電氣設(shè)備的防火和防爆措施及方法_1

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1、中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素電氣設(shè)備的防火和防爆措施及方法　　0　引言　　電氣火災(zāi)和爆炸事故是指由于電氣原因引起的火災(zāi)和爆炸事故。各種電氣設(shè)備的絕緣材料大多數(shù)屬于易燃物質(zhì)，運(yùn)行過(guò)程中導(dǎo)體通過(guò)電流會(huì)發(fā)熱，開(kāi)關(guān)切斷電流時(shí)會(huì)產(chǎn)生電弧，由于短路、接地或設(shè)備損壞等可能產(chǎn)生電弧及電火花，將周圍易燃物引燃，發(fā)生火災(zāi)或爆炸事故。其在火災(zāi)和爆炸事故中占有很大比例。電氣火災(zāi)和爆炸事故除了可能造成人身傷亡和設(shè)備損壞外，還可能造成系統(tǒng)大面積或長(zhǎng)時(shí)間停電，給國(guó)民經(jīng)濟(jì)造成重大損失。因此，電氣防

2、火和防爆是安全管理工作的重要內(nèi)容?！　∫际侵缚扇嘉锏木植渴艿礁邷?zé)嵩吹淖饔?，而引起可燃物燃燒并且逐步擴(kuò)大到全部的現(xiàn)象。通常情況下，火災(zāi)中的大部分是由引燃產(chǎn)生的。有些時(shí)候，火災(zāi)和爆炸是伴隨著發(fā)生的。爆炸是指物質(zhì)發(fā)生劇烈的氧化和分解反應(yīng)，使其溫度和壓力急劇增加的現(xiàn)象。爆炸也是一種特殊的燃燒現(xiàn)象?！　】扇?xì)怏w、液體和粉塵與空氣混合，遇到明火和熱源產(chǎn)生爆炸。其混合物的最低濃度稱為爆炸下限，而最高濃度稱為上限，通常以體積百分比表示?！　?　電氣火災(zāi)和爆炸原因并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。中國(guó)書(shū)法

3、歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素　　電氣火災(zāi)和爆炸，除了設(shè)備的缺陷或安裝不當(dāng)?shù)仍O(shè)計(jì)、制造和施工方面的原因外，還有在運(yùn)行中產(chǎn)生的熱量和電火花或電弧等直接原因。　　1.1　電氣設(shè)備過(guò)熱　　電氣設(shè)備過(guò)熱主要是電流的熱效應(yīng)造成的。電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)，由于導(dǎo)體存在電阻，電流通過(guò)時(shí)就要消耗一定的電能。這部分能量以發(fā)熱的形式消耗掉，并加熱其周圍的其他材料。當(dāng)溫度超過(guò)電氣設(shè)備及其周圍材料的允許溫度，達(dá)到起燃溫度時(shí)就可能引發(fā)火災(zāi)?！　∫痣姎庠O(shè)備過(guò)熱主要有以下原因：　　1)短路：線路發(fā)生短路時(shí)，線路

4、中電流將增加到正常工作電流的幾倍甚至幾十倍，使設(shè)備溫度急劇上升，尤其是連接部分接觸電阻等處。如果溫度達(dá)到可燃物的起燃點(diǎn)，就會(huì)引起燃燒?！　∫鹁€路短路的原因很多，例如電氣設(shè)備載流部分的絕緣損壞。這種損壞可能是長(zhǎng)期運(yùn)行，絕緣自然老化，或者強(qiáng)度不符合要求，或者是絕緣受外力損傷等引起短路事故，也可能是運(yùn)行中誤操作造成弧光短路。還有小動(dòng)物誤入帶電間隔造成短路，鳥(niǎo)禽跨越裸露的相線之間造成短路。發(fā)生短路后，應(yīng)以最快的速度切除故障部分，以保證線路安全?！　?)過(guò)負(fù)荷：由于導(dǎo)線截面和設(shè)備選擇不合理，或運(yùn)行中電流超過(guò)設(shè)備的額定值，超過(guò)設(shè)備的長(zhǎng)期允許溫度，都會(huì)引起發(fā)熱。并恰當(dāng)?shù)貙?/p>

5、其融合、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素　　3)接觸不良：導(dǎo)線接頭連接不牢靠、活動(dòng)觸頭(開(kāi)關(guān)、熔絲、接觸器、插座、燈泡與燈座等)接觸不良，導(dǎo)致接觸電阻很大，電流通過(guò)導(dǎo)致接頭過(guò)熱?！　?)鐵心過(guò)熱：變壓器、電動(dòng)機(jī)等設(shè)備的鐵心過(guò)飽和，或非線性負(fù)載引起高次諧波造成鐵心過(guò)熱。　　5)散熱不良：設(shè)備的散熱通風(fēng)措施遭到破壞，設(shè)備運(yùn)行中產(chǎn)生的熱量不能及時(shí)有效地散發(fā)，從而造成設(shè)備過(guò)熱。發(fā)熱量大的一些電

6、氣設(shè)備安裝或使用不當(dāng)，也可能引起火災(zāi)?！　?.2　電弧和電火花　　電弧和電火花是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。例如電氣設(shè)備正常工作時(shí)或正常操作時(shí)也會(huì)發(fā)生電弧和電火花。直流電機(jī)電刷和整流子滑動(dòng)接觸處、交流電機(jī)電刷與滑環(huán)滑動(dòng)接觸處在正常運(yùn)行中就會(huì)有電火花，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)電路時(shí)會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的電弧，拔掉插頭或接觸器斷開(kāi)電路時(shí)都會(huì)有電火花發(fā)生。電路發(fā)生短路或接地事故時(shí)產(chǎn)生的電弧更大。還有絕緣不良電氣等都會(huì)有電火花、電弧產(chǎn)生。電火花、電弧的溫度很高，特別是電弧，溫度可高達(dá)6000℃。這么高的溫度不僅能引起可燃物燃燒，還能使金屬熔化、飛濺，構(gòu)成危險(xiǎn)的火源。在有爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所，電火花和電弧更是十分

7、危險(xiǎn)的因素?！　‰姎庠O(shè)備本身也會(huì)發(fā)生爆炸，例如變壓器、油斷路器、電力電容器、電壓互感器等充油設(shè)備。電氣設(shè)備周圍空間在下列情況下會(huì)引起爆炸：并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素　　1)周圍空間有爆炸性混合物，當(dāng)遇到電火花和電弧時(shí)就可能引起空間爆炸?！　?)充油設(shè)備的絕緣油在電弧作用下分解和汽化，噴出大量的油霧和可燃性氣體，遇到電火花、電弧或環(huán)境溫度達(dá)到危險(xiǎn)溫度時(shí)也可能發(fā)生火

8、災(zāi)和爆炸事故?！　?)氫冷發(fā)電機(jī)等設(shè)備