五年級語文上冊 北京老人 3教案 北京版

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1、課　題北京老人課型略讀授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識1.認(rèn)讀3個(gè)字。2.摘錄自己喜歡的語句。能力熟讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，思品體會作者的感受。產(chǎn)生學(xué)習(xí)北京老人關(guān)愛他人的好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)自讀自悟，體會作者的感受；學(xué)習(xí)北京老人關(guān)愛他人的好品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)自讀自悟，體會作者的感受；學(xué)習(xí)北京老人關(guān)愛他人的好品質(zhì)。查閱資料教學(xué)用具課件教學(xué)課時(shí)1第1課時(shí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間（約）34分鐘教師活動(dòng)時(shí)間（約）6　分鐘教學(xué)要求自讀自悟，體會作者的感受；學(xué)習(xí)北京老人關(guān)愛他人的好品質(zhì)。教學(xué)過程　設(shè)一、導(dǎo)入新課。（1）備注計(jì)含時(shí)間分配　　　　　　　　大家一定還記得那個(gè)小姑娘，她的純真和善良，

2、她讓我們感動(dòng)，其實(shí)，生活處處有這樣的人，今天我們來認(rèn)識北京的老人，你又會收獲什么呢？板書：北京老人二、讀課文，初步了解課文的內(nèi)容。（10）1．自由讀課文，幫助學(xué)生解決一些詞語的讀音，理解一些詞語的意思，這樣，有利于讀懂文章的意思：徘徊：在一個(gè)地方來回地走。要旨：要領(lǐng)、要點(diǎn)、主要的意思。愜意：滿意，稱心，舒服。沉淀：本文比喻凝聚、積累。不為：本文指不做、不干。為，做。2.自由讀課文，說說作者回憶了北京老人的哪幾件事？（根據(jù)學(xué)生的具體情況而定）三、自讀自悟，體味“我”對北京老人的感動(dòng)、感激和尊敬。（20）1.學(xué)生讀課文，想一想，你就是當(dāng)?shù)摹拔摇?，你有什么?/p>

3、受？（感動(dòng)、感激和尊敬）2.提示：課文的哪些詞句讓你有了這樣的感受？說說為什么有這樣的感受？給學(xué)生充分的時(shí)間自讀自悟。3.讓學(xué)生說說自己感動(dòng)的語句，要說原因。（為摘錄做準(zhǔn)備。引導(dǎo)：我在北京只是受到兩個(gè)老人的關(guān)愛嗎？你怎么知道的？結(jié)合最后一個(gè)自然段說說。4.提示學(xué)生注意課文中作者記敘這兩件事情的時(shí)候，都出現(xiàn)在秋季，大家知道“秋風(fēng)掃落葉，萬物皆蕭條”，可是，天雖然冷，人心卻是溫暖的，起了襯托的作用。教師可以提示學(xué)生，談?wù)勛约旱南敕?，再進(jìn)行點(diǎn)撥。四、讀全文，學(xué)習(xí)課文的寫法。（8）提示：你覺得這篇文章寫得怎么樣？說說想法。課文結(jié)構(gòu)簡單，只有三個(gè)自然段，但是前兩

4、個(gè)自然段是敘事，第三自然段是寫自己的感受?？梢詥l(fā)學(xué)生仿照這樣的結(jié)構(gòu)方式，進(jìn)行仿寫。五、作業(yè)。（1）摘抄自己喜歡的語句仿寫一篇文。