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《國旗下讀書演講稿》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀國旗下讀書演講稿 篇一:國旗下讀書演講稿 書——寂靜中醞釀輝煌老師們、同學(xué)們:早上好!今天我國旗下講話的題目是《讀書——寂靜中的輝煌》?,F(xiàn)今社會(huì),發(fā)展迅速,日新月異,一日千里。我們要融入主流社會(huì),就必須不斷的學(xué)習(xí), 不斷的充實(shí)自己,使自己與這個(gè)社會(huì)接軌。而要充實(shí)自己,首要的途徑就應(yīng)當(dāng)是讀書了,因 為書籍都是前人的知識(shí)總結(jié),特別是作為學(xué)生的我們,因?yàn)槲茨芡耆?dú)立在社會(huì)上生活和實(shí)
2、 踐,知識(shí)的獲取相對就更應(yīng)該是更多的來自于書籍,讀書,是我們獲取既有經(jīng)驗(yàn)的捷徑。讀書,要有甄別的能力。想成才,要讀書;讀好書,便成才,這就涉及到了讀書的方法 問題了。社會(huì)上的書籍很多,但泥沙俱下,魚目混珠。那么,什么書才是好書?書的好與壞 如何區(qū)分?總的來說,好書不應(yīng)該是將一個(gè)人引至色情、暴力,不應(yīng)該將一個(gè)人引至無情無 義、急功近利、墮落散漫等等不健康的方向去。對于不健康的書籍,別林斯基就警告過了: “不好的書告訴你錯(cuò)誤的概念,使無知變得更無知”。常沉迷在不健康的書籍里,非但不會(huì)按照“三個(gè)貼近”的要求,緊緊圍繞全區(qū)中心工
3、作,深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),著力提高市民素質(zhì),弘揚(yáng)城市文明精神,為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 助你成才,反而會(huì)一步步把你引向墮落、犯罪。相對于中小學(xué)生,名著、名人傳記、古今詩 詞散文等教人向上的書籍就是很好的書籍,而色情、神怪、武俠等書籍因需要比較強(qiáng)的鑒賞 力和自制力,學(xué)養(yǎng)不足的人往往就容易陷入墮落、迷信、暴力模仿等不切實(shí)際和禍害心靈的 境地,還有可能因此而發(fā)生些不應(yīng)
4、該發(fā)生的事故,故閱讀時(shí)務(wù)必慎重。魯迅筆下的“三味書 屋”中的“三味”二字正揭示出了成才的三種必讀之書。三味之一:讀經(jīng),味如稻粱。這里 的“經(jīng)”當(dāng)然不是指“四書五經(jīng)”,而是指我們民族的傳統(tǒng)文化和經(jīng)典名著,將其中的精華作為一種人文修養(yǎng)去積淀。三味之二: 讀史,味如肴饌。真如培根所言“讀史使人明智”,我們中華上下五千年的歷史,恰似一道道 接連陳上的佳肴。春秋動(dòng)亂,秦滅六雄,三國鼎立,盛唐文化,元朝疆域,晚清屈辱這是 唱不盡的一曲曲悲歡離合,蕩不去的一段段氣勢恢宏,抹不掉的一縷縷國魂精髓。如果我們 不懂得以史為鑒,又如何能成
5、為可造之材,擁有成功人生呢?“三味”之三:“讀諸子百家,按照“三個(gè)貼近”的要求,緊緊圍繞全區(qū)中心工作,深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),著力提高市民素質(zhì),弘揚(yáng)城市文明精神,為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 味如醯醢?!庇幸痪涔旁捊小凹偌抑L”,就是讓我們學(xué)會(huì)通過廣泛閱讀將各種知識(shí)融會(huì) 貫通。在這里,我想向大家推薦名人傳記,正如英國的卡萊爾所說的“杰出的傳記幾乎像杰 出的人生一樣珍
6、貴難覓”,讀一本優(yōu)秀的傳記可以讓自己得到更多珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。讀書,要有思考的習(xí)慣。拜耶說:“書籍的唯一真正用處,是使人能自己去思考,如果有 不能引人思考的書,便不值得占書架一席之地”。就是通過讀書創(chuàng)造出你的讀書思想--新的 思想。書讀過后,要有一個(gè)消化思考的過程,忽視了這個(gè)過程,你則不是一個(gè)讀書的人,而 是一個(gè)讀書的機(jī)器。我們讀書就是為了豐富我們的人生,使我們在有限的生命中體驗(yàn)無限的 生命內(nèi)容,避免走前人走過的彎路,活得更加充實(shí)更有意義,能給自己和別人帶來幸福和快 樂。莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧
7、里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅 膀。”讀書讓人明理,讀書能夠冶性,讀書助人成才,讀書豐富我們的人生境界,使我們的人 生變得豁達(dá)充實(shí)。讀書,領(lǐng)略人類歷史的精彩,醞釀我們明天的輝煌!我的講話完了,謝謝大家。篇二:國旗下演講稿小學(xué)讀書《讀書伴我快樂成長》按照“三個(gè)貼近”的要求,緊緊圍繞全區(qū)中心工作,深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),著力提高市民素質(zhì),弘揚(yáng)城市文明精神,為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神,全面落實(shí)科學(xué)
8、發(fā)展觀 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是四年級(jí)一班的翟浩然,今天的升旗儀式由我主持,我演講的題目是《讀 書伴我快樂成長》?! ∪绻沂且豢眯?,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是 一只小鳥,那么書就是蔚藍(lán)的天空,任我自由地