如何提高英語(yǔ)論文寫(xiě)作水平

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1、如何提高英文的科研寫(xiě)作能力?作為一個(gè)科研工作者，在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表科研論文是與同行交流、取得國(guó)際影響的必經(jīng)之路。有些國(guó)內(nèi)的科學(xué)家，實(shí)驗(yàn)做得很漂亮，但常?？鄲烙谡撐牡膶?xiě)作力不從心，成為國(guó)際交流的一大障礙。本文從博主的親身體驗(yàn)出發(fā)，給博士生、博士后、以及年輕的PI提供一個(gè)借鑒。文章最后做簡(jiǎn)短總結(jié)。?我大學(xué)時(shí)的同班同學(xué)都知道，那時(shí)我的英語(yǔ)不算好（英語(yǔ)四級(jí)考試僅為“良”），寫(xiě)作尤其糟糕。初到美國(guó)之時(shí)，對(duì)英文環(huán)境適應(yīng)得很差，讀一篇JBC的文章要五、六個(gè)小時(shí)，還常常不理解其中一些關(guān)鍵詞句的意思,心里壓力極大。?很幸運(yùn)，我在約翰霍普金斯大學(xué)（JohnsHopkinsUnivers

2、ity）攻讀博士學(xué)位時(shí)，1991年4月遇到了學(xué)兄和啟蒙老師JohnDesjarlais。聽(tīng)了我的苦惱后，John告訴我，“Spend45minuteseverydayreadingWashingtonPost,andyouwillbecruisingwithyourwrittenEnglishintwoyears”(每天花45分鐘讀《華盛頓郵報(bào)》,兩年后你的寫(xiě)作能力會(huì)得心應(yīng)手)。這條建議正合我意-我原本就對(duì)新聞感興趣！于是，我每天上午安排完第一批實(shí)驗(yàn)后，都會(huì)在十點(diǎn)左右花一小時(shí)的時(shí)間閱讀《華盛頓郵報(bào)》，主要看A版(新聞版)。剛開(kāi)始，我一個(gè)小時(shí)只能讀兩、三個(gè)短消息或一個(gè)長(zhǎng)

3、篇報(bào)道，中間還不得不經(jīng)常查字典看生詞。但不知不覺(jué)間，我的閱讀能力明顯提高，1992年老布什與克林頓競(jìng)選總統(tǒng)，我跟蹤新聞，常常一個(gè)小時(shí)能讀上幾個(gè)版面的消息或四、五個(gè)長(zhǎng)篇報(bào)道，有時(shí)還把剛看到的新聞繪聲繪色地講給師兄師姐聽(tīng)。?閱讀直接提升了我的英文寫(xiě)作能力?？赐暌恍┬侣労?，我常常產(chǎn)生動(dòng)筆寫(xiě)自己感想的沖動(dòng)。92年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)游泳隊(duì)取得了四金五銀的好成績(jī)，美國(guó)主要媒體紛紛指責(zé)這是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員服用違禁藥物，但沒(méi)有任何檢測(cè)的證據(jù)，完全憑美國(guó)運(yùn)動(dòng)員的感覺(jué)。此事讓我很氣憤，我生平第一次給《華盛頓郵報(bào)》和《巴爾的摩太陽(yáng)報(bào)》（TheBaltimoreSun）各寫(xiě)了一封信，評(píng)論報(bào)道的不

4、公平。沒(méi)想到兩天后《巴爾的摩太陽(yáng)報(bào)》居然原封不動(dòng)的把我的信刊登在“讀者來(lái)信”欄目，同事祝賀，我也洋洋得意。受到此事鼓勵(lì)，我在此后三年多的日子里，常常動(dòng)筆，有些文章發(fā)表在報(bào)刊上（大部分投稿石沉大海），也曾代表中國(guó)留學(xué)生寫(xiě)信向校方爭(zhēng)取過(guò)中國(guó)學(xué)生的利益。有時(shí)還有意外的驚喜。95年的一天，一位朋友打電話告訴我：今天出版的《巴爾的摩太陽(yáng)報(bào)》上有我的評(píng)論文章！我急匆匆趕到街頭買來(lái)5份報(bào)紙，果然，在A版的倒數(shù)第二頁(yè)，以15x15厘米的篇幅發(fā)表了我一個(gè)多星期前寄給報(bào)社、本以為不會(huì)發(fā)表的一篇抨擊吳宏達(dá)的文章。?以上是簡(jiǎn)述我個(gè)人英文寫(xiě)作提升的一段過(guò)程。但是，科研論文不同于讀者來(lái)信，有其專

5、業(yè)特點(diǎn)、甚至是固定格式。1994年，我第一次完整地寫(xiě)科研論文，感覺(jué)很差。好不容易寫(xiě)完的文章，連我自己都不愿意讀第二遍；勉強(qiáng)修改之后，交給了老板JeremyBerg。他拖了三周沒(méi)看我的文章，我實(shí)在忍不住了、去催他，上午9點(diǎn)，Jeremy告訴我：今天看！11點(diǎn)，我去他辦公室催，秘書(shū)攔住我，說(shuō)Jeremy正在辦理重要事務(wù)，兩點(diǎn)前不得打擾。我心里惴惴，不知Jeremy在干什么。下午一點(diǎn)半，Jeremy急匆匆過(guò)來(lái)找我，拿了一疊紙，“Thisisthedraft.Pleaseletmeknowwhatyouthink.WecanaimforaSciencereport.”（這是初

6、稿，你看看如何，我們可以試試《科學(xué)》）我仔細(xì)一看，天??！一共7頁(yè)，四個(gè)多小時(shí)Jeremy已經(jīng)把文章的整體寫(xiě)完了，只是缺少M(fèi)ethod和references。讓我郁悶的是，他根本沒(méi)有用我的初稿。?【其實(shí)，寫(xiě)文章貴在一氣呵成。我也沿襲了Jeremy的風(fēng)格。2006年10月，在我們處于劣勢(shì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，有兩個(gè)課題面臨被scoop的危險(xiǎn)，我曾經(jīng)兩次、一晚上趕一篇文章。10月15日，傍晚8點(diǎn)左右開(kāi)始寫(xiě)、通宵，第二天早晨10點(diǎn)完成一篇按照《細(xì)胞》雜志格式的論文，包括abstract,introduction,results,discussion,仔細(xì)閱讀一遍后于下午4點(diǎn)半完成網(wǎng)上

7、投稿。這篇文章最終發(fā)表在12月份《自然》的子刊《結(jié)構(gòu)與分子生物學(xué)》上（電子版于11月10日發(fā)表）。另一篇，10月18日，晚6點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)、通宵，第二天早晨8點(diǎn)完成，上午9點(diǎn)半完成投稿，最終發(fā)表在12月15日的《細(xì)胞》上。當(dāng)然，能通宵完成一篇文章，還有一個(gè)重要前提，就是對(duì)研究領(lǐng)域非常熟悉，對(duì)文章整體的大概思路已經(jīng)深思熟慮，所有的Figures都事先做好了。這些前期工作即使全身心投入也需要3-4天?！?從1994年自己寫(xiě)第一篇科研論文的艱難到現(xiàn)在寫(xiě)起來(lái)得心應(yīng)手、駕輕就熟，我總結(jié)出如下經(jīng)驗(yàn)：1．要寫(xiě)好科研論文，必須先養(yǎng)成讀英文文章的習(xí)慣，爭(zhēng)取每天30-60分鐘