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1、校園DV大賽和食品營銷大賽策劃書(精選多篇)第一篇:校園dV大賽和食品營銷大賽策劃書文章來源蓮山課件www.5ykj.com2“奧斯卡杯”dV大賽活動策劃書活動主題:“奧斯卡杯”dV大賽主辦單位:數(shù)理系學生會活動時間:2014.3.30-2014.4.16本次活動分為兩個階段:征集dV作品校園DV大賽和食品營銷大賽策劃書(精選多篇)第一篇:校園dV大賽和食品營銷大賽策劃書文章來源蓮山課件www.5ykj.com2“奧斯卡杯”dV大賽活動策劃書活動主題:“奧斯卡杯”dV大賽主辦單位:數(shù)理系學生會活動時間:201
2、4.3.30-2014.4.16本次活動分為兩個階段:征集dV作品校園DV大賽和食品營銷大賽策劃書(精選多篇)第一篇:校園dV大賽和食品營銷大賽策劃書文章來源蓮山課件www.5ykj.com2“奧斯卡杯”dV大賽活動策劃書活動主題:“奧斯卡杯”dV大賽主辦單位:數(shù)理系學生會活動時間:2014.3.30-2014.4.16本次活動分為兩個階段:征集dV作品校園DV大賽和食品營銷大賽策劃書(精選多篇)第一篇:校園dV大賽和食品營銷大賽策劃書文章來源蓮山課件www.5ykj.com2“奧斯卡杯”dV大賽活動策劃書活
3、動主題:“奧斯卡杯”dV大賽主辦單位:數(shù)理系學生會活動時間:2014.3.30-2014.4.16本次活動分為兩個階段:征集dV作品校園DV大賽和食品營銷大賽策劃書(精選多篇)第一篇:校園dV大賽和食品營銷大賽策劃書文章來源蓮山課件www.5ykj.com2“奧斯卡杯”dV大賽活動策劃書活動主題:“奧斯卡杯”dV大賽主辦單位:數(shù)理系學生會活動時間:2014.3.30-2014.4.16本次活動分為兩個階段:征集dV作品校園DV大賽和食品營銷大賽策劃書(精選多篇)第一篇:校園dV大賽和食品營銷大賽策劃書文章來源
4、蓮山課件www.5ykj.com2“奧斯卡杯”dV大賽活動策劃書活動主題:“奧斯卡杯”dV大賽主辦單位:數(shù)理系學生會活動時間:2014.3.30-2014.4.16本次活動分為兩個階段:征集dV作品校園DV大賽和食品營銷大賽策劃書(精選多篇)第一篇:校園dV大賽和食品營銷大賽策劃書文章來源蓮山課件www.5ykj.com2“奧斯卡杯”dV大賽活動策劃書活動主題:“奧斯卡杯”dV大賽主辦單位:數(shù)理系學生會活動時間:2014.3.30-2014.4.16本次活動分為兩個階段:征集dV作品校園DV大賽和食品營銷大賽
5、策劃書(精選多篇)第一篇:校園dV大賽和食品營銷大賽策劃書文章來源蓮山課件www.5ykj.com2“奧斯卡杯”dV大賽活動策劃書活動主題:“奧斯卡杯”dV大賽主辦單位:數(shù)理系學生會活動時間:2014.3.30-2014.4.16本次活動分為兩個階段:征集dV作品頒獎典禮一.征集dV作品(2014.3.30-2014.4.13)1.作品來源(1)學生會內(nèi)部出至少三部作品。宣傳,外聯(lián),活動各一部。辦公室出一部,也可并入各個部門進行拍攝。(2)向全校各系發(fā)出邀請征集作品。歡迎各系配合。(3)面向全校同學征集作品。
6、2.宣傳工作(1)宣傳板于3月31號展示在學校(2)聯(lián)系學校論壇緣路有你,將宣傳信息貼在論壇公告欄。(3)與校vod點播取得聯(lián)系,將作品(在制作者允許的情況下)上傳3.獎項獎品設置最佳影片(u盤)最佳導演(耳麥)最佳男主角(耳麥)最佳女主角(耳麥)最佳劇情片(耳麥)最佳創(chuàng)意(耳麥)最佳制作(耳麥)最佳人氣(耳麥)4.作品評比為保證本屆大賽能夠公開、公平、公正地進行評選,本屆比賽仍將采用網(wǎng)上投票和專家評選相結(jié)合的方式。大賽的評選將融匯專家專業(yè)見解、聚集觀眾廣泛評價。(1)觀眾網(wǎng)上評價主要針對“最佳人氣獎”進行網(wǎng)
7、絡投票??紤]到各參賽者投寄作品的時間不一,所以將在作品收集的截至日期,即2014年4月1日起開始計算投票數(shù),至頒獎典禮前一天凌晨0時這一期間的投票數(shù)累計為準。最高票數(shù)的參賽作品將獲得“最佳人氣獎”。(2)專家專業(yè)評價本屆大賽將邀請專家評委參與評獎。專家評委觀看分類參賽作品,選出相關獎項的提名作品,最后將進行統(tǒng)一終審,評委團投票選出最終的獲獎作品。評委團名單將在作品收集截至時(即2014年4月13日)在大賽官方博客上公布。二.頒獎晚會(2014.4.16)晚會當晚不僅會頒出八項大獎,到場者均有機會獲得精美禮品,
8、還等什么呢~~~讓我們看到你們獨一無二的風采吧~食品營銷大賽策劃書一.活動背景食品學子的課程基本上圍繞本專業(yè)開展。而實際上,食品行業(yè)的情況并不理想,一方面是管理培訓等各方面體系完善的公司有限,且其對人才的需求亦是有限的,另一方面是同學們僅有扎實的專業(yè)知識,綜合能力不足,在管理、營銷等方面尤其薄弱,擇業(yè)面窄,更偏向技術型。當前的就業(yè)形勢是食品行業(yè)競爭激烈,已經(jīng)呈現(xiàn)出一種接近飽和的趨勢,兼具食品專業(yè)理論