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《初中語文 文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、初中語文文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)“重點(diǎn)”中的要求，這節(jié)課我們通過實(shí)例的訓(xùn)練，要求具有如下的能力：1、判斷語文常識(shí)正誤的能力。2、分析語文常識(shí)的能力。3、有關(guān)語文常識(shí)的選擇與填空的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：????語文常識(shí)包括文體知識(shí)、文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)。文體知識(shí)重點(diǎn)掌握的是：記敘的要素、人稱、順序、詳略；說明對(duì)象、特征、方法；議論的論點(diǎn)、論據(jù)、論證。文學(xué)常識(shí)重點(diǎn)掌握的是：小說、散文、詩歌、戲劇等文學(xué)樣式的基本知識(shí)；課本基本篇目中涉及的古今中外的重要作家作品。文化常識(shí)重點(diǎn)掌握教材中涉及到的日常生活經(jīng)常應(yīng)用的文化常識(shí)。難點(diǎn)：識(shí)記和分析預(yù)習(xí)要求：1、閱讀中考指要，初步了
2、解文學(xué)常識(shí)專題所要掌握的內(nèi)容。2、完成中考指要中的相關(guān)習(xí)題。3、摘錄疑難問題，準(zhǔn)備課堂交流。教學(xué)過程：一、明確要求：1、了解重要作家的有關(guān)情況（包括姓名、朝代或國籍、主要作品及其出處等）。重點(diǎn)掌握的作家：中國現(xiàn)代作家：魯迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心、趙樹理、周立波、吳伯簫、臧克家、魯彥、魏巍、楊朔、王愿堅(jiān)等。中國古代作家：孔子、孟子、左丘明、韓非、司馬遷、陶淵明、柳宗元、劉禹錫、歐陽修、范仲淹、蘇軾、施耐庵、蒲松齡、吳敬梓、曹雪芹等。外國作家：安徒生、都德、契訶夫、莫泊桑、高爾基、馬克·吐溫、奧斯特洛夫斯基等。2、了解文體知識(shí)（主要了解詩歌、小說、散文、戲劇及古代詩、
3、詞、曲等有關(guān)知識(shí)）3、了解與課文有關(guān)的古代重要的作品的有關(guān)知識(shí)（包括作品主題或故事主人公等）。重點(diǎn)了解的作品有：《詩經(jīng)》、《論語》、《左傳》、《戰(zhàn)國策》、《孟子》、《列子》、《史記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《儒林外史》等著作。4、了解并掌握初中課本中出現(xiàn)的重要作家作品的有關(guān)知識(shí)（包括作品主題或故事的人物及主人公等）。如《分馬》、《同志的信任》、《在烈日和暴雨下》、《變色龍》、《老楊同志》、《孔乙已》、《范進(jìn)中舉》、《競(jìng)選州長》、《我的叔叔于勒》5、文體知識(shí)應(yīng)重點(diǎn)掌握四個(gè)方面的內(nèi)容：①記敘的要素、人稱、順序、詳略；②說明的對(duì)象、
4、特征、方法。③議論文的論點(diǎn)、論據(jù)、論證④應(yīng)用文的格式、種類等。6、文化知識(shí)應(yīng)重點(diǎn)掌握教材所涉及到的文化常識(shí)，日常生活中經(jīng)常應(yīng)用的文化常識(shí)。以上6條所涉及的語文常識(shí)需要朗讀，不可忽二、例題選講：1、選出下列說法有誤的一項(xiàng)是：（ ?。凉适虑楣?jié)一般分開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分，有時(shí)有些故事還前有序幕，后有尾聲。Ｂ、議論文從論證方式上看，一般可分為立論和駁論兩種，但兩者不是截然分開的，常常聯(lián)系的，交錯(cuò)使用。Ｃ、從文學(xué)常識(shí)的角度來看，《孔乙已》和《我的叔叔于勒》有三點(diǎn)相同：作品中的“我”都不是作者本人；都是短篇小說；都是以主人公的名字命名的。Ｄ、奧楚蔑洛夫是俄國作家契
5、訶夫的《變色龍》中的人物；祥子是課文《在烈日和暴雨下》中的人物；楊白勞是歌劇《白毛女》中的人物。分析：本題以選擇題型考查文體知識(shí)和文學(xué)常識(shí)。由于四個(gè)選項(xiàng)涉及的考點(diǎn)面較廣，考生平時(shí)若識(shí)記沒有到位，就易選錯(cuò)。回答本題的正確方式是在識(shí)記的基礎(chǔ)上，將四個(gè)選項(xiàng)橫向比較，找出疑點(diǎn)，再確證?！ 。茫?、下列說法正確的一項(xiàng)是：（ ）Ａ戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它借助音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造藝術(shù)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。Ｂ小說中的社會(huì)環(huán)境描寫要交代的是人物活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)、氣候以及背景等。Ｃ散文是同詩歌、小說、戲劇并列的一種文學(xué)體裁。Ｄ散文“形散而神不散”主要指散文
6、取材十分廣泛自由，不受時(shí)間、空間的限制，不需要一個(gè)集中的中心。分析：Ａ項(xiàng)缺漏了“文學(xué)”，Ｂ項(xiàng)中社會(huì)環(huán)境描寫是交代作品的時(shí)代背景；自然環(huán)境主要是包括人物活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)、氣候以及自然景物。Ｄ要一個(gè)集中的中心。所以答案為：Ｃ３、填空題：①《論語》是有關(guān) 思想的重要著作，主要是記錄 時(shí)思想家 言行的書。②《史記》是我國第一部 史書，作者是 時(shí)的 。魯迅譽(yù)之為“ ”?！、畚姆克膶毷侵福骸 ?、 、 、 。答案：“史家之絕唱，無韻之《離騷》” 筆墨紙硯附１－６冊(cè)重要的作品、作者：冰?心?原名謝婉瑩 現(xiàn)代散文家，小說家
7、、詩人、兒童文學(xué)家???????《成功的花》、《嫩綠的芽?jī)骸贰肚嗄耆恕???????《小橘燈》（小說）巴?金?現(xiàn)代小說家、散文家?！斗毙恰罚ㄉ⑽模┕?作家、詩人、歷史學(xué)家。詩集《女神》、話劇《屈原》???????《石榴》（散文）《天上的街市》（詩歌：選自詩集《星空》）???????《在蕭紅墓前排五分鐘講演》（講演）魯?迅?文學(xué)家、思想家、革命家。原名周樹人。???????《從百草園到三味書屋》（散文）《藤野先生》（選自散文集《朝花夕拾》）《社戲》（小說選自《魯迅全集》）《一件小事》（小說選自《吶喊》）《故鄉(xiāng)》、《孔乙已》（小說《吶喊》）《論雷峰塔
