對(duì)瞬間與永恒感悟作文

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1、根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。對(duì)瞬間與永恒感悟作文　　夜深了，寧?kù)o她久久地站在無(wú)人的路邊，浴著撫人肌膚的夜風(fēng)，飄忽的記憶。　　奇幻的蒼穹，一頂繁星在向她靠攏，在接近黝黑而朦朧的大地的瞬間，化為聒噪的含混的響動(dòng)。　　使人無(wú)法判斷剛才的直覺是幽冥的還是孱弱的，是精微的還是獷悍的......　　此刻，她似乎看到了游離的化合元素的隕塵，聽到天體中無(wú)窮無(wú)極的亞聲和類星體無(wú)窮無(wú)盡的漩渦的響動(dòng)?！　★L(fēng)時(shí)而從夜帷中抖下流星，劃過(guò)視野?！　∷鼈兂搅藭r(shí)間，超越了空間，沒有目標(biāo)

2、，只有愿望。　　那是從哪顆恒星黑核中裂變出來(lái)的塵埃？　　那是從哪個(gè)星系中釋放出來(lái)的輻射呢？　　它飛馳了多少光年？慮凈了多少雜波？　　它將往哪去？哪又是它的歸宿呢？　　繁衍代謝的組曲，無(wú)機(jī)生命和有機(jī)生命的交響樂，你奏鳴，你轟響......　　你用那永恒的律動(dòng)神奇般地創(chuàng)造了萬(wàn)有也創(chuàng)造了虛無(wú)。　　那僅僅是一瞬間，黑洞爆炸了，胞胎裂變了，染色體突變了?！　《嗌傥镔|(zhì)在誕生，多少物質(zhì)在消亡......意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特

3、點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。　　在這個(gè)自轉(zhuǎn)的球體上，在那些飛旋的星系里，廣袤的宇宙，在深澈的大氅后面，在那些無(wú)極的星球上，在那些離奇的古怪的有機(jī)生存的地方，可曾孕育著無(wú)盡的災(zāi)難？可曾也隱藏著無(wú)際的愁苦？　　可曾也釀就著無(wú)望的希求？　　人類是多么渺小，擁擠在這個(gè)小小的行星上，創(chuàng)造著嬰兒，創(chuàng)造著墳?zāi)梗瑒?chuàng)造著愛，也創(chuàng)造著恨！　　那不過(guò)是歲月河流中的蜉蝣生物，只不過(guò)是萬(wàn)有世界中的塵埃！　　多少時(shí)光流于榮辱，多少人為修飾自己而追求不朽?！　∮钟卸嗌贇埣舱?，萎靡者，落難者，倦縮在華麗的面紗后面發(fā)出哀怨和呻吟！　　遠(yuǎn)離吧，

4、這些冠冕堂皇的偽善！這些矯揉造作的正義！　　你可敢用那高貴的手去觸一觸被踐踏的真實(shí)？　　在永恒的時(shí)間和無(wú)限的空間里，誰(shuí)更富有？　　誰(shuí)更美滿？誰(shuí)更不朽呢？　　那真，那善，那美，那苦難，那屈辱，那憎恨......　　繁星燦煜，俯瞰著大地，她，走著，漫無(wú)目的地走著，激烈的情感逐漸平息，望著曠遠(yuǎn)的夜空......　　[對(duì)瞬間與永恒感悟作文]相關(guān)文章：意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。