畢業(yè)論文范文：淺析魯迅的小說《祝?！?

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1、根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。畢業(yè)論文范文：淺析魯迅的小說《祝?！贰　\析魯迅的小說《祝?！贰　　　　　?nèi)容摘要：小說《祝?！肥恰　◆斞赶壬拇碜髦?。這篇小說思想內(nèi)容深刻，通過寫祥林嫂的悲慘命運，揭露了封建制度和封建禮教吃人的本質(zhì)；這篇小說表現(xiàn)手法豐富，從多個角度描寫祥林嫂的悲慘命運，揭示文章的主題。這是一篇思想性和藝術(shù)性完美統(tǒng)一的優(yōu)秀文學(xué)作品，可謂是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一篇經(jīng)典之作?！　￡P(guān)鍵詞：魯迅小說《祝?！匪枷雰?nèi)容深刻表現(xiàn)手法

2、豐富　　意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片，巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片，原始地球的投影片，米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?！　◆斞赶壬鳛槲覈F(xiàn)代文學(xué)史上一位著名的文學(xué)家，他一生寫了許多膾炙人口的小說，如《狂人日記》、《阿Q正傳》、《傷逝》、《孔乙己》、《祝?！返?，這些優(yōu)秀的作品我們都讀過，并留下深刻的印象，但我唯獨對他的短篇小說《祝?！酚∠笞钌羁獭＿@不僅是因為他又一次把關(guān)注的目光投向了生活在最底層的勞苦大眾

3、，更重要的是他這一次把關(guān)注的目光投向了生活在封建社會最底層受束縛最多、壓迫最多的勞動婦女身上，塑造了一個具有悲慘命運的農(nóng)村勞動婦女——祥林嫂的形象。并且，這篇小說思想內(nèi)容深刻，小說通過描寫祥林嫂在舊社會的悲慘遭遇，揭露了封建制度和封建禮教吃人的本質(zhì)；這篇小說表現(xiàn)手法也非常豐富，從多個角度描寫了祥林嫂的悲慘命運，表現(xiàn)小說的主題?？傊?，這是一篇思想性和藝術(shù)性高度統(tǒng)一的優(yōu)秀文學(xué)作品。下面，我就從這篇小說深刻的思想性和豐富的藝術(shù)性兩方面來　　談魯迅先生的這篇優(yōu)秀作品?！　∫弧⑿≌f思想內(nèi)容深刻，通過描寫祥林嫂的悲慘命運，揭露了封建禮教吃

4、人的本質(zhì)意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片，巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片，原始地球的投影片，米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?！　　蹲８！愤@篇小說真實地描繪了勞動婦女祥林嫂在舊社會的悲慘遭遇：祥林嫂在丈夫祥林去世后，婆婆在重債逼迫下，將她賣給山里賀家坳賀老六為妻，祥林嫂不愿再嫁，逃到魯鎮(zhèn)的魯四老爺家?guī)蛡?。不久又被婆家發(fā)現(xiàn)劫回，賣到深山被迫再嫁。剛有一個孩子，丈夫卻死于傷寒，孩子被狼叼走，大伯來收房，趕她走，走投無

5、路的她只得重回魯家?guī)蛡?。因她再嫁又寡被視為傷風(fēng)敗俗的不祥之物，祝福時一切祭器、供品魯四老爺都不許她沾手。在極度的精神恐懼中，祥林嫂畏懼死后被閻王爺鋸成兩半，便將積蓄一年的工錢到土地廟捐了一條門檻做“替身”，以贖罪孽。不料冬至祭祀時主人仍大聲呵斥，不許她沾手。從此，她失魂落魄，猶如“白天出穴游行的小鼠”一樣。最后，她被魯家攆出去，淪為乞丐。在一個除夕之夜，祥林嫂在“祝?！钡谋衤曋袘K死在雪地里?！　‘?dāng)我讀到《祝?！愤@篇小說，讀到祥林嫂悲慘遭遇的時候，我的心中常常會感到一陣陣的痛楚，并且我不停地問自己：祥林嫂的悲劇到底是誰造成的呢

6、？通過不斷地思考我認(rèn)為祥林嫂的悲劇，充分顯示了封建禮教對農(nóng)村勞動婦女的殘害，是封建禮教一步步地把祥林嫂逼向死路的呀！　　封建禮教對祥林嫂的束縛和殘害，又具體表現(xiàn)在夫權(quán)、族權(quán)、神權(quán)和政權(quán)這四大繩索上。　　夫權(quán)要祥林嫂守節(jié)　　在舊社會，依照舊禮教“女子一而，不得再嫁”，“餓死事小，失節(jié)事大”，寡婦倘若再嫁便是“傷風(fēng)敗俗”。所以，祥林嫂在她前夫祥林死后，不肯再嫁；被婆婆抓回去逼嫁賀家坳的賀老大，為了守節(jié)祥林嫂“在花轎上，她一路只是嚎、罵，抬到賀家坳，喉嚨已經(jīng)全啞了。拉出花轎，兩個男人和她的小叔子使勁地擒住她也還拜不成天地。他們一不小

7、心，一松手，啊呀，阿彌陀佛，她就一頭撞在香案角上，頭上碰了一個大窟窿，鮮血直流……”①這是夫權(quán)要祥林嫂守節(jié)造成的后果。再婚后，丈夫死于傷寒，她又要為后夫守節(jié)，只能于兒子阿毛相依為命?！　∽鍣?quán)不允許祥林嫂守節(jié)意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片，巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片，原始地球的投影片，米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?！　　　∠榱稚┑那胺蛳榱直认榱稚┬∈畾q，丈夫死后，按照舊禮教，她要為丈夫守節(jié)，她不愿再嫁，寧

8、可辛勤勞動養(yǎng)活自己，所以她逃到魯鎮(zhèn)做工。她的全部希望和渴求，便是用自己的勞動換取生存的權(quán)利。所以當(dāng)她來到魯家做工時，她是“食物不論，力氣不惜的……到年底，掃塵，殺雞，宰鵝，徹夜的煮福禮，全是一人擔(dān)當(dāng)，竟沒有添短工?！　∪欢炊鴿M足，口角邊漸漸的有了笑影，臉上也白胖了?！雹诘?/p>