中考語(yǔ)文 課外文言文考試必讀120篇 28 勸學(xué)

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1、28勸學(xué)一、美文精讀【作者簡(jiǎn)介】荀子（xúnzǐ）（公元前313年—公元前238年）名況，字卿，后避漢宣帝諱，改稱孫卿。戰(zhàn)國(guó)末期著名思想家、文學(xué)家，儒家學(xué)派代表人物，晚年從事講學(xué)與著述。時(shí)人尊而號(hào)之為“卿”，故又稱荀卿。今存《荀子》。【文章主旨】本篇分別從學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)的態(tài)度以及學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法等方面，全面而深刻地論說(shuō)了有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題?！疚难栽摹烤釉唬簩W(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)；雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利。君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。吾嘗終日而思

2、矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。【?duì)照注譯】原文注釋譯文【君子】曰：學(xué)不可以【已】。【君子】指有學(xué)問(wèn)有修養(yǎng)的人?！疽选客Ｖ埂＞诱f(shuō)：學(xué)習(xí)是不可以停止的?！厩啵≈谒{(lán)】而青于藍(lán)；【青取之于藍(lán)】靛青，從藍(lán)草中取得。青，靛青，一種染料。藍(lán)，蓼藍(lán)。于：從。靛青，是從藍(lán)草中提取的，卻比藍(lán)草的顏色還要青；冰，水為之而寒【于】水。【于】比。冰，是水凝固而成的，卻比水還要寒冷。木直【中繩】，【輮（róu）以為輪】，其曲中【規(guī)】；【中繩】（木材）合乎拉直的墨線。木工用拉直的墨線來(lái)取

3、直?！据娨詾檩啞枯姡和ā盁А保没鹂臼鼓緱l彎曲（一種手工藝）。以：把。為：當(dāng)作?！疽?guī)】圓規(guī)，測(cè)圓的工具。木材筆直，合乎墨線，（如果）它把烤彎煨成車輪，（那么）木材的彎度（就）合乎圓的標(biāo)準(zhǔn)了；【雖有槁（gǎo)暴(pù)】，不復(fù)【挺】者，輮使之【然】也。【雖有槁暴】即使又被風(fēng)吹日曬而干枯了。雖，即使。有，通“又”。槁，枯。暴，同“曝”，曬干。槁暴，枯干?！就Α恐??！救弧窟@樣。即使再干枯了，（木材）也不會(huì)再挺直，是因?yàn)榻?jīng)過(guò)加工，使它成為這樣的。故木【受繩】則直，【金】【就礪（lì）】則利。【受繩】用墨線量過(guò)。【金】指金屬制的刀劍等。【就礪】拿到磨刀石上去

4、磨。礪，磨刀石。就，動(dòng)詞，接近，靠近。所以木材經(jīng)過(guò)墨線量過(guò)就能取直，刀劍等金屬制品在磨刀石上磨過(guò)就能變得鋒利。君子【博學(xué)】而【日】【參省乎己】，則【知】【明】而【行無(wú)過(guò)】矣。【博學(xué)】廣泛地學(xué)習(xí)?！救铡棵刻?。【參省乎己】對(duì)自己檢查、省察。參，檢驗(yàn)，檢查。省，省察。乎，介詞，于?！局客ā爸恰?，智慧。【明】明達(dá)?！拘袩o(wú)過(guò)】行動(dòng)沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。君子廣泛地學(xué)習(xí)，而且每天檢查反省自己，那么他就會(huì)聰明多智，而行為就不會(huì)有過(guò)錯(cuò)了。吾嘗終日【而】思矣，不如【須臾（yú)】之所學(xué)也；【而】表修飾?！卷汈А科?，一會(huì)兒。我曾經(jīng)整天發(fā)思索，（卻）不如片刻學(xué)到的知識(shí)（多）；吾嘗【

5、跂（qì）】而望矣，不如登高之【博見(jiàn)】也?！沮枴旷谄鹉_后跟站著?！静┮?jiàn)】看見(jiàn)的范圍廣，見(jiàn)得廣。我曾經(jīng)踮起腳遠(yuǎn)望，（卻）不如登到高處看得廣闊。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，【而見(jiàn)者遠(yuǎn)】；【而見(jiàn)者遠(yuǎn)】意思是遠(yuǎn)處的人也能看見(jiàn)。而，表轉(zhuǎn)折。登到高處招手，胳臂沒(méi)有比原來(lái)加長(zhǎng)，可是別人在遠(yuǎn)處也看見(jiàn)；順風(fēng)而呼，聲非加【疾】也，而聞?wù)摺菊谩??！炯病靠?，速，這里引申為“洪亮”，指聲音宏大?！菊谩壳宄?。順著風(fēng)呼叫，聲音沒(méi)有比原來(lái)加大，可是聽(tīng)的人聽(tīng)得很清楚?！咀髌焚p析】荀子的文章，和其他先秦諸子的哲理散文一樣，也是獨(dú)具風(fēng)格的。他是在老老實(shí)實(shí)地講述道理。他的文章樸實(shí)渾厚、詳盡嚴(yán)謹(jǐn)，

6、句式比較整齊，而且擅長(zhǎng)用多樣化的比喻闡明深刻道理，這一切構(gòu)成了荀子文章的特色?！秳駥W(xué)》各段的條理十分清楚，基本上是每段闡述一個(gè)具體問(wèn)題。而且總在文字的開(kāi)頭、結(jié)尾部分作出明確的交代。在說(shuō)理文中，巧妙地運(yùn)用大量比喻進(jìn)行論述，這是《勸學(xué)》另一個(gè)十分突出的特點(diǎn)?！咀x后必練】（共30分）1．解詞。（10分）①學(xué)不可以已（）②取之于藍(lán)（）③水為之（）④雖有槁暴（）⑤輮使之然（）⑥不如須臾之所學(xué)也（）⑦吾嘗跂而望矣（）⑧不如登高之博見(jiàn)也（）⑨聲非加疾也（）⑩而聞?wù)哒茫ǎ?．翻譯下面的句子。（10分）①青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。②君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。

7、③君子曰：學(xué)不可以已。④吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。⑤順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩?.“雖有槁暴”中的“暴”解釋正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.欺凌，損害B.曬C.又猛又急的D.暴躁4.下列句子中與其他三句句式不相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)B.登高而招，臂非加長(zhǎng)也C.冰，水為之，而寒于水D.君子生非異也，善假于物也5.這一段的論點(diǎn)是：。（2分）6.從這篇文章中，你得到什么啟示？（2分）【參考答案】1.①停止。②從。③做。④即使。⑤這樣。⑥片刻，一會(huì)兒。⑦踮起腳后跟站著。⑧看見(jiàn)的范圍廣，見(jiàn)得廣。⑨快，速，這里引申為“洪亮”，指

8、聲音宏大。⑩清楚。2.①靛青是從藍(lán)草里提取的，可是比藍(lán)草的顏色更深。②君子廣泛地學(xué)習(xí)，而且每天檢查反省自己，