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1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素XX年中班教學計劃 悠閑的寒假生活結(jié)束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,本學期根據(jù)幼兒的具體情況,結(jié)合保教計劃,制訂了適合幼兒身心發(fā)展,關(guān)注個性差異,促進體育德美全面發(fā)展的教學計劃. 我班現(xiàn)有幼兒29人,男孩8人,女孩21人.由于我班幼兒活動時常規(guī)較差,動手能力有所欠缺,自理能力較弱,需要老師特別關(guān)愛和照顧,還有個別幼兒安全意識較差,要特別引導和關(guān)注. 知識目標:學會所有聲母、韻母,會讀、會認、會寫. 能力目標:能大膽地表達自己的想法和做法,
2、且語句要連貫.會很好的正確書寫數(shù)字. 情感目標:克服心理的障礙,在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我,激發(fā)幼兒學習語言的興趣,積極表達自己的觀點,提高判斷推理能力. 1、創(chuàng)設情境,構(gòu)筑語言學習的新舞臺 語言是人類最重要的交際工具,語言的運用和發(fā)展都離不開一定的情境.幼兒時期,是語言發(fā)展的最佳時期.而創(chuàng)設讓幼兒“有話可說”的教學情境,就是語言教學活動的關(guān)鍵. 2、溝通心靈,撩開語言學習的燦爛天空并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學當中,對培養(yǎng)學生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素
3、。在教學中如果注重挖掘這些因素 有句話說得好,教育是一顆心撼動另一顆心的事業(yè).在幼兒語言教學活動中,離不開循循善誘,更要遵循“因材施教”的教學法則,在潛移默化中培養(yǎng)幼兒對語言的運用能力. 3、走向生活,尋找語言學習的活水源頭 語言,源于生活,源于實踐.語言是人們開展思維活動、進行交流的工具.人們學習各種知識、技能,積累各種精神財富都主要利用語言來完成.為了引領(lǐng)孩子走向生活,在天廣地闊的生活空間里,尋找學習的活水源頭,就需要教師適時引導孩子的個性化語言的發(fā)展,饒有興趣地去學習語言,熱愛語言. 4、興趣是孩子學習的原動力 我們應嘗試通過豐富多彩的游戲活動,擴展幼兒的經(jīng)驗,從而提
4、供促進語言發(fā)展的條件.模擬和創(chuàng)設特定的情景,使幼兒能在游戲中觸景生情,邊玩邊說,提高語言表達能力. 音樂:教孩子學習用自然的聲音較有表情地演唱歌曲,并喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創(chuàng)編簡單的動作,愿意與同伴合作進行藝術(shù)活動,敢于表達自己的意愿,并從中體驗藝術(shù)活動帶來的樂趣.提供自由表現(xiàn)的機會,鼓勵幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達自己的情感、理解和想象,尊重每個幼兒用不同形式大膽地表達自己的情感、理解和想象. 識字:本學期會學習9~16課內(nèi)容.每節(jié)課后做好復習鞏固,分階段地對孩子進行考察,讓孩子在其過程中,體驗到成功的快樂,近而對識字產(chǎn)生濃厚的興趣,并且能學以致用.并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在
5、教學當中,對培養(yǎng)學生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素 以上就是本學期的教學計劃.在工作中我還存在很多不足,我還要虛心向其他老師學習,不斷提升自己各方面的能力,更新教育觀念,勇于創(chuàng)新,把今后的工作做的更好.第2篇:幼兒中班社會教學計劃 幼兒是好模仿的,中班的幼兒在好模仿的同時,又缺乏辨別是非的能力,所以老師要盡可能規(guī)范自己的言行,才能給孩子樹立良好的榜樣,給予正確的導向,學會辨別是非的能力.中班幼兒正處于自我意識萌芽發(fā)展實際,教師要
6、善于發(fā)現(xiàn)每個幼兒的長處,并創(chuàng)設幼兒展示的機會;另外中班幼兒自我服務的能力有所增強,喜歡幫助老師和小朋友做一些力所能及的事情等. 1、知道自己是獨一無二的,沒有人和自己完全一樣,接受和喜歡自己的長相. 2、知道人有喜怒哀樂等情緒,會用語言表達自己的喜好、需要以及情感. 3、能感受、了解周圍環(huán)境的變化,并能很快適應. 4、對勞動有興趣,愿意為同伴和集體服務,能以積極愉快的情緒參加各種活動. 5、愿意和父母家人一起參加集體活動,懂得集體活動中的基本禮儀. 6、喜歡和同伴共同游戲. 7、知道要保護我們的環(huán)境,抽煙有害人體健康,勸戒周圍人群不抽煙.并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學當中
7、,對培養(yǎng)學生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素 8、能安靜地傾聽別人的發(fā)言、交談、說話,不隨意插嘴. 9、知道不能把集體的或其他的東西的升國旗活動. 10、認識并尊重國旗,參加幼兒園的升國旗活動. 11、在節(jié)日活動體驗節(jié)目的歡樂氣氛,能用繪畫、制作等表達自己的感受. 12、認識并喜歡家鄉(xiāng)的風景名勝,