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時間:2018-12-16
《2017八年級地理上冊 1.1 疆域 遼闊的疆域學案1(新版)新人教版》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、遼闊的疆域1課題遼闊的疆域1課型新課執(zhí)筆人審核人校區(qū)審核學習時間第1周第1導學稿教師寄語努力就能成功;懷有希望者,便擁有一切學習目標1、掌握我國的經緯度位置和海陸位置的特點,學會運用地球儀或東西半球地圖說出我國的位置。分析我國地理位置及其優(yōu)越性。2、知道我國的面積及其在世界上的地位,學會在中國疆域地圖上查閱我國疆域和陸上鄰國,海疆與瀕臨的海洋以及海上鄰國。學生自主活動材料一、目標引領、自主學習讀圖1.1,分析我國的地理位置。1、我國的半球位置:從東、西半球看,我國位于半球;從南、北半球看,我國位于半球。2、緯度位置:從緯度位置看,我國的緯度位置大致是:最南端在北緯度,最北
2、端在北緯度。大部分屬于地球上五帶中的帶,南部部分地區(qū)位于帶,沒有地區(qū)位于帶。條件好。3、海陸位置:我國位于世界上最大的大陸的東部、世界上最大的大洋的西岸,海陸兼?zhèn)?。西部與許多接壤;東部有眾多的。4、讀圖1.2完成:(1)說出俄羅斯、加拿大和巴西在地球五帶中所處的位置,并將它們與我國對比,說明我國緯度位置的優(yōu)越性。(2)指出蒙古、日本的海陸位置,并將它們與我國對比,說明我國海陸位置的優(yōu)越性。(3)結合以上分析,說明我國地理位置的優(yōu)越性。發(fā)展農業(yè)生產對外交往與合作發(fā)展海洋事業(yè)其他讀圖1、3完成以下問題:5、我國領土的四至點:最南在;最北在;最西在;最東在。我國疆域遼闊,氣候差
3、異大,時間差異大。6、解釋圖1、4中景觀差異的原因。7、解釋圖1、5中景觀差異的原因。8、我國的陸地面積約平方千米,僅次于和居世界第位,與洲的面積差不多。陸上國界線長達千米,與個國家相鄰。按逆時針方向依次是、、、、、、、、、、、、、。9、我國有遼闊的海域,瀕臨的海洋從北到南依次是、、、,臺灣島東岸直接瀕臨洋。大陸海岸線長千米,近海分布著、、、等眾多的島嶼。我國與個國家隔海相望。分別是、、、、、。我國與、既陸上相鄰,有隔海相望。10、我國的領海范圍從起算,向海上延伸到海里。我國的兩大內海是被遼東半島和山東半島所環(huán)抱的,以及雷州半島和海南島之間的。11、完成第5、6頁上的活動
4、題二、小組合作探究,共同提高三、教師點撥,解疑釋惑四、課堂鞏固檢測讀“中國的鄰國示意圖”,回答問題(1)寫出字母所代表的地理事物的名稱島嶼:A__________B__________海峽:C__________D__________陸上鄰國:E__________F__________海上鄰國:G__________H__________(2)上海經濟合作組織由六國組成:中國、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦。請你在圖中相應的位置標注出前四個國家的名字。(3)寫出我國領土的四至點:課后反思:
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