放飛科技夢想 體驗藝術(shù)魅力.doc

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1、放飛科技夢想體驗藝術(shù)魅力——松隱小學(xué)第二屆科藝節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步推動我?？萍冀逃⑺囆g(shù)教育的發(fā)展，豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、有個性地成長。二、成立科藝節(jié)活動組委會組長：孫國清副組長：肖海峰成員：黃愛娣、俞行軍、金林松、嚴(yán)萍、褚靚、葉家良、陸欣暉三、活動主題：放飛科技夢想體驗藝術(shù)魅力四、活動時間：10月21日至11月25日五、活動要求：1、堅持全體參與、點面結(jié)合，既要讓每

2、個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重活動項目的質(zhì)量，確保本次科藝節(jié)活動的順利進(jìn)行。2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科藝活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學(xué)生的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、創(chuàng)造性，營造班級的個性特色。3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分、宣傳到位、發(fā)動有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。各班要根據(jù)活動計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，確保本次科藝節(jié)圓滿成功。4、科藝節(jié)的系列活動要有序的開展和進(jìn)行，各負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確?；顒淤|(zhì)量，并及時將相關(guān)活動簡訊、照片上傳至校園網(wǎng)。六、活

3、動內(nèi)容：智力七巧板活動方案七巧板也稱“七巧圖”、“智慧板”，是一種智力游戲，顧名思義，是由七塊板組成的。而這七這塊板可拼成許多圖形(1600種以上)，例如：三角形、平行四邊形、不規(guī)則多邊形、也可以把它拼成各種人物、形象、動物、橋、房、塔等等，亦可是一些中、英文字母。是一種很好的開發(fā)智力的學(xué)具。一、活動對象：全校學(xué)生三、比賽規(guī)則：1、每班1至2名學(xué)生。2、一二年級選手在規(guī)定五分鐘時間內(nèi)照圖拼搭出3個圖案。三四五年級學(xué)生照圖（實物）拼搭，自創(chuàng)圖形。3、以完成速度的快慢評分，列出一二三等獎。四、比賽時間和地點11月7日（

4、周四）(一二年級12：15開始三四五年級12:45開始)多功能室五、負(fù)責(zé)人：陸欣暉協(xié)助人：各班數(shù)學(xué)老師紙牌疊高親子活動方案為了讓學(xué)生親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂的科技世界，同時也為了向社會和家長宣傳科學(xué)教育對孩子發(fā)展的重要性，通過和家長一起擺弄一張張小小的紙牌，不用任何粘合劑，不使用任何工具，運用各種科學(xué)的原理，盡可能把紙牌搭得最高。（可以利用三角型原理，疊高的過程中不斷減小寬度，可以撕開一個小口的方法，可以對稱框架等）。通過此次親子活動，增強(qiáng)家長與孩子、學(xué)校之間的默契配合，引導(dǎo)孩子參加各種形式的科技活動，感受科學(xué)

5、的有趣和神奇，豐富學(xué)生的科技知識；大膽地操作探索，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，萌發(fā)愛科學(xué)的情感。一、活動對象全校學(xué)生二、活動形式各班班主任發(fā)動學(xué)生動手操作，各班自然老師輔導(dǎo)學(xué)生，鼓勵學(xué)生在家與家人進(jìn)行練習(xí)，以2人為一組(一名家長一名學(xué)生),推選1到2組優(yōu)秀家庭參加校級比賽。三、比賽規(guī)則：以家庭為組動手搭紙牌，不得使用輔助的器具等，可以用撕、折等方法在規(guī)定的時間內(nèi)（20分鐘）盡可能將紙牌疊高，以高者為勝（紙牌高度保持兩分鐘以上）。三、活動時間和地點11月12日（周二）12點15分開始,多功能室“校園好聲音”比賽活動

6、方案???為了豐富同學(xué)們的校園文化生活、營造良好的校園文化氛圍、培養(yǎng)少年兒童健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)藝術(shù)特長人才，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。本校將在科藝節(jié)期間舉行“校園好聲音”大賽，評選出松小“十佳’小歌手。一、比賽組織形式及要求：1、參加對象：全校1----5年級喜愛音樂并有一定歌唱、表演天賦的學(xué)生。2、請各班在10月30日前將參賽人數(shù)、演唱曲目等報送給俞老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。3、比賽時間及地點。???比賽時間：11月15日???比賽地點：多功能室4、各班要加強(qiáng)安全教育，參賽學(xué)生提前15分鐘到

7、場，按順序參加比賽。5、演唱形式：可以獨唱，也可以重唱，每班限報1—2組。二、選唱曲目要求：1、曲目自選，演唱內(nèi)容要健康向上，要融思想性、教育性、藝術(shù)性為一體。2、表演時間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)。3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現(xiàn)場伴奏，不得清唱。4、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。三、?評分標(biāo)準(zhǔn)：1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。（2分）2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（2分）3、能夠準(zhǔn)確地把握音

8、準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（2分）4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（2分）5、節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。（2分）注：評委分+大眾評審分=選手得分評委:評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計算，最后算出該節(jié)目的平均分。大眾評審:將票數(shù)×10﹪換算成分?jǐn)?shù)，結(jié)果保留一位小數(shù)。備注：各年級各班選派2名學(xué)生做大眾評審。閱讀科普書籍活動方案科學(xué)知識發(fā)展日新月異，科技在日常生活中扮演