《感恩所有人》優(yōu)秀作文

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1、根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?！陡卸魉腥恕穬?yōu)秀作文　　感恩，今生相遇的每個(gè)人　　從什么時(shí)候開(kāi)始離開(kāi)的腳步變得匆匆，想見(jiàn)變成了約定，想念開(kāi)始沒(méi)有期限　　11月24日是感恩節(jié)，這是心的約定。漸漸地這個(gè)日子不是一個(gè)歡聚的理由，它提醒著我們，再忙，再累，不要吝惜自己對(duì)愛(ài)的表達(dá)，去一個(gè)電話，說(shuō)一句：感謝節(jié)，感謝有你！　　要問(wèn)這個(gè)世界上誰(shuí)的愛(ài)是最無(wú)私的，答案只有一個(gè)，那就是父母。　　我們應(yīng)該感謝給予自己生命，養(yǎng)育自己長(zhǎng)大，寵愛(ài)自己

2、的父母，因?yàn)樗麄?，我們體會(huì)到了酸甜苦辣的滋味，也能有機(jī)會(huì)感受成功的喜悅，愛(ài)情的甜蜜，走完人生的每個(gè)篇章，感嘆生命的偉大?！　∨笥言谖覀兊纳兄姓紦?jù)著重要的位置，不容改變，也不會(huì)動(dòng)搖。在遇到困難時(shí)，朋友會(huì)毫不吝嗇的提供幫助，在面臨不易選擇的問(wèn)題時(shí)，朋友也會(huì)幫著分析研究，有朋友在的日子，孤獨(dú)的感覺(jué)從未光顧，憂愁可以分擔(dān)，快樂(lè)也能分享。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇

3、學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?！　∪说某晒ΓǔＪ窃谀芰糠e聚到足以對(duì)抗任何問(wèn)題時(shí)，才會(huì)爆發(fā)出來(lái)。而在此之前，我們要做的就是慢條斯理的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面，于是，我們應(yīng)該感謝無(wú)私傳授知識(shí)，耐心講解道理的老師。不管是課堂上的，還是生活中的，只要是教導(dǎo)過(guò)自己的，都應(yīng)銘記于心，因?yàn)橐蝗諡閹?，終生為父?！　?ài)情之所以為愛(ài)情，那是因?yàn)樗尳?jīng)歷在其中的人發(fā)現(xiàn)生命的另一種意義，讓還未嘗試的人有了可以期待的理想。雖然會(huì)有淚水，會(huì)有失望，甚至沒(méi)有想象中的幸福結(jié)局，但我們還是應(yīng)該好好感謝另一半，感謝他們陪伴

4、我們成長(zhǎng)，陪伴我們經(jīng)歷，陪伴我們走過(guò)最美與最苦的日子?！　「兄x自己的堅(jiān)持，感謝自己的努力！有時(shí)，看重自己才會(huì)得到別人的重視，無(wú)論是收獲成功還是面對(duì)挫折，都需要自己去體會(huì)，去跨越，也只有依靠自己才會(huì)有真正的幸福。　　感謝所有的家人，感謝他們作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我們?cè)谑軅麜r(shí)能得到安慰，失敗時(shí)能得到鼓勵(lì)，在屬于自己的家庭懷抱中，不需要隱藏眼淚，而是感受最溫暖人心的微笑?！　∪擞袝r(shí)總會(huì)害怕寂寞，感謝一直陪伴在左右的同學(xué)或同事，有了他們?cè)谏磉?，就不?huì)感到孤單，也不會(huì)為是向前走還是向后退而苦惱，因?yàn)橛腥藭?huì)為自己做決定?！　￠L(zhǎng)途

5、漫漫的奮斗過(guò)程中，支持我們的人值得我們?nèi)ジ兄x，他們的肯定與贊成的話語(yǔ)轉(zhuǎn)換成了動(dòng)力，讓我們不至于中途放棄，而是直奔勝利的彼岸。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。　　我們應(yīng)該感謝那些愿意包容自己的人，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，他們可以包容和勸導(dǎo)；在我們糾結(jié)時(shí)，他們小小的鼓勵(lì)就能打消掉我們的憂慮，也就可以用輕松的心態(tài)面對(duì)以后更多的

6、困難。　　有時(shí)候，人總是會(huì)固執(zhí)極端，直到被無(wú)情的傷害至心痛才恍然大悟，原來(lái)一味的付出根本沒(méi)必要，擁有也不一定就是幸福，真的應(yīng)該感謝那些傷害過(guò)自己的人，讓我們明白了什么才是自己值得去珍惜的。　　一個(gè)人的開(kāi)心是有限的，而那些能夠帶給我們快樂(lè)的人，是值得我們真心感謝的，不管是一起熱情的追逐，還是共同感受唯美浪漫，不一樣的快樂(lè)，讓我們體會(huì)到了不一樣的驚喜?！　∫?yàn)樘魬?zhàn)，讓他們努力增強(qiáng)自己的實(shí)力，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，使他們戰(zhàn)斗力十足，尋求不斷的創(chuàng)新，趕超對(duì)手的同時(shí)，我們也在超越自己。感謝生命中那些對(duì)手，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中，不斷達(dá)到新的自

7、己！　　釋迦穆尼說(shuō)：“無(wú)論你遇見(jiàn)誰(shuí)，他都是你生命中該出現(xiàn)的人，絕非偶然，他一定會(huì)教會(huì)你一些什么。所以，我也相信，無(wú)論我走到哪里，那都是我該去的地方，經(jīng)歷我該經(jīng)歷的事兒，遇見(jiàn)我該遇見(jiàn)的人?！币獯罄t(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?！　∷?，我也更相信，那些和我們?cè)?jīng)擦肩而過(guò)的人、或者走進(jìn)我們生命中的那些人、和從別人的語(yǔ)言中出

8、現(xiàn)的似曾相識(shí)的人，都一定是我們今生有過(guò)約定、或者前世有過(guò)托付、或者，冥冥間在什么地方有過(guò)期許，而就在相遇的瞬間，從他們身上，讓我們看到了不一樣的別人，同時(shí)也看清了真實(shí)的自己的那個(gè)人?！　∠鄬?duì)于人自己而言，每一個(gè)人都是一本不同的人生哲學(xué)。從他們身上我們學(xué)會(huì)了生活的真諦，從他們身上我們領(lǐng)悟了做人的道理。我們從邪惡的人身上看到了自己的善良；從優(yōu)秀的人身上看到了自己的不足；從自私