學(xué)會(huì)感恩，提高心境，這個(gè)世界就是你的

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1、根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。學(xué)會(huì)感恩，提高心境，這個(gè)世界就是你的　　◆◆◆　　感恩獲得好心情　　人總是抱怨自己的沒(méi)有，忘記自己的擁有。在抱怨之中，讓牢騷與煩惱折磨自己的肉體和精神，然后失去快樂(lè)與健康?！　∈紫纫獮樽约菏恰叭恕倍卸鳌！　∮腥松踔猎骱拮约菏侨耍f(shuō)下一輩子再也不做人了。　　人是否有下輩子？還不知道呢?！　〖偃鐩](méi)有下輩子，只有這輩子，我們只能高度珍惜?？鞓?lè)了享受它，痛苦了躲避它，躲避不了的痛苦改

2、變態(tài)度屈服于它?！　〖偃缬邢螺呑?，如果自己不再做人，那做什么呢？　　有人告訴我做仙。在中國(guó)神話故事中，那些修煉得道的仙最大的希望是變成人，甚至連天上的仙女都希望自己到人間生活。古人用神話故事塑造人的尊嚴(yán)和高貴，提升人的自豪感和幸福感，使人以成為人而感恩。今天的我們也應(yīng)該從神話故事中的另一種角度看人生，來(lái)提升自己的幸福感?！　∥覀兛梢赃@樣理解萬(wàn)事萬(wàn)物：世間萬(wàn)物皆為我而生。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜

3、測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?！　√?yáng)是我的，月亮是我的，星星是我的。澳大利亞的大堡礁為我而存在，北京烤鴨為我而準(zhǔn)備，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)為我生長(zhǎng)，美麗的自然界為我生生不息。　　因此，人要善待萬(wàn)物，同體大悲，感恩世間萬(wàn)物為我而生?！　∪绻銓?shí)在不知道為什么而感恩，就為自己生而為人而感恩，因?yàn)槭篱g萬(wàn)物為人而生。它們都在陪同自己來(lái)到這個(gè)世界，共享同一個(gè)地球?！　∮辛诉@種感恩之心，對(duì)人對(duì)物的感恩都是自然而生的?！　『幽弦患颐駹I(yíng)企業(yè)的總裁李中靈，招

4、聘員工首先看他們孝不孝敬父母，如果他們連父母都不孝敬，他們也不會(huì)忠誠(chéng)于企業(yè)。李中靈告訴我：“我問(wèn)他們，寒暑假你們都干嗎去？”他們說(shuō)：“玩兒、旅游、休息。”我問(wèn)：“經(jīng)?；丶亦l(xiāng)嗎？”他們說(shuō)：“經(jīng)?；匕??！蔽覇?wèn)：“都干嗎啊？”他們說(shuō)：“找同學(xué)吃飯、聊天、一塊玩兒?！蔽覇?wèn)：“在家里都干嗎？”他們說(shuō)：“睡覺(jué)、看電視。”應(yīng)聘者對(duì)問(wèn)題的回答都十分膚淺。沒(méi)人提孝敬父母，明明可以幫父母干點(diǎn)活兒，向他們講一些大學(xué)的見(jiàn)聞。他向我抱怨：“你們這些大學(xué)老師是怎么當(dāng)?shù)?？培養(yǎng)的畢業(yè)生怎么這么膚淺、急躁、缺乏責(zé)任感，連父母都不孝敬

5、?！薄　∮捎谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，我們必須對(duì)工作投入更多時(shí)間，因此在家的時(shí)間就少，以至于家人也很少見(jiàn)到我們。我們欠家人、親人太多，所以有機(jī)會(huì)要多彌補(bǔ)一些。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?！　≡诟卸鞴?jié)那天，你給所有曾經(jīng)幫助、支持、愛(ài)護(hù)過(guò)你的人發(fā)一條這樣的短信：感謝你對(duì)我的關(guān)照。你發(fā)一條短信，別人就會(huì)發(fā)三條，連

6、鎖反應(yīng)，感恩節(jié)大家就會(huì)過(guò)得相當(dāng)愉快，人際關(guān)系就會(huì)變得和諧。你要是不感恩，別人就可能不再幫助你了。感恩獲得好心情?！　　澳獑?wèn)鐘聲為誰(shuí)而鳴，不是為別人，正是為你?！辩娐曉趫?bào)告時(shí)間，誰(shuí)聽(tīng)到了為誰(shuí)而敲，心中擁有感恩，滿足自然裝滿心中?！　　簟簟簟　∮眯捏w驗(yàn)細(xì)節(jié)，就會(huì)充滿快樂(lè)　　“為一、二感恩”，人生不如意十有八九，記住一、二，忘卻八、九。你注意到了的事情，對(duì)于你來(lái)講是發(fā)生了的事情，與其抱怨黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭?！　‘?dāng)陽(yáng)光從天上灑下來(lái)的時(shí)候，總有照不到的地方。把眼睛投向有陽(yáng)光的地方，如果你無(wú)能為力，就避開(kāi)黑暗的

7、地方?！　≡诓欢美硐氲臅r(shí)候選擇，在不懂得婚姻的時(shí)候結(jié)婚，在不懂得責(zé)任的時(shí)候育兒，在不懂得珍惜的時(shí)候分手，在什么都懂得的時(shí)候懊悔，可惜一切都晚了。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。　　一位中年女士這樣回憶她的經(jīng)歷：20歲以前，我是一個(gè)任性的女孩，由著自己的性子生活，自小習(xí)畫(huà)，愛(ài)好文學(xué)，經(jīng)常會(huì)有詩(shī)歌、散文

8、在報(bào)刊上發(fā)表，是一個(gè)多愁善感的文靜女孩。30歲以前，我是一個(gè)自信的女孩，聰明、好學(xué)、善良、活潑，很快就找到了自己的職業(yè)定位，完美主義的做事風(fēng)格讓我得到了足夠的信任，從一個(gè)企業(yè)報(bào)的編輯，成長(zhǎng)為一個(gè)大型電力企業(yè)的中層管理人員，在六屆領(lǐng)導(dǎo)的更替中平穩(wěn)前進(jìn)，擔(dān)任辦公室主任和董事會(huì)秘書(shū)。我與先生在同一公司工作，但我們沒(méi)能很好地協(xié)調(diào)工作和生活的關(guān)系，我背負(fù)工作和生活的雙重壓力，卻得不到理解和回應(yīng)，于是我與先生選擇了分手。　　女人是情感動(dòng)物，當(dāng)真正面對(duì)婚姻的失敗以后，我便覺(jué)得事業(yè)上