雙高雙普學(xué)習(xí)心得體會

雙高雙普學(xué)習(xí)心得體會

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1、XX年的機關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會議精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀雙高雙普學(xué)習(xí)心得體會  篇一:“雙高雙普”學(xué)習(xí)心得體會王詩雨  “雙高雙普”學(xué)習(xí)心得體會雙坪鎮(zhèn)中心小學(xué)王詩雨“雙普雙高”就是“高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育和普及學(xué)前教育、普及高中階段教育”的簡稱。這是由《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX-2020年)》確定的教育發(fā)展方針。指導(dǎo)思想是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持黨的教育方針,堅持改革創(chuàng)新,以縣為主,強化督導(dǎo),整體推進全省縣域

2、義務(wù)教育在均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上全面提高普及水平,全面提高教育質(zhì)量,全面普及學(xué)前教育和高中階段教育,努力辦好人民滿意的教育??傮w目標(biāo)是加大教育經(jīng)費投入,優(yōu)化教育資源配置,為適齡兒童、少年創(chuàng)造公平接受義務(wù)教育的條件,努力提高義務(wù)教育普及水平和教育質(zhì)量。大力發(fā)展學(xué)前教育,保障幼兒快樂健康成長。加快發(fā)展高中階段教育,促進普通高中學(xué)生全面與個性發(fā)展,不斷滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的需求。按照“三個貼近”的要求,緊緊圍繞全區(qū)中心工作,深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動,著力提高市民素質(zhì),弘揚城市文明精神,為實現(xiàn)全區(qū)

3、城市統(tǒng)籌XX年的機關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會議精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀  通過學(xué)習(xí)完善縣域各類教育管理體制,建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機制;制定推進義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”的實施規(guī)劃與保障措施;落實推進義務(wù)教育、學(xué)前教育和高中階段教育的目標(biāo)責(zé)任制度,定期考核,兌現(xiàn)獎懲,形成有效推進縣域教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的合力。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代,自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐

4、富的科  學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”?! 〗處煂W(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠,對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒,最大限度

5、地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中,教師如像母親一樣,無微不至地關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,對差生不嫌棄,不歧視,給他們多一點愛,就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性,使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。按照“三個貼近”的要求,緊緊圍繞全區(qū)中心工作,深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動,著力提高市民素質(zhì),弘揚城市文明精神,為實現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會議精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀  教

6、師要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)時代”的今天。因而,我  們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是

7、一桶死水,終會走向腐化?! ⊥ㄟ^學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。  篇二:雙高雙普總結(jié)  臨潼區(qū)鐵路中學(xué)  “雙高雙普”總結(jié)材料  臨潼鐵中自“雙高雙普”工作啟動以來,開展了大量而富有成效的工作?! 。ㄒ唬┖葑ソ逃芾?。實行“集體備課”、“推門聽課”、“中青年教師業(yè)務(wù)考核”、“師徒結(jié)對”等激勵管理體制。在學(xué)生管理方面,為挖掘?qū)W生潛能,讓學(xué)有所長,學(xué)校針對學(xué)生實際,實施個

8、性化教育,臨界生專項訓(xùn)練,偏科生治跛幫扶,開設(shè)有書法、美術(shù)、體育等多個興趣班。按照“三個貼近”的要求,緊緊圍繞全區(qū)中心工作,深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動,著力提高市民素質(zhì),弘揚城市文明精神,為實現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想

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