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1、Myfavoritesportskiing教學案favritesprtsiing教學案hapter1FavriteSprt-SiingGraar學案一、節(jié)分析(一)綜述本節(jié)主要語法---情態(tài)動詞是表示說話人的情緒,態(tài)度或語氣等,本身有一定的詞義,這一點與實義動詞相近,但情態(tài)動詞不能單獨作謂語,只能輔助其他動詞構成謂語。本節(jié)語法教學要讓學生對情態(tài)動詞的基本含義,及用法有基本的了解。(二)目標講解幾個重點和較為常用的情態(tài)動詞的相關用法。(三)教學方法口語情景教學法。(教師創(chuàng)設情境,通過對于和日常生活的談論,在口頭表達之中加操練態(tài)動詞的運用)(四)重點和難點A部分的情態(tài)動詞ust,havet,s
2、huld,ughtt二、快捷識記情態(tài)動詞表示說話人對某一動作或狀態(tài)的態(tài)度,認為“可能”、“應當”、“必要”等等,沒有人稱和數的變化,不能單獨作謂語。1an與uldIanditell我能做好。(表能力)SheanbefreethisSunda她這個星期天可能有空。(表可能性)Hanubesareless!你怎么這樣粗心?。ū眢@異)hatutldean’tbetrue你跟我講的不可能是真的。(表懷疑)uldugiveesehelp?你可以幫幫我嗎?(委婉提問)2a與ightaIein?我可以進嗎?(表允許)在回答a的問句時,要盡量避免直接用a或ant,而用其他的方式代替。---aIein?--
3、-es,please或ertainl等---N,pleasedn’t或N,uustn’t“不行。”Heabeathe他可能在家。(表可能,也許)Ifheerehere,uightgetsehelpfrhi他要是在這兒,你或許能從他那里得到一些幫助。(在虛擬條句中表假設)3ill與uldill表示“意志、意愿”,可用于多種人稱。在疑問句中用于第二人稱時,表示詢問對方的意愿或向對方提出請求。例如:eillhelphiifheassustdillugivehiaessagehenuseehi?uld是ill的過去式,表示過去時間的“意志、意愿”,可用于多種人稱。若表示說話人的意愿或向對方提出請求
4、,語氣比ill婉轉,表示現在時間。例如:Thesaidthattheuldhelpusuldulieseffee?4shall和shuld在疑問句中,shall用征詢對方意見或請求指示、用于第一、三人稱。hereshalleaitfru?ShallIstartthern?shuld作為情態(tài)動詞,表示“勸告、建議”,常譯為“應該”。ushuldeepurpriseungpepleshuldlearnnethingsshuld用于疑問句或感嘆句中(表示意外、驚異等,意為“竟會”,與h,h,h連用。例如:HshuldIn?hshuldeinbuthepresidenthiself!情態(tài)動詞+ha
5、vedne表示“可能已經……”,“想必已經……”,“本可能……”等意思,是對過去情況的判斷。例如:Heusthavearrivedthere他一定到那兒了。Heanhaveunderstdhatuhadsaid他可能已經聽懂你所說的了。uuldhavedneitbetter你本可以做得更好的。eughtthavegivenurehelp我們本應該給你更多幫助的。uneedn’thavetldthethat你本不必告訴他們的。三.隨堂過關I用適當的情態(tài)動詞填空。1)friendhn____________tse,butnhedesn’t2)---uldIbrrurditinar?---h,f
6、urseu____________3)She__________bringelittlepresentshensheaeturhuse4)Ifuanthelp,leten,______________u?)u__________gtBeiingbairrbtrain6)Asldier__________shaveeverrninginthatuntr7)---ShallItellhnabutit?---N,u___________I’vetldhialread8)Atthattiethethughtthestr__________betrue9)It’saseretu___________
7、__telltherpeple10)___________uealittleearlier?II單項選擇:1Henehe___________tellherthatAughtntBughttntdidn’tughttDughtntt2Inthsedas,heneverIhaddiffiulties,I________rShenfrhelpAusedtgtBasusedtgtuldgtDusedtgingt3h______