高中歷史 第五單元 第7課 海灣戰(zhàn)爭教案 新人教版選修3

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1、課題海灣戰(zhàn)爭授課時(shí)間課型新授二次修改意見課時(shí)一課時(shí)授課人科目歷史主備教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解海灣戰(zhàn)爭，認(rèn)識(shí)高技術(shù)戰(zhàn)爭的特點(diǎn)和影響。海灣戰(zhàn)爭的背景、經(jīng)過、影響。過程與方法閱讀教材歸納要點(diǎn)；聯(lián)系必修一二；史料研習(xí)；問題探究；合作交流。情感態(tài)度價(jià)值觀高科技將在戰(zhàn)爭中發(fā)揮最重要的作用教材分析重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：海灣戰(zhàn)爭的背景和影響。2.難點(diǎn)：海灣戰(zhàn)爭的特點(diǎn)。教學(xué)設(shè)想教法.讀書，獨(dú)立完成預(yù)習(xí)案，注意記憶基本知識(shí)；注意與必修之間的關(guān)系，及時(shí)復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)；與同組同學(xué)討論疑難問題，及時(shí)吸取他人正確意見。學(xué)法史料研習(xí)；問題探究；合作交流教具多媒體課件課堂設(shè)計(jì)一、目標(biāo)展示了解海灣

2、戰(zhàn)爭，認(rèn)識(shí)高技術(shù)戰(zhàn)爭的特點(diǎn)和影響。1.知識(shí)與能力：海灣戰(zhàn)爭的背景、經(jīng)過、影響。2.過程與方法：閱讀教材歸納要點(diǎn)；聯(lián)系必修一二；史料研習(xí)；問題探究；合作交流。3.情感態(tài)度價(jià)值觀。高科技將在戰(zhàn)爭中發(fā)揮最重要的作用。二、預(yù)習(xí)檢測1.列舉海灣戰(zhàn)爭的背景。1】兩伊戰(zhàn)爭結(jié)束。2】伊拉克入侵科威特。3】東歐劇變，蘇聯(lián)面臨解體。4】美國、西歐、日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展。2.簡要解釋“沙漠盾牌”“沙漠風(fēng)暴”“沙漠軍刀”。1】沙漠盾牌。1990年8月美國阻止38國軍隊(duì)進(jìn)駐海灣阻止伊拉克擴(kuò)大侵略的計(jì)劃。2】沙漠風(fēng)暴。美國組織多國部隊(duì)解放科威特的軍事行動(dòng)。3】沙漠軍刀。美國組織多國部隊(duì)

3、對(duì)伊拉克進(jìn)行的地面進(jìn)攻。3.簡要列舉海灣戰(zhàn)爭的特點(diǎn)和影響。1】特點(diǎn)。高科技（電子戰(zhàn)、精確制導(dǎo)、高技術(shù)兵器）；二戰(zhàn)后參戰(zhàn)國最多的局部戰(zhàn)爭。2】影響。伊拉克受到嚴(yán)厲制裁，薩達(dá)姆政權(quán)瀕臨奔潰；海灣石油開采和化工受到沉重打擊；美國加強(qiáng)了對(duì)海灣地區(qū)的控制；阿拉伯世界分裂加重。一、質(zhì)疑探究探究：海灣戰(zhàn)爭背景:1.地理位置重要2.伊拉克入侵科威特引發(fā)海灣危機(jī)3.聯(lián)合國調(diào)解無效，和平解決海灣危機(jī)道路堵死4.國際形勢：兩極格局既將解體5.90年代科技取得突飛猛進(jìn)發(fā)展,并在軍事技術(shù)上得到廣泛應(yīng)用（第三次科技革命、美國“星球大戰(zhàn)”計(jì)劃、互聯(lián)網(wǎng)體系形成)二、精講點(diǎn)撥分析海灣戰(zhàn)爭

4、的特點(diǎn)1.最大特點(diǎn)是一次高科技戰(zhàn)爭2.是二戰(zhàn)后參戰(zhàn)國家最多的一次局部戰(zhàn)爭，引起了全世界的關(guān)注3.是冷戰(zhàn)后文明間爭奪資源的一場戰(zhàn)爭4.聯(lián)合國的作用在這場危機(jī)中表現(xiàn)得空前突出5.美國及其西方盟國力圖利用這一機(jī)會(huì)確立起對(duì)冷戰(zhàn)后世界事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)地位，在危機(jī)發(fā)生后以十分強(qiáng)硬的姿態(tài)出兵三、當(dāng)堂檢測海灣戰(zhàn)爭給我們帶來哪些啟示？1.戰(zhàn)爭影響世界和平與發(fā)展2.霸權(quán)主義是導(dǎo)致世界及地區(qū)動(dòng)蕩不安的根源之一3.掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)就占領(lǐng)了當(dāng)代戰(zhàn)爭的制高點(diǎn)4.科技強(qiáng)軍戰(zhàn)略是做好反侵略戰(zhàn)爭準(zhǔn)備的正確決策六、作業(yè)布置分析海灣戰(zhàn)爭的影響板書設(shè)計(jì)海灣戰(zhàn)爭一、海灣戰(zhàn)爭背景:二、海灣戰(zhàn)爭的經(jīng)過、

5、結(jié)果和影響三、海灣戰(zhàn)爭的啟示教學(xué)反思