關(guān)于感悟生命的作文500字

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1、根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。關(guān)于感悟生命的作文500字　　螞蟻強(qiáng)烈的求生欲望、毛筍頑強(qiáng)的生命力量以及殘疾人熱愛生活的樂觀精神，都讓我們感受到了生命的無窮力量。下面是語文迷整理的關(guān)于感悟生命的作文范文，歡迎閱讀?！　≈鸟R克思曾經(jīng)說過：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。米歇潘也曾說過：生命是一條艱險的路，只有勇敢的人才能通過。每當(dāng)看見這些關(guān)于生命的名言，我就會不由自主的想起一個人——張海迪?！　〔恢蠹?/p>

2、還記得她嗎?她，張海迪，5歲時因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從此，她變成了一個殘疾人，開始了她獨(dú)特的人生歷程。但是，張海迪并沒有因此對未來的生活失去信心，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)的全部課程，又自學(xué)了英語，日語，德語和世界語，并攻讀了大學(xué)，碩士和研究生的課程，創(chuàng)造出了許多作品。張海迪以自己的勤奮的堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最后終于成功了。　　在我們學(xué)的《生命，生命》這篇課文中，飛蛾那種求生的欲望，香瓜子頑強(qiáng)生長的精神和“我”那沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳不都象征著頑強(qiáng)的生命力嗎?意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)

3、驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?！　∩?，是多姿多彩的，也是充滿活力的。生命的現(xiàn)象有很多，有頑強(qiáng)的小草，有治病救人的醫(yī)生，還有忠于職守的警察叔叔……他們都用自己的生命創(chuàng)造出了無限的價值。因?yàn)樗麄兌贾溃荷嵌虝旱模松怯邢薜?。但是，我們卻可以通過自己不懈的努力去創(chuàng)造出無限的價值，使生命穿越時空，成為永恒?！　〖热皇橇餍牵鸵压饬艚o人間。就

4、算是跌倒100次，也要在第一百零一次站起來。在人生的道路中，不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢面對，積極進(jìn)取，才能使生命煥發(fā)出光彩。所以，讓我們一起熱愛生命吧!　　通過學(xué)習(xí)十九課《生命生命》，我懂得了生命是什么?！　∩褪窍Ｍ?dāng)誕生出新的生命時，你會看到希望;當(dāng)你聽到你的心跳聲時，你會看到希望，當(dāng)花兒在狂風(fēng)暴雨中茁壯成長時，你會看到希望;當(dāng)你看見瓜苗兒從磚縫里鉆出來時，你會看到希望?！　∮械臅r候，生命并不是希望，就是因?yàn)橛写巳丝偸遣粣巯ё约旱纳?。不是出車禍、就是生病、跳樓、中毒、溺水……要是我們對自己的生命?fù)責(zé)

5、，不白白糟蹋自己的生命，那該多好呀!　　有的人雖然已經(jīng)逝世，但他們還是熱愛生命的，為什么呢?那是因?yàn)樗麄兊乃朗怯幸饬x的。就像雷鋒做了許多好事，他用他有限的的生命為人民服務(wù)，難怪毛主席說：“雷鋒坐車一千里，好事做了一火車?！薄　∵€有黃繼光，他死得光榮，他為了打敗美國侵略者而倒下的。王二小是個孩子，卻被日本鬼子摔死在大石頭上。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀

6、察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?！　∩谟诟冻觯谟诮o予，而不是接受，也不是在于爭取。如果你能像雷鋒一樣給予他人幫助，并像不會有兩次黃繼光一樣付出自己的生命，那你生在這個世上就是對的?！　∶總€人的生命只有一次，絕不會有兩次，我們一定要珍惜自己的生命。如果你失去了生命，你就再也無法挽回，千萬不要讓你的生命白白流失。你想想看，如果你死了，你爸爸媽媽怎么辦，如果你死了你的兄弟姐妹有多傷心，如果你死了，你的老師和你的同學(xué)會有多么想念你呀!　　好好利用你的生命，好好把握僅僅只有一次的生命，使自己活得更加快

7、樂!　　如果拿一些人與小草相比，那一定小草獲勝。因?yàn)樾〔萦蟹N不屈而上的精神。風(fēng)雨過后，小草有的已經(jīng)死了，有的彎下了腰，還有的已經(jīng)奄奄一息了。小草都是垂頭喪氣的?？墒?，風(fēng)雨過后的第二天，那些小草都挺立著腰板，這真是一個奇跡!而那些不珍惜生命的人，只會去世，如果他們有小草的這種精神真是太好了，小草鞋渴望活著，而他們，唉，一點(diǎn)也不珍惜生命。　　看了我的生命感悟后，相信你一定能夠活得更加光彩有力。　　生命只有一次，在行駛生命這條長長的道路中，我們學(xué)會了嘗試;在某個地方的某件事中，我們也學(xué)會了嘗試。意大利醫(yī)生雷地證明腐

8、肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。　　有人天生恐高，有人天生怕水，有人天生懼怕動物……這些都是我們不敢去嘗試的事。因?yàn)槲覀冊裼羞^挫折和失敗，讓陰影之花在我們的心里長枝長葉，瘋狂怒放。但生命只有一次，應(yīng)該學(xué)會嘗試一些東西，