homework.課堂同步練習:三維設(shè)計p171-172習題課堂要求學生掌握的內(nèi)容:makeone'sway前往loseone'sway迷路2.varyfrom...to...由……到……不等varybetween...an

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