高考語文 辨析并修改病句學案 人教版

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1、《辨析并修改病句》學案【教學目標】學習并掌握通過尋找標記辨析病句的方法教學難點訓練并培養(yǎng)學生辨析病句能力?！局R鏈接】一、病句是指不符合語言的組織規(guī)律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語言習慣的句子?！氨嫖霾⑿薷牟【洹笔菍儆诩儩嵳Z言一類的考點，一直是語文高考的必考點之一。在語言發(fā)展極快，新詞與語病都層出不窮的今天，尤其需要規(guī)范語言，使其健康發(fā)展。高考在這一考點上，題型一般只是兩種：一是辨析語病，二是修改病句。在高考試卷中以兩種形式考查，一是單項選擇題，放在Ⅰ卷；一是主觀性試題，放在Ⅱ卷。近年，把辨析放在Ⅱ卷，以選擇題形式考察。辨析病句是對病句識別與能力的考查，修改則以辨析

2、為基礎(chǔ)。二、病句的類型主要有:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。（即四“不”一“成分”一“結(jié)構(gòu)”）搭配不當?shù)膸追N類別：關(guān)聯(lián)詞搭配不當、定語與中心詞（主賓）搭配不當、動賓搭配不當、主謂搭配不當、主賓搭配不當、動補搭配不當。（即關(guān)定中、動賓補、主謂賓）三、句子各成分在句中所起的作用及其在句中常處的位置（示意圖）?。ǘㄕZ）主語﹢[狀語]謂語﹛補語﹜﹢（定語）賓語(他)的媽媽　[只]　牽　<回>　　(一頭)　小牛四、多層修飾語的排列順序從離中心詞最遠處算起，多層定語的一般次序是：領(lǐng)屬、時間、處所+數(shù)量+動詞、動詞短語+形容詞、形容詞短語+名詞、名詞短

3、語。例如：（我國）（一座）（年產(chǎn)300萬噸鋼）的（大型）煉鋼廠昨日開始上市。從離中心詞最遠處算起，多層狀語的一般次序是：目的、原因+時間+地點+一般副詞+形容詞+表對象的介賓短語。例如：他[為了記住這篇演講稿]，[今天早晨][在寢室里][還][仔細]地[把它]看了一遍。【學法指導(dǎo)】在學習此專項知識時，應(yīng)仔細閱讀學案上的知識，結(jié)合以下方法，多做練習，洞察細微，辨析病句才能游刃有余。辨析病句方法：1、語感審讀法調(diào)動語感，在審讀的過程中，從感性上察覺語句的毛病，即按習慣的說法看是否別扭。如別扭，則注意分析比較，明辨原因，加以修改。如：“不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍

4、然克服了困難，勝利攀登到頂峰?！薄安还堋瓨O端不利”顯然不合習慣。2、緊縮法去掉句子的枝葉部分（定、狀、補）緊縮出主干，看主干是否有毛病，如果主干無問題，再檢查枝葉部分。如：“過去幾萬名地質(zhì)隊員經(jīng)過數(shù)十年才能做到的事情，資源衛(wèi)星幾天內(nèi)即可完成?！庇镁o縮法即可發(fā)現(xiàn)“事情”與“完成”不搭配。3、邏輯意義分析法有的語病從語法上不好找毛病，就得從事理上進行分析，這就是邏輯意義分析法。如：“該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品……”“凡是有杰出成就的人，都是艱苦環(huán)境中磨練成材的?！鼻熬洹胺略靷瘟赢a(chǎn)品”是不合事理的，應(yīng)為“制造偽劣產(chǎn)品”；后句“凡是……都……”這個全稱肯定判斷，言過其實了，應(yīng)去

5、掉“凡是”，把“都”改為“大都”。4、規(guī)律標志法。主要表現(xiàn)在詞語的辨析，錯誤選項類別三個一般不重復(fù)，辨析挑選是相對的，不是選美?！窘虒W過程】請改正下列病句。一、語序不當1.美國聯(lián)邦調(diào)查局逮捕了職業(yè)間諜埃姆，揭開了美國情報史上特大的在職情報人員為外國提供絕密情報的丑聞。2.中國古代書畫藝術(shù)中的許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫中的珍品，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。3.不但他愛下圍棋，而且精于圍棋發(fā)展史的研究。二、搭配不當1、無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。2、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利地攀登到頂峰。3、應(yīng)用這種羅盤，無論在陰云密

6、布以及早晚看不到太陽的時候，也不會迷失方向。4、他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。5.某工廠以技術(shù)進步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)。6.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據(jù)科學家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。三、不合邏輯1、睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。2、雷鋒精神當然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢？3、在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。四、結(jié)構(gòu)混亂1、電子工業(yè)能否迅速

7、發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓練并造就一批專門技術(shù)人才。2、我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。五、表意不明1、對愛好文科的學生，加強文科輔導(dǎo)是必要的，但是否可以忽視理科的學習呢？還要不要他們學好數(shù)理化呢？為了使學生有一個合理的知識結(jié)構(gòu)，我們的回答是肯定的。2、某人接到一學術(shù)會議秘書組來函，信上說：只要你單位同意，報銷旅差費，安排住處，領(lǐng)取大會出席證的問題可由我們解決。3、大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。4、人們一走