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《鐘山特殊教育學(xué)校章程》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、鐘山縣特殊教育學(xué)校章程（草案）第一章總則第一條為全面貫徹國(guó)家教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)行依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為，保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》、《殘疾人教育條例》、《特殊教育學(xué)校暫行規(guī)程》、《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)管理規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。第二條學(xué)校根據(jù)殘疾學(xué)生身心特點(diǎn)和需要實(shí)施教育，堅(jiān)持“以人為本、按需施教，化弱為強(qiáng)，多元發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力為殘障學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，培養(yǎng)他們自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，為其繼續(xù)接受教育，平等參與社
2、會(huì)生活，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的合格公民奠定基礎(chǔ)。第三條學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以殘疾學(xué)生為本，開發(fā)個(gè)性潛能，補(bǔ)償身心障礙，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)自強(qiáng)精神，建設(shè)適合師生學(xué)習(xí)和發(fā)展需要的鐘山縣特殊教育學(xué)校。第四條學(xué)校全稱鐘山縣特殊教育學(xué)校。學(xué)校地址為鐘山縣城廂街111號(hào)第五條學(xué)校辦學(xué)宗旨為“為學(xué)生的終生發(fā)展和幸福奠基”第六條辦學(xué)思想：依法治?？蒲信d校質(zhì)量強(qiáng)校特色活校校風(fēng)：自尊自愛(ài)自強(qiáng)自立教風(fēng)：愛(ài)生精業(yè)務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)學(xué)風(fēng)：尊師勤學(xué)善思進(jìn)取學(xué)校精神為“11寬容博愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)合作的團(tuán)隊(duì)精神，勤奮勵(lì)志求真務(wù)實(shí)的治學(xué)精神，與時(shí)俱進(jìn)敢為人先的創(chuàng)業(yè)精神?！钡谄邨l學(xué)校遵循“以人為本、按需施教、化弱為強(qiáng)、多元發(fā)
3、展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“依法治校、依法治教、特色興?！钡霓k學(xué)方針，走特色的辦學(xué)之路，努力把我校打造成為區(qū)內(nèi)具有一定水準(zhǔn)的特殊教育學(xué)校。第二章行政管理第八條：學(xué)校為公立全日九年一貫制特殊教育學(xué)校，主要招收本縣盲、聾、智障及其他適齡殘疾兒童接受九年初等義務(wù)教育。第九條學(xué)校由鐘山縣教育局主管，設(shè)校長(zhǎng)室、辦公室、教導(dǎo)處、財(cái)務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室等職能部門。第十條校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，由上級(jí)主管部門按照干部管理權(quán)限任免。副校長(zhǎng)，辦公室主任、教導(dǎo)處主任、總務(wù)處主任等中層干部由校長(zhǎng)提名或群眾民主提名，按照有關(guān)規(guī)定權(quán)限和程序任免。根據(jù)學(xué)校具體情況，必要時(shí)可由校長(zhǎng)直接任免主任助理，協(xié)助部門主任做好管理
4、工作。第十一條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)和其它行政工作。校長(zhǎng)的主要職責(zé)是：校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，受上級(jí)黨委和教育行政部門的委托，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)主持學(xué)校工作，對(duì)學(xué)校負(fù)有全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，具有在教育、教學(xué)重大問(wèn)題上的決策權(quán)和日常行政工作中的指揮權(quán)。主要職責(zé)：一、全面貫徹黨和國(guó)家的路線、方針、政策、法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育；認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和教育行政部門的指示，依法治校，努力提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。11二、全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排學(xué)校的各項(xiàng)工作，組織制定和實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃，經(jīng)常檢查工作計(jì)劃的執(zhí)行情況，認(rèn)真總結(jié)學(xué)期、學(xué)年工作，并提出改進(jìn)意見(jiàn)和措
5、施。三、主持召開學(xué)校辦公會(huì)議和行政會(huì)議，研究學(xué)校工作，決定重大事宜，并經(jīng)常就學(xué)校相關(guān)問(wèn)題向上級(jí)人民政府及教育行政部門請(qǐng)示、匯報(bào)工作。四、負(fù)責(zé)建立健全學(xué)校行政指揮系統(tǒng)，制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的有秩進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)，構(gòu)建和諧校園。五、處理學(xué)校各種公共關(guān)系，保護(hù)師生員工的合法權(quán)益，組織制定教職工考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和辦法，對(duì)教職工的德、能、勤、績(jī)做出正確評(píng)定，并據(jù)此對(duì)教職工進(jìn)行職稱及崗位聘任和獎(jiǎng)勵(lì)。六、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校后勤工作，為學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)，合理規(guī)劃學(xué)校布局，規(guī)范學(xué)校校園、校地、校產(chǎn)的使用和管理，努力改善辦學(xué)條件。校長(zhǎng)的權(quán)力：（一）決策權(quán)。對(duì)學(xué)校行政管理和教育教學(xué)方面的重大問(wèn)
6、題有最后決定權(quán)。（二）人事權(quán)。從學(xué)校的需要和實(shí)際出發(fā)，聘用干部、教職工，安排和調(diào)整干部、教職工的工作。（三）財(cái)經(jīng)權(quán)。學(xué)校財(cái)務(wù)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律、遵守各種財(cái)經(jīng)制度，合理合法支配學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。在服從上級(jí)教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，決定學(xué)校內(nèi)部布局。在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，籌集、管理和合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。（四）獎(jiǎng)懲權(quán)。校長(zhǎng)對(duì)在教育教學(xué)和其他工作中成績(jī)優(yōu)秀的教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在工作中犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的教職工按分管權(quán)限進(jìn)行處罰或提出處罰意見(jiàn)。第十二條學(xué)校黨組織是學(xué)校的政治核心，必須切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的政治領(lǐng)導(dǎo)。其在學(xué)校的主要任務(wù)包括：11一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的
7、路線、方針、政策、法規(guī)，執(zhí)行上級(jí)教育局黨委的決議，監(jiān)督、保證上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)的完成。二、主持黨支部委員會(huì)和支部擴(kuò)大會(huì)議，重大問(wèn)題提交總支委員會(huì)或黨員大會(huì)討論決定。三、加強(qiáng)干部隊(duì)伍勤政廉政建設(shè)，建立健全黨務(wù)管理中的各項(xiàng)制度，建設(shè)一個(gè)堅(jiān)持“三個(gè)代表”、密切聯(lián)系群眾、富有改革創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)班子。四、抓好三會(huì)一課(支部委員會(huì)、支部大會(huì)、黨組會(huì)、黨課)。組織黨員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)
