三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) unit2 friends and colours lesson 11 orange, brown, white, blac教案 冀教版(三起)

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1、Lesson11:Orange,Brown,White,Black教學(xué)目標(biāo):第一課時(shí)1.知識(shí)目標(biāo):a正確聽(tīng)、說(shuō)、讀、用orangebrownb練習(xí)說(shuō)和寫,并能口頭應(yīng)答單詞:scissorspencilsmarkers.c能夠理解、應(yīng)答和運(yùn)用Whatcolourisit?Whereisit?2.能力目標(biāo):能把所學(xué)的應(yīng)用到日常交際生活中去,在適時(shí)環(huán)境中能夠靈活運(yùn)用。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:能交流個(gè)人信息,樂(lè)于參與小組活動(dòng),積極參與。教學(xué)重難點(diǎn):難點(diǎn):cutwithscissors,drawwhitmarkers,write

2、withpencils句型的運(yùn)用。教具學(xué)具:帶有各種顏色的圖片、單詞卡片、剪刀,彩筆,和鉛筆的實(shí)物,電腦課件。教學(xué)過(guò)程:一、Classopeningandreview1、Greeting用學(xué)生熟悉的用語(yǔ)進(jìn)行問(wèn)候。2、Game教師:Let’splayagame“RaceandDo”.把學(xué)生分成兩組,每組選出一名自告奮勇的學(xué)生到前面,教師說(shuō)出從A到B的任何一個(gè)字母并說(shuō)明大寫或小寫,第一個(gè)正確寫出字母的學(xué)生為本組得一分,再讓兩名學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行下去。2、Drill教師出示圖片和顏色。What’sthis?Isthisa_____

3、_ora______?Whatcolouristhis?Doyouhaveany/a_____?Howmany___doyouhave?二、NewConcept1、pink,orange,purple,green①電腦出示有這些顏色的花朵圖。教師:Look,therearemanyflowersinthegarden.Howbeautiful!(pointtopurple)Thisispurple.Thiscolourispurple.②學(xué)生跟讀③Drill教師:Whatcolouristhis?/Whatcolour

4、arethey?學(xué)生:It’s_____/Theyare______.教師:Isthis______or_____?/Arethey______or_______?學(xué)生:Itis_________/Theyare______.2Scissors,pencils,markers./cut,write,draw.①示范教師舉起一把剪刀,說(shuō)幾遍scissors學(xué)生跟讀,用漢語(yǔ)講明scissors有兩個(gè)臂,因此在英語(yǔ)中被視為兩物單詞,尾部常加S。教師用剪刀剪下一片紙同時(shí)應(yīng)說(shuō)cut學(xué)生跟讀。再讀cutwhitscissors學(xué)生

5、跟讀。②利用電腦課件講解markers/draw/drawwithmarkers;pencils/write/writewhitpencils.③學(xué)生跟讀。④Drill利用電腦課件或教室內(nèi)的物品進(jìn)行問(wèn)答:教師:Whereis/aremy/your/his/her___?學(xué)生:Thereitis/Theretheyare⑤小組內(nèi)進(jìn)行對(duì)話練習(xí),教師給出提示。屏幕出示:1Whereisit?/Wherearethey?Thereitis./Theretheyare.2Whatcolourisit?/Whatcolourare

6、they?3Whatisit?/whatarethey?It’s___./Theyare____.⑥小組進(jìn)行表演,對(duì)優(yōu)勝小組教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。⑦看電腦屏幕做練習(xí)。3、Song“Thisisthewaywewalktoschool”①師:Iamveryhappywithyou.Areyouhappy?Nowlet’ssingasong.Standupplease.先帶領(lǐng)學(xué)生邊做動(dòng)作邊說(shuō),walktoschool/writewithpencils/drawwithmarkers/cutwithscissors/openthew

7、indow/closethedoor.第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、掌握表示顏色單詞white,black,brown以及in,on,under所表示的具體位置。2、會(huì)在具體情景中靈活運(yùn)用以上單詞。3、訓(xùn)練學(xué)生識(shí)記單詞的能力。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):熟練掌握表示顏色單詞white,black,brown以及in,on,under所表示的具體位置的學(xué)習(xí)。難點(diǎn):1、white一詞中元音字母i發(fā)的音不易到位,black,brown的發(fā)音也較難,且學(xué)生不易區(qū)分。教具學(xué)具:1、用硬紙殼做成的轉(zhuǎn)盤,Black,White,Brown的單詞卡片和

8、顏色卡片。2、教師準(zhǔn)備有顏色的紙板制作的指令牌,教師準(zhǔn)備一個(gè)小球。3、教師和學(xué)生都準(zhǔn)備一套水彩筆或蠟筆。4、學(xué)生準(zhǔn)備一張白紙,教師準(zhǔn)備配套教材的錄音帶教堂過(guò)程:1、熱身、復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)(1)師生相互問(wèn)候T:Hello,/Hi,/Goodmorning,/Goodafternoon,boysandgirls

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