My favorite sport skiing教學案.doc

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1、Myfavoritesportskiing教學案favritesprtsiing教學案hapter1FavriteSprt-SiingGraar學案一、節(jié)分析（一）綜述本節(jié)主要語法---情態(tài)動詞是表示說話人的情緒,態(tài)度或語氣等，本身有一定的詞義，這一點與實義動詞相近，但情態(tài)動詞不能單獨作謂語,只能輔助其他動詞構成謂語。本節(jié)語法教學要讓學生對情態(tài)動詞的基本含義，及用法有基本的了解。（二）目標講解幾個重點和較為常用的情態(tài)動詞的相關用法。（三）教學方法口語情景教學法。（教師創(chuàng)設情境，通過對于和日常生活的談論，在口頭表達之中加操練態(tài)動詞的運用）（四）重點和難點A部分的情態(tài)動詞ust,havet,s

2、huld,ughtt二、快捷識記情態(tài)動詞表示說話人對某一動作或狀態(tài)的態(tài)度，認為“可能”、“應當”、“必要”等等，沒有人稱和數的變化，不能單獨作謂語。1an與uldIanditell我能做好。（表能力）SheanbefreethisSunda她這個星期天可能有空。(表可能性)Hanubesareless!你怎么這樣粗心?。ū眢@異）hatutldean’tbetrue你跟我講的不可能是真的。（表懷疑）uldugiveesehelp?你可以幫幫我嗎？（委婉提問）2a與ightaIein?我可以進嗎？（表允許）在回答a的問句時，要盡量避免直接用a或ant,而用其他的方式代替。---aIein?--

3、-es,please或ertainl等---N,pleasedn’t或N,uustn’t“不行。”Heabeathe他可能在家。（表可能，也許）Ifheerehere,uightgetsehelpfrhi他要是在這兒，你或許能從他那里得到一些幫助。（在虛擬條句中表假設）3ill與uldill表示“意志、意愿”，可用于多種人稱。在疑問句中用于第二人稱時，表示詢問對方的意愿或向對方提出請求。例如：eillhelphiifheassustdillugivehiaessagehenuseehi?uld是ill的過去式，表示過去時間的“意志、意愿”，可用于多種人稱。若表示說話人的意愿或向對方提出請求

4、，語氣比ill婉轉，表示現在時間。例如：Thesaidthattheuldhelpusuldulieseffee?4shall和shuld在疑問句中，shall用征詢對方意見或請求指示、用于第一、三人稱。hereshalleaitfru?ShallIstartthern?shuld作為情態(tài)動詞，表示“勸告、建議”，常譯為“應該”。ushuldeepurpriseungpepleshuldlearnnethingsshuld用于疑問句或感嘆句中（表示意外、驚異等，意為“竟會”，與h,h,h連用。例如：HshuldIn?hshuldeinbuthepresidenthiself!情態(tài)動詞+ha

5、vedne表示“可能已經……”,“想必已經……”,“本可能……”等意思,是對過去情況的判斷。例如：Heusthavearrivedthere他一定到那兒了。Heanhaveunderstdhatuhadsaid他可能已經聽懂你所說的了。uuldhavedneitbetter你本可以做得更好的。eughtthavegivenurehelp我們本應該給你更多幫助的。uneedn’thavetldthethat你本不必告訴他們的。三．隨堂過關I用適當的情態(tài)動詞填空。1)friendhn____________tse,butnhedesn’t2)---uldIbrrurditinar?---h,f

6、urseu____________3)She__________bringelittlepresentshensheaeturhuse4)Ifuanthelp,leten,______________u?)u__________gtBeiingbairrbtrain6)Asldier__________shaveeverrninginthatuntr7)---ShallItellhnabutit?---N,u___________I’vetldhialread8)Atthattiethethughtthestr__________betrue9)It’saseretu___________

7、__telltherpeple10)___________uealittleearlier?II單項選擇：1Henehe___________tellherthatAughtntBughttntdidn’tughttDughtntt2Inthsedas,heneverIhaddiffiulties,I________rShenfrhelpAusedtgtBasusedtgtuldgtDusedtgingt3h______