【四六級(jí)作文模板】英語(yǔ)六級(jí)作文模板

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1、英語(yǔ)六級(jí)作文模板作文模板大全第一部分記敘文題型作文diy寫作步驟　　要求考生寫一篇記敘文，描述事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、人物及結(jié)果，最后對(duì)事件進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，如：2003年6月四級(jí)作文、2003年9月四級(jí)作文、2004年6月六級(jí)作文。對(duì)這類題型，通常分為三個(gè)步驟來(lái)寫：　　第一段、總結(jié)描述　　交代清楚故事涉及的人物、時(shí)間、地點(diǎn)：　　主題句　　第二段、具體描述　　具體描述事件發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果　　起因＋經(jīng)過(guò)＋結(jié)果　　第三段、對(duì)事件的分析　　分析句1+分析句2+分析3第二部分、記敘文題型作文diy寫

2、作范文練習(xí)［實(shí)戰(zhàn)演練］　　directions：forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicthedaymyclassmatefellill.　　1、簡(jiǎn)單描述一下這位同學(xué)生病的情況；2、同學(xué)、老師和我是如何幫助他的；　　3、人和人之間的這種相互關(guān)愛給我的感受是....［diy寫作模板：架構(gòu)階段］　　第一段：　　開篇句：about_____o'clockoneeveningin_______,_____.　　擴(kuò)

3、展句：________.(展開描述一下事件)　　　　　　　　第二段：主題句：withouthesitation,_____.itwasn'tlongbefore_____.　　擴(kuò)展句：1、one______.　　　　　　2、another_______.　　　　　　3、ourteacher_______.　　第三段：　　結(jié)尾句：is_______?whocantell?but______.　　擴(kuò)展句：1、when____,peopleshowed_____spiritregardlessof___

4、_.　　　　　　2、thiskindofcarebetweenpersonsistheverykindgiving,unselfishandpricelessdevotionorsacrifice.　　　　　　3、anditisjustbecauseofthiscarethatwecanhavewarmfamilies,ahappylifeandabeautifulworld.［diy寫作模板：填充階段］　　第一段：開篇句：aboutnineo'clockoneeveninginmay,myroo

5、mmatelimingwaslyinginbed,tremblingwithcoldandhavingacough.　　擴(kuò)展句：hisheadwasachingsointenselythathekeptgroaning.hisforeheadfeltveryhot.wetookhistemperature.itwas38.5℃.(展開描述一下事件)　　　　　　　　第二段：主題句：withouthesitation,idialed"120".itwasn'tlongbeforeanambulance

6、arrived.　　擴(kuò)展句：1、oneroommatebroughtablanketforhim.　　　　　　2、anothersupportedhimintheambulance.　　　　　　3、ourteacherinsistedongivinghimsomemoney.　　第三段：　　結(jié)尾句：isheasuspedtedsarspatient?whocantell?butwedid'tretreat.　　擴(kuò)展句：1、whenthesavagesarswasspreading,peoplesh

7、owedfearlessspiritregardlessofdangerstotheirownhealth.　　　　　　2、thiskindofcarebetweenpersonsistheverykindgiving,unselfishandpricelessdevotionorsacrifice.　　　　　　3、anditisjustbecauseofthiscarethatwecanhavewarmfamilies,ahappylifeandabeautifulworld.第三部分、范文　　

8、aboutnineo'clockoneeveninginmay,myroommatelimingwaslyinginbed,tremblingwithcoldandhavingacough.hisheadwasachingsointenselythathekeptgroaning.hisforeheadfeltveryhot.wetookhistemperature.itwas38.5℃.　　　　　　　　withouthesitation,idialed"120".itwasn't