一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 小胖上車 1教案 滬教版

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1、小胖上車教學(xué)目標(biāo)：1．從添加的運(yùn)動(dòng)過程進(jìn)一步認(rèn)識(shí)加法。2．認(rèn)識(shí)算子表達(dá)式，并說出其含義。3．培養(yǎng)同學(xué)們的理解能力、口頭表達(dá)、合理的推理能力和想象能力。4．對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)看圖講圖意，列算子表達(dá)式和加法算式。教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)算子表達(dá)式和加法算式求未知的數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、情景引入：今天，小胖他們要闖關(guān)尋寶，小朋友想不想和他們一起去？不過，小胖有個(gè)條件：上課守紀(jì)律，動(dòng)腦筋的小朋友才能去！學(xué)習(xí)新知（小胖上車）我們一起出發(fā)吧！大家上車，先要提醒自己，要注意安全！請小朋友數(shù)一數(shù)，車上有幾人？（板書：3）車開動(dòng)了。發(fā)生什么什么事

2、情？原來小胖還沒有上車呢?。ㄐ∨挚焐宪嚕ò鍟盒∨稚宪嚕┈F(xiàn)在車上人數(shù)發(fā)生了什么變化？（比原來多了）也就是添加了1人，現(xiàn)在變成了4人（板書：添加1——4）我們可以用加法表示數(shù)量的添加，這里的+1就表示添加了1人，也就是比原來多了1人。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)：小胖上車——加法（加法）誰再來說說，這里的3表示什么？+1呢？4呢？（板書：原來，現(xiàn)在）誰會(huì)把這3句話連起來說呢？小結(jié)：象這樣數(shù)量添加了，也就是比原來多了，（就是把原來一部分和添加的一部分合起來）我們可以用加法來算。用這個(gè)數(shù)學(xué)本領(lǐng)我們就可以開始闖關(guān)了。先來看看我們要走了路線。（媒體演示）我們

3、要先經(jīng)過動(dòng)物王國，闖過小人國，再去海底世界，最后就能到達(dá)終點(diǎn)——童話王國。小朋友們必須收集滿5課才能得到寶藏！馬上出發(fā)去動(dòng)物王國。二、鞏固練習(xí)1．動(dòng)物王國小鳥擋住了我們的去路，他們要考考我們。仔細(xì)觀察，小鳥表演了一個(gè)什么數(shù)學(xué)故事？同桌互說、交流男生說，女生說，齊說。和老師一起把這個(gè)過程記錄下來，這里寫什么？表示什么？（學(xué)習(xí)單）這個(gè)故事可以用一個(gè)加法故事來表示，你會(huì)寫嗎？（交流，摘星）2．小人國終于通過了動(dòng)物王國，下一關(guān)是哪里？小人國的小矮人最愛出題目了。瞧，他們給我們編什么數(shù)學(xué)故事了？自己輕說，交流把過程和算式一起寫下來，核對(duì)，摘星。3．海底世界小朋友

4、用新學(xué)的本領(lǐng)已經(jīng)闖過了兩關(guān)了，加油！現(xiàn)在我們可以去海底世界了。小螃蟹已經(jīng)準(zhǔn)備好表演故事了，你們準(zhǔn)備好了嗎？仔細(xì)看，發(fā)生了什么?自己輕說。直接寫算式，核對(duì)，摘星你們小螃蟹解決了問題，讓我們一起來慶祝一下（做做拍手操）4．童話王國我們已經(jīng)收集到了幾顆星了？還缺幾顆？最后的兩顆星在童話王國國王手里，國王最喜歡愛動(dòng)腦筋的小朋友了，只要能按他的要求做，你就能拿到這兩顆星了。國王說要求了，仔細(xì)聽！看算式3+6=編數(shù)學(xué)故事。小結(jié)：小朋友捫用新學(xué)的加法本領(lǐng)過了四關(guān)，摘到了5顆星，真了不起！國王要把寶藏獎(jiǎng)給你們。寶盒里有一封信，是國王寫給我們的，我們一起讀一讀！三、總結(jié)

5、這結(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么數(shù)學(xué)知識(shí)？