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《小學(xué)跳大繩比賽方案》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、通過查閱資料、實(shí)地查看、座談交流等方式對全縣貧困村駐村幫扶工作開展情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研督查,有效督促了駐村幫扶工作隊(duì)到崗履職盡責(zé)。小學(xué)跳大繩比賽方案 一、活動名稱:“8”字繞繩大賽 二、活動目的:跳大繩比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動,在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,從而加強(qiáng)參賽團(tuán)體之間的合作、交流,增強(qiáng)整個(gè)參賽隊(duì)伍之間的凝聚力。為了加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生之間的聯(lián)系,加深同學(xué)們之間的友誼,特舉行此次跳大繩比賽?! ∪?、參賽對象:所有學(xué)生?! ∷?、比賽時(shí)間:XX年2月22日—XX年2月29日:體育大課間進(jìn)行
2、?! ∥濉⒈荣惖攸c(diǎn):學(xué)校操場?! ×⒈荣愐?guī)則: ?。?)場地:3三米長的直線?! 。?)比賽時(shí)間:3分鐘。只進(jìn)行一局?! 。?)比賽方法及規(guī)則: ?、偬K繞8字?! 、诒荣惏嗉壦袑W(xué)生全員參與。缺少一人扣總成績3分。 ?、勖看瓮ㄟ^一個(gè)人?! 、?分鐘時(shí)間內(nèi)通過的人數(shù)為比賽成績?! 、荼荣悤r(shí),必須過繩才算有效次,過繩后被絆倒算有效,記一次。一個(gè)人連跳只算一次。實(shí)地察看幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施改善、富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會事業(yè)發(fā)展和貧困戶生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。通過查閱資料、實(shí)地查看、座
3、談交流等方式對全縣貧困村駐村幫扶工作開展情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研督查,有效督促了駐村幫扶工作隊(duì)到崗履職盡責(zé)?! 、薇荣悤r(shí)不得有冒名頂替,必須所有人員參與,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。 ?。?)勝負(fù)判定:3分鐘內(nèi),有效通過次數(shù)多的班級獲勝?! 。?)除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進(jìn)入比賽場地?! 。?)裁判員:**,**,***,**,**,**?! ∑?、比賽安排: 02月22日:五年級,六年級。計(jì)數(shù)裁判:**?! ≈聿门校?*?! ?2月23日:四年級,三年級。計(jì)數(shù)裁判:**。助理裁判:*
4、*?! ?2月28日:二年級(一班,二班)。計(jì)數(shù)裁判:**。助理裁判:**?! ?2月29日:二年級(三班,四班)。計(jì)數(shù)裁判:**。助理裁判:**。 03月01日:一年級(一班,二班,三班)。計(jì)數(shù)裁判:**。助理裁判:**?! ?3月02日:一年級(四班,五班,六班)。計(jì)數(shù)裁判:**。助理裁判:**?! “?、比賽注意事項(xiàng): ?。?)比賽在體育大課間進(jìn)行,比賽班級按時(shí)到場,準(zhǔn)備比賽。實(shí)地察看幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施改善、富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會事業(yè)發(fā)展和貧困戶生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。通
5、過查閱資料、實(shí)地查看、座談交流等方式對全縣貧困村駐村幫扶工作開展情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研督查,有效督促了駐村幫扶工作隊(duì)到崗履職盡責(zé)?! 。?)比賽進(jìn)行時(shí)其他班級應(yīng)在指定范圍內(nèi)進(jìn)行觀看。不得干擾比賽班級比賽。 (3)為保證比賽的安全,參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽?! 。?)比賽應(yīng)本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行?! 。?)比賽過程中對裁判判定有異議時(shí),只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請。 (6)各班有序進(jìn)入賽場根據(jù)指定的入場方案進(jìn)行入場,如下為整個(gè)入場的方案:大課間比賽活動安全方案
6、 ?。╔X至XX學(xué)年度第一學(xué)期) 一、各班聽到指令后,按照指定路線前往操場?! 《?、正副班主任進(jìn)班組織學(xué)生,安全崗的老師到達(dá)指定位置?! ∪?、各班正副班主任一人在前一人在后負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各班隊(duì)伍,教室內(nèi)有序排列跑出教室,下樓靠右行進(jìn),到達(dá)操場,?! ∷?、各班清點(diǎn)人數(shù),向校長匯報(bào)。 大課間活動各班入場路線 一年級、1一樓中間連廊門主席臺后操場 一年級、2二樓中間連廊門二樓宿舍南樓梯一樓門廳后門操場 一年級、3二樓中間連廊門二樓宿舍南樓梯實(shí)地察看幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施改善、富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會事業(yè)發(fā)
7、展和貧困戶生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。通過查閱資料、實(shí)地查看、座談交流等方式對全縣貧困村駐村幫扶工作開展情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研督查,有效督促了駐村幫扶工作隊(duì)到崗履職盡責(zé)。一樓門廳后門操場 一年級、4二樓中間連廊門二樓宿舍南樓梯一樓門廳后門操場 一年級、5二樓北樓梯下 一樓北樓梯風(fēng)雨操場門操場 一年級、6二樓北樓梯下 一樓北樓梯風(fēng)雨操場門操場 二年級、1三樓中樓梯下一樓中樓梯門操場 二年級、2三樓中樓梯下一樓中樓梯門操場 二年級、3三樓北樓梯下一樓連廊出一樓衛(wèi)生間門操場 二年級
8、、4三樓北樓梯下一樓連廊出一樓衛(wèi)生間門操場 三年級、1一樓中間連廊門主席臺后操場 四年級、1一樓中間連廊門主席臺后操場 五年級、1四樓北樓梯下一樓北樓梯風(fēng)雨操場門操場 六年級、1四樓北樓梯下一樓北樓梯風(fēng)雨操場門操場 華遠(yuǎn)君城小學(xué)各樓層安全崗2 疏散演練指揮:** 疏散演練調(diào)度:****實(shí)地察看幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施改善、富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會事業(yè)發(fā)展和貧困戶生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。通過查閱資料、實(shí)地查看、