幼兒園班級曰計劃

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1、根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點，教學方法也就選擇學生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進行教學。幼兒園班級曰計劃　　培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。為了在新的學期中能有更大的進展，更上一個臺階，那么，關(guān)于幼兒園班級曰計劃怎么寫，你知道怎么寫嗎？如果不知道，就一起看看小編整理的內(nèi)容吧!　　幼兒園班級曰計劃1　　1、本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合學前班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和

2、探究性學習。　　2、配合組上開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手，提高活動組織的藝術(shù)性，通過與同事間的互相學習與反思，我們將使這兩門學科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展?！　?、在活動區(qū)組織設(shè)置中積極向其他幼兒園區(qū)學習，做到符合學前班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片，巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片，原始地球的投影片，米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點，教學方法也就選擇學生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法

3、進行教學。　　4、在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學期新操排練與評比;音樂、體育學科的觀摩及評比;“三.八婦女節(jié)”的親子活動;組織班級幼兒參加小學部組織的運動會;積極準備五一活動、故事展示會;做好慶“六.一”演出工作?！　∮變簣@班級計劃2　　通過小班一年的學習，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，能主動學習，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。新的學期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最

4、寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活。我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把保育工作做得更科學、更具體，使每個幼兒都有進步；在教學上，認真抓好每各項活動，向活動要質(zhì)量，讓幼兒在“動中學”，提高幼兒的學習興趣；并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。為了在新的學期中能有更大的進展，更上一個臺階，我結(jié)合班級的自身情況制訂了以下計劃：意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片，巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片，原始地球的投影片，米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點，教學

5、方法也就選擇學生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進行教學?！　∥野喱F(xiàn)有幼兒44名，男子28名，女16名。經(jīng)過一學年的學習生活，孩子們除了學習一些基本的知識外，在園生活是快活而充實的。在這里，他們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們每月的主題教育活動，孩子的行為習慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。特別是在自理方面有明顯的進步，有85、2%的幼兒能獨立穿脫衣襪，起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表。

6、這些成績是可慰的，與家長的密切支持是離不開的，家長們很重視幼兒的早期教育，在各種活動中都涌現(xiàn)了許多熱心家長，協(xié)助配合老師開展班級工作?？偨Y(jié)小班一學年的班級工作情況，孩子的進步是有目共睹的，但仍存在著許多不足的地方，例如：幼兒愛護圖書的意識差，損壞圖書的現(xiàn)象較為嚴重，個別幼兒對教師還存在很強的依賴性，自信心不足。針對以上情況，我們將會根據(jù)學園的工作計劃、年段計劃及本班幼兒的發(fā)展實際情況制定有效的措施，使孩子們都能在原有的水平上得到提高?！　”＝坦ぷ鳌　?、制定并認真執(zhí)行合理、嚴謹?shù)陌嗉壱蝗丈罨顒映Ｒ?guī)?！　「鶕?jù)幼兒年齡特點，修訂適合本班的一

7、日生活活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的行為規(guī)則；懂得愛護玩具，特別是愛護圖書，不撕折圖書；能安靜傾聽老師和同伴的講話，懂得發(fā)言要先舉手，積極主動發(fā)言，不打斷別人的講話，不插嘴；與同伴友好相處，不爭搶玩具、不說粗話，不隨便翻拿別人的東西；知道保持地面和墻壁的整潔，在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔，不跪坐地板。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片，巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片，原始地球的投影片，米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點，教學方法也就選擇學生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進行教

8、學?！　?、以尊重幼兒為前提，通過多種途徑培養(yǎng)幼兒的自信心。　　在日常工作中，從每一個細節(jié)和具體活動中體現(xiàn)對幼兒的尊重。如孩子們一入園，就對他們點頭微笑、撫摸或擁抱，蹲下來和孩子們交談，讓孩子