生活本該豐富多彩,生活本該豐富多彩感悟

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1、根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點，教學方法也就選擇學生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進行教學。生活本該豐富多彩,生活本該豐富多彩感悟　　生活本身就是應該豐富多彩的，在一生當中，有好多機遇和良緣，每個人的人生都不一樣，因為每個人的人生路都不同，其實人生當中什么都不可怕，怕的就是沒有目標，滿足于現(xiàn)狀，每天渾渾噩噩的人生就是行尸走肉，就是等死。　　每天都在忙于看小說，看電影，玩游戲，只想享受的人，不去面對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，生活質(zhì)量身不由己，每天都在報復社會，報復對手，其實就等于在自殘，每天都在認

2、為社會不公平，老天不向自己發(fā)慈悲，為什么天上不掉餡餅，每天的生活為什么這么枯燥，自己不想工作還經(jīng)常散布消極的思想，一直認為自己是偉大的人，浪費著自己的時間，炫耀著自己的強勢，其實也是在自殺，因為自己沒有膽量去挑戰(zhàn)?！　∑鋵嵖梢员容^一下：　　為什么社會不公平，有錢人越來越多，乞丐越來越少，因為溫飽問題已經(jīng)基本解決：意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片，巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片，原始地球的投影片，米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點，教學方法也就選擇學生觀察投影片、猜測

3、和查資料相結(jié)合的方法進行教學。　　為什么農(nóng)民有錢的少，商人有錢的多，政界的人也是暴富，因為農(nóng)民只會種地，不會管理，商人都是奸人，都是詐騙的多，不用賣苦力，輕松賺錢，政界的人呢，貪污受賄，紅包不斷，關(guān)系跨界也能解決，人際關(guān)系越來越復雜，都能用金錢擺平，和種地的人比較呢？沒有人際關(guān)系，哪來賄賂，哪來紅包，豈不天方夜譚，農(nóng)民不會騙人，只會努力種地，商人，公務(wù)員，政界的人，都流放到農(nóng)村，他們都會餓死，豈不是“朱門酒肉臭路有凍死骨”，的社會現(xiàn)象?！　〈蚬さ娜藢儆谀膫€級別呢？大多數(shù)是農(nóng)民的兒子，房價的泡沫經(jīng)濟，使很多人玩命的

4、賺錢，結(jié)果每年的打工者能買房的有多少呢？好多老板為了自己的生活質(zhì)量提高，不惜一切的方法，什么為員工解決個人問題，承諾為員工買房，買車，高薪。條件是你要跟我干N年，這么些謊話使很多年輕人失去了青春年華，到了三十的而立之年才發(fā)現(xiàn)，人生已經(jīng)到了無可救藥的年齡了，想奮斗，卻沒有了雄心，想努力，卻有了壓力，向往的夢想已經(jīng)隨生活的腳步已經(jīng)流失掉了，后悔的人越來越多，失去的多了，得到的少了，有的人為生活所迫，牢騷，積怨，苦悶隨之而來，金錢越來越不夠用的了，每天都在重復著昨天的生活節(jié)奏，慢慢的會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)陷入僵局，玩命的賺錢

5、機會越來越少了，年齡大了，老板不聘請了，自己下崗了，再回首，一無所有了，老板的承諾呢？兌現(xiàn)了嗎？自己的路又該怎么走呢？再看自己手里還是貧困戶啊，又該做夢了，當初我要。現(xiàn)在我肯定也是有錢人，當初我要?，F(xiàn)在我也是大老板，還有用嗎？不過能醒過來已經(jīng)算是不錯了，最可恨的到死還沒醒，還在回味，當回光返照時才嘆息，我要是把握住機會，我比李嘉誠有錢，比比爾蓋茨牛。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片，巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片，原始地球的投影片，米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點

6、，教學方法也就選擇學生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進行教學?！　∧抗舛虦\的人經(jīng)常問，你今年賺了多少錢啊，不問明年你還能活得好嗎？對于報復心太強的人來說，用不少手段卻解決人生，結(jié)果有的進了牢獄生活，有的到了老年卻一無所獲，后悔莫及。　　意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片，巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片，原始地球的投影片，米勒實驗的投影片。