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1、18《齊桓晉文之事》?教案?教學目標(一)知識目標1.了解孟子、《孟子》及其思想。2.掌握文中出現(xiàn)的重點詞語和句式,并總結詞類活用的規(guī)律。(二)能力目標1.能根據(jù)句式特點、詞類活用的規(guī)律,熟練翻譯文言語句。2.掌握本文的論證技巧和說理方法。(三)德育目標理解文中闡述的“保民而王”、“仁政”的思想和主張。(四)美育目標欣賞孟子散文的氣勢充沛、感情強烈、筆帶鋒芒、富于鼓動性以及善設機巧,引人人彀,先縱后擒,用比喻說理,論辯是非的藝術特色。教學重點1.了解孟子“保民而王”的仁政思想及“制民之產”的具體措施;2.理清文章思路,了解具體內容;3.體會文章磅礴氣勢及形象的說理;4.學習孟
2、子的論辯技巧;5.文言實詞、虛詞及重點語言現(xiàn)象和句式特點;教學難點1.孟子的實行仁政王道的政治主張及在文中的體現(xiàn);2.孟子的論辯技巧;教學時數(shù)3課時教學過程第一課時一、預習1.課前結合書下注釋閱讀課文,了解文章內容。18《齊桓晉文之事》?教案?教學目標(一)知識目標1.了解孟子、《孟子》及其思想。2.掌握文中出現(xiàn)的重點詞語和句式,并總結詞類活用的規(guī)律。(二)能力目標1.能根據(jù)句式特點、詞類活用的規(guī)律,熟練翻譯文言語句。2.掌握本文的論證技巧和說理方法。(三)德育目標理解文中闡述的“保民而王”、“仁政”的思想和主張。(四)美育目標欣賞孟子散文的氣勢充沛、感情強烈、筆帶鋒芒、富于
3、鼓動性以及善設機巧,引人人彀,先縱后擒,用比喻說理,論辯是非的藝術特色。教學重點1.了解孟子“保民而王”的仁政思想及“制民之產”的具體措施;2.理清文章思路,了解具體內容;3.體會文章磅礴氣勢及形象的說理;4.學習孟子的論辯技巧;5.文言實詞、虛詞及重點語言現(xiàn)象和句式特點;教學難點1.孟子的實行仁政王道的政治主張及在文中的體現(xiàn);2.孟子的論辯技巧;教學時數(shù)3課時教學過程第一課時一、預習1.課前結合書下注釋閱讀課文,了解文章內容。18《齊桓晉文之事》?教案?教學目標(一)知識目標1.了解孟子、《孟子》及其思想。2.掌握文中出現(xiàn)的重點詞語和句式,并總結詞類活用的規(guī)律。(二)能力目
4、標1.能根據(jù)句式特點、詞類活用的規(guī)律,熟練翻譯文言語句。2.掌握本文的論證技巧和說理方法。(三)德育目標理解文中闡述的“保民而王”、“仁政”的思想和主張。(四)美育目標欣賞孟子散文的氣勢充沛、感情強烈、筆帶鋒芒、富于鼓動性以及善設機巧,引人人彀,先縱后擒,用比喻說理,論辯是非的藝術特色。教學重點1.了解孟子“保民而王”的仁政思想及“制民之產”的具體措施;2.理清文章思路,了解具體內容;3.體會文章磅礴氣勢及形象的說理;4.學習孟子的論辯技巧;5.文言實詞、虛詞及重點語言現(xiàn)象和句式特點;教學難點1.孟子的實行仁政王道的政治主張及在文中的體現(xiàn);2.孟子的論辯技巧;教學時數(shù)3課時教
5、學過程第一課時一、預習1.課前結合書下注釋閱讀課文,了解文章內容。18《齊桓晉文之事》?教案?教學目標(一)知識目標1.了解孟子、《孟子》及其思想。2.掌握文中出現(xiàn)的重點詞語和句式,并總結詞類活用的規(guī)律。(二)能力目標1.能根據(jù)句式特點、詞類活用的規(guī)律,熟練翻譯文言語句。2.掌握本文的論證技巧和說理方法。(三)德育目標理解文中闡述的“保民而王”、“仁政”的思想和主張。(四)美育目標欣賞孟子散文的氣勢充沛、感情強烈、筆帶鋒芒、富于鼓動性以及善設機巧,引人人彀,先縱后擒,用比喻說理,論辯是非的藝術特色。教學重點1.了解孟子“保民而王”的仁政思想及“制民之產”的具體措施;2.理清文
6、章思路,了解具體內容;3.體會文章磅礴氣勢及形象的說理;4.學習孟子的論辯技巧;5.文言實詞、虛詞及重點語言現(xiàn)象和句式特點;教學難點1.孟子的實行仁政王道的政治主張及在文中的體現(xiàn);2.孟子的論辯技巧;教學時數(shù)3課時教學過程第一課時一、預習1.課前結合書下注釋閱讀課文,了解文章內容。2.閱讀課本中郭預衡的《<孟子>簡介》,找出要點。二、關于孟子孟子是戰(zhàn)國時期的思想家、教育家、散文家,是繼孔子之后儒家學派最重要的代表人物。孟子繼承并發(fā)展了孔子的仁政思想,其主要內容包括:1.民本主義思想。2.邦國的主權在民。3.對不施仁政的暴君人民是不可以不服從的。4.政事以民為歸宿。5.用人以民
7、意為準。6.國家應以保民為職責。7.國君施行仁政以使百姓安居樂業(yè)。8.孟子反對不義的戰(zhàn)爭。孟子善辯,在論辯時又善設機巧,先縱后擒。散文氣勢磅礴,感情激越,銳不可當。三、課文誦讀、感知思考:1.孟子和齊宣王談話的主要內容是什么?2.文章的結構如何劃分。明確:1.孟子和齊宣王的談話主要內容的實行王道仁政的政治主張。2.文章分三部分:第一部分:開頭至“王請度之”。第二部分:“抑王興甲兵,危士臣”至“孰能御之”。第三部分:“王曰:“吾惛,不能進于是矣”至篇末。四、分析第一部分依據(jù)第一部分內容,可分三層:第一層: